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湖南省蓝山二中高二下学期语文《必修4资料》教案.doc

1、一、根据拼音写汉字绣t (闼) 汗cn(涔涔) qing(戕)害 残gng(羹)冷zh(炙) 国cu(粹)cun(篡)夺 万恶不sh(赦) 羽扇gun(纶)巾 qing(樯)橹二、给加点字注音嫡亲(d ) 当垆(l ) 临邛(qing) 隅头(y) 孛老(b) 孱头(cn )变徵(zh) 刬的(chn) 鳏寡(gun) 徘徊(pi) 撚断(nin) 浣纱(hun)恓惶(x) 祗候(zh) 盗跖(zh) 瀽水(jin) 罪愆(qin) 蟊贼(mo)冠冕(gun)(min) 戕害(qing) 脍(kui)炙人口 国玺(x)三、解释下列加点字1)这早晚窦秀才才敢待来也:时候 2)就准了这四十两银子:

2、折合,抵偿3)只与婆婆早晚使用:随时 4)这早晚窦秀才才敢待来也:大概,就要5)女孩儿早晚呆痴:有时候 6)读尽缥缃万卷书:书籍7)你如今在这里,早晚若顽劣呵:有时候 8)我一向搬在山阳县居住:一段时间以来9)前合后偃:跌跌撞撞,站不稳 10)当骂呵,则处分几句:数落,责备11)你道是暑气暄:炎热 12)孱头:懦弱无能的人 13)恓惶:烦恼不安的样子。 14)错勘:错误地判断。15)大度:大方,气量宽宏 16)冠冕堂皇:很体面,有气派17)浪荡乾坤,怎敢行凶撒泼:本义指天下太平,这里是光天化日之下的意思。18)灭罪修因:消除掉今生的罪孽,修得来世的福分。19)黄金浮世宝,白发故人稀:黄金是世俗

3、所宝贵的,从小相交到白头的朋友是少有的。20)押付市曹典刑:市曹,热闹街市。典刑,按法行刑。21)可怎生糊突了盗跖、颜渊:同“糊涂”,这里是混淆的意思。22)你敢是不肯,故意将钱钞哄我?大概是,莫不是23)天若是知我情由,怕不待和天瘦 :连,介词 24)你老人家放精细着,你挣扎着些儿:清醒25)蟊贼:原指吃禾苗根、节的害虫,比喻危害国家、民众的坏人。 26)却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚:用来掩盖真相、使人迷惑的手段。四 根据解释填成语1)但我们没有人根据“礼尚往来 ”(社会交往中应当有来有往)的仪节,说道:拿来!2)要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙

4、(吃剩的饭菜,这里借指权贵的施舍)做奖赏。五、文学常识1)关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。窦娥冤,全名感天动地窦娥冤。2)杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。3) 曹禺,原名万家宝,现代剧作家。雷雨创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 4) 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有李尔王哈姆雷特奥赛罗罗米欧与朱丽叶等。5) 柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。6) 辛弃疾(

5、11401207),字幼安,号稼轩,南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。7) 李清照(10841155),号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。8) 拿来主义选自鲁迅的杂文集且介亭杂文。9) 蒙田,欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有随笔集。10)苏武传选自汉书李广苏建传。汉书是我国第一部纪传体断代史。班固(3292),字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。11)张衡传选自后汉书。范晔,南朝人,历史学

6、家。六、默写1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。(念奴娇赤壁怀古) 2)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(定风波) 3)楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风

7、,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(水龙吟登建康赏心亭)4)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?永遇乐京口北固亭怀古5)薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。醉花阴6)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息

8、。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!声声慢7)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。第三单元文言文复习 通假字一、指出下列句中的通假字并解释。1、秦王以十五城请易寡人之璧,可与不? ( “不”通“否”,表疑问语气) 2、拜送书于庭。 (“庭”通“廷”,朝廷)3、召有司案图。 (“案,通“按”,审察、察看) 4、秦自缪公以来二十余君,未尝有

