1、本作品版权张会平老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！第一学期语文期中考试一、基础知识(12分)。1、下面加点的字字形和注音完全正确的一项是（ ）A峥嵘岁月(zhng rng) 挥斥方遒 (qi) 攀拾(zh)戕害