9、坚明约束者也。(“缪”通“穆”) 5、唯大王与群臣孰计议之。 (“孰”通“熟”,仔细)6、不顾思义,畔主背亲 (“畔”通“叛”,背叛) 7、武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。 (“旃”通“毡”,毛织的毡毯)8、掘野鼠去草实而食之。 (“去”通“弆”,收藏) 9、空自苦亡人之地。 (“亡”通“无”,没有)10、信义安所见乎? (“见”通现”,显现) 11、法令亡常 (“亡”通“无”,没有)12、大臣亡罪夷灭者数十家 (“亡”通“无”,没有) 13、武父子亡功德 (“亡”通“无”,没有)14、因泣下霑衿,与武决去。 (“霑”通“沾”,沾湿。“衿”通“襟”,衣襟。“决”通“诀”诀别,辞别。) 15、

10、请毕今日之驩,效死于前。 (“驩”通“欢”,欢聚)16、前以降及物故。 (“以”通“已”,已经) 17、阴知奸党名姓,一时收禽。 (“禽”通“擒”,逮捕,拘押)18、以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。(“员”通“圆”,直径;“尊”通“樽”,酒杯) 一词多义二、解释指定词的词义。负: 秦贪,负其强。(倚仗,凭借) 均之二策,宁许以负秦曲。 (使承担)臣诚恐见欺于王而负赵。(辜负,对不起) 廉颇闻之,肉袒负荆。 (背着)相如度秦王虽斋,决负约不偿城。(违背)使: 秦昭王闻之,使人遗赵王书 (派) 其人勇士,有智谋,宜可使(出使) 乃使其从者衣褐(让) 大王乃遣一介之使

11、(使臣)单于使使晓武( 派 )( 使者 )引:不宜妄自菲薄,引喻失义(援引,引用) 左右欲引相如去(牵,拉) 相如引车避匿(牵,拉;引申为调转) 引赵使者蔺相如(引见,延请)徒: 秦城恐不可得,徒见欺(白白地) 而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)幸: 大王亦幸赦臣(幸好,侥幸) 而君幸于赵王(宠幸)以: 以勇气闻于诸侯(凭) 愿以十五城请易璧(用,拿) 严大国之威以修敬也(而,连词) 则请立太子为王,以绝秦望。(用来) 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)固:秦王恐其破璧,乃辞谢,固请(坚决,坚持,执意)固国不以山溪之险(巩固) 汝心之固,固不可彻(顽固,固执) 而戍死者固十六七(本来

12、) 秦孝公据崤函之固(坚固,特指地形险要和城郭坚固,易守难攻。)观: 观太学(观摩学习) 大王见臣列观(殿堂) 而世之奇伟瑰怪非常之观(景象) 玄都观里桃千树(道士庙) 启窗而观(看)征: 公车特征拜郎中(征召) 咸怪其无征(证明) 挟天子以征四方(征伐) 岁征民间(征收)因: 因人京师(连词,表顺承关系,于是,接着) 振声激扬伺者因此觉知。(介词,由,从) 君因我降,与君为兄弟(介词,通过) 久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰(介词,趁、乘机) 因泣下沾襟,与武决去。(就、因此,连词,表示顺承) 因宾客至蔺相如门前谢罪(介词,通过、经由)以:武以始元六年春至京师(以:在 的时候)匈

13、奴以为神 (把)且以一璧之故逆强秦之欢( 因为 )相如度秦王特以诈佯为予赵城 ( 用 )今以秦之强而先割十五城予赵( 凭 )乃: 十年乃成(才) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(竟然、却)遂乃研核阴阳(就) 政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼(于是)辟: 连辟公府不就(征召) 其北陵,文王之所辟风雨也(通“避”,躲避 ) 唇吻拿辟仁开,打开) 辟病梅之馆以贮之(开辟,开设) 辟邪说(排除,驳斥) 疆土之新辟者(开垦)制: 其牙机巧制(制作,构造) 秦有余力而制其弊(制服,控制) 吴起 赵奢之伦制其兵(统率,指挥) 乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)古今异义词三、解释下列加横线的古今异义词在句中的意

14、思。1、 拜为上卿 (被授予官职) 2、欲勿与,即患秦兵之来(忧虑,担心)3、 请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼) 4、请指示王(指给 看)5、 臣所以去亲戚而事君者(离开)(亲人,包括父母和内外亲属)6、于是相如前进击(上前进献) 7、布衣之交(平民)8、传以示美人及左右(指秦王的嫔妃)(指近臣和侍从)9、宣言曰:我见相如,必辱之(扬言,到处说)10、汉亦留之以相当。(抵押 )11、闻汉天子甚怨卫律 (痛恨)12、皆为陛下所成就。 (栽培,提拔)13、我丈人行也。(老人,长辈)14、欲因此时降武。(趁这时)15、独有女弟二人 (妹妹。今一般不连用。)16、且陛下春秋高 (年纪。今义:春秋战国

15、时期或指季节。)17、武等实在 (古义:确实存在。今义:诚实、老实。)18、稍迁至移中厩监 (古义:渐渐。今义:稍微。)19、既至匈奴,置币遗单于。 (财物)20、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 (正当、适逢)21、兄弟亲近,常愿肝脑涂地 (亲近的侍臣)22、公车特征拜郎中。 (特地征召)23、武父子亡功德,皆为陛下所成就。 (栽培,提拔)24、扶辇下除,触柱折辕。 (殿阶)25、大将军邓骘奇其才,累召不应。 (不应召)26、衡下车,治威严,整法度。 (官吏初到任)27、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 (不应荐) 词类活用四、指出下列加点词的词类活用情况并解释。1、舍相如广成传舍(舍:名词作

16、动词,安置住宿)2、左右欲刃相如 (刃:名词作动词,用刀杀)3、乃使从者衣褐 (衣:名词作动词,穿)4、而相如庭斥之 (庭:通“廷”,名词作状语,在朝廷上)5、故令人持璧归,间至赵矣(间:名词作状语,从小路)6、完璧归赵 (完:使动用法,使 完整)6、秦王恐其破璧 (破:使动用法,使 破碎)7、宁许以负秦曲 (负:使动用法,使 承担)8、毕礼而归之 (归:使动用法,使 回去)9、且庸人尚羞之 (羞:意动用法,以 为羞耻)10、先国家之急而后私仇也(先:意动用法,以 为先;后:以 为后)11、 严大国之威以修敬也 (严:形容词作动词,尊重)12、不知将军宽之至此也 (宽:形容词作动词,宽待)13

17、、单于壮其节 (壮:形容词的意动用法,以 为壮,认为 壮。)14、常能为汉伏弩射杀之 (弩:名词作状语,用弩弓)14、缑王等皆死,虞常生得。 (生得:被活捉)15、虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之 (乐:形容词的意动用法,以 为乐。15、欲因此时降武 (降:使 投降)16、空以身膏草野,谁复知之! (膏:使动用法,使 滋润肥美)17、反欲斗两主 (斗:使动用法,使 相斗)18、单于愈益欲降之 (降:使动用法,使 投降)19、人生如朝露,何久自苦如此!(苦:形容词作动词,折磨)20、天雨雪 (雨:名词作动词,下)21、羝乳乃得归 (乳:名词作动词,生子)22、杖汉节牧羊 (杖:名词作动词,执,拄)23、武

18、能网纺缴,檠弓弩 (网:结网;檠:用檠矫正)24、惠等哭,舆归营 (舆:名词作动词,抬,扛)25、大将军邓骘奇其才,累召不应。 (奇:认为 奇)26、宦官惧其毁已,皆目共之。 (目:递眼色) 特殊文言句式五、指出下列句子的文言句式。 1、廉颇者,赵之良将也。 (判断句) 2、宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”(宾语前置,以何)3、和氏璧,天下共传宝也。(判断句)4、我为赵将。(“为”,是,判断句)5、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。 (“于”,被,被动句)6、设九宾于廷(“于廷”,介词结构后置)7、秦城恐不可得,徒见欺。(“见”,被,被动句) 8、求人可使报秦

19、者。9、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(判断句) 10、大王见臣(于)列观 。 (省略介词“于”) 11、送匈奴使留在汉者。 (定语后置,留在汉的匈奴使)12、为降虏于蛮夷。(介词结构后置,“于蛮夷”)13、何以汝为见? (宾语前置句和介宾倒置句,“以何见汝为”)14、子卿尚复谁为乎?(宾语前置句,“子卿尚复为谁乎”)15、何以复加。 (宾语前置句,“以何复加”)16、信义安所见乎? 宾语前置,(您对汉朝的)信义表现在哪里呢?17、缎王者,昆邪王姊子也。(判断句)18、见犯乃死,重负国(“见”,被,被动句)19、大臣亡罪夷灭者数十家 (定语后置,无罪而全家被杀的大臣有几十家.)20、安

20、危不可知,子卿尚复谁为乎?(宾语前置句,“子卿尚复为谁乎”,您还为谁(守节)呢?)21、自书典所记,未之有也。 (宾语前置,“未有之”)22、后数日驿至,果地震(于)陇西。 (省略介词“于”)六、阅读理解(一)秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之

21、群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。1、下列句子中加点的“请”字的用法,与其他不同的一句是( B ) A 、寡人窃闻赵王好音请奏瑟 B 、请奉盆缶秦王以相娱乐C 、因跪请秦王 D 、请以赵十五城为秦王寿解析 ( B为“请允许我”,其他皆为“请求”) 2、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( A )A 、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 窃,偷偷地。B 、秦王不怿,为一击击 怿,高兴。C 、赵王窃闻秦王善为秦声 为,演奏。D、相如顾召赵御史 顾回头。【 解析】 (窃,私下地)3、下列语句中没有词类活用的一项是(

22、C ) A 、秦御史前 B 、左右欲刃相如 C 、相如张目叱之 D、而相如廷叱之解析(A、前,名词用作动词走上前;B 、刃,名词用作动词,杀;D 、廷,名词用作状语,当廷)4、对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是( B )A 、主要是为了呼应“渑池之会”的开头使故事结构完整。B、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。C 、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。 D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。(二)(苏)武,字子卿,少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。 天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃日:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路

23、充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。 方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。 及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜日:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠

24、等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。武益愈。单于使使晓武,会论虞常。欲因此时降武。律日:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪当相坐。”武日:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律日:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律日:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为? (缩写节选自 汉书 苏武传)

25、1、下列加点词的解释,不正确的一项是( D ) A 、虞常果引张胜 引:牵扯,招供。B、 虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰 候:拜拜访。C 、而收系张胜 收:逮捕监禁。D 、阴相与谋劫单于阏母氏归汉 阴:阴谋。【 解析】 (阴:暗地里)2、对下列两组句子中加横线词的意思和用法的判断,正确的一项是( D ) 会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 缑王等皆死,虞常生得 单于使使晓武,会论虞常 虽生,何面目以归汉A 、 与 相同, 与 也相同 B、 与 相同, 与 不同C、 与 不同, 与 相同 D、 与 不同, 与 也不同【 解析( 适逢 会同 被活(捉) 活下去)3、下列各句中加点的词与例句中的“降”

26、用法相同的一项是( A ) 例句:欲因此时降武A 、宁许以负秦曲 B、其一人夜亡C 、单于壮其节 D、且庸人尚羞之解析(降:动词使动用法。A、动词使动用法,使 担负 B、在夜里,名词作状语;C、形容词意动用法,以 为壮,认为壮;D、形容词意动用法,以为羞)4、下面对文章内容的分析,不正确的一项是( B )A 、苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓和的时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动,导致苏武被匈奴扣留了19 年。 B 、缑王沦落匈奴但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国精神的真正表现。 C 、苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使者宁死不屈的

27、凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。 D 、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节七、课文要点填空1、本单元选编的是三篇优秀的 人物传记 ,分别是 司马迁 的廉颇蔺相如列传、 班固 的苏武传、 范晔 的张衡传。这三篇传记的传主,廉颇是军事家,蔺相如和苏武是政治家,张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史,或以奇才异行惊世骇俗,都能令后人景仰、追慕。2、史记开创了我国的纪传体史学,同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体 通 史,直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中,廉颇和蔺

28、相如列传是其中很著名的一篇,课文以歌颂蔺相如的 顾全大局 、 足智多谋 、 不畏强暴 等优良品质为主,以表彰廉颇 勇于改过 、 英勇善战 为辅。在艺术上,主要通过 完璧归赵 、 渑池会 、 将相和(或负荆请罪) 等几个著名的故事将两人的事迹串联起来,从而揭示人物性格。3、汉书是我国第一部纪传体 断代 史,主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。苏武传是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时,在信守“史家”笔法 不虚构、不溢美 的前提下,笔端饱含赞佩推崇之情,调动了许多艺术手段,使苏武的形象璀璨夺目。“苏武牧羊”也作为著名的爱国主义故事被人们传为佳话。4、张衡传选自范晔的 后汉书 ,与司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的三国志合称 “四史” 。课文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在 科学 、 政治 、 文学 等领域的诸多才能,而且详略突出,重点介绍了他在科学上的贡献,他于公元132年创造的 候风地动仪 ,是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器,比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。

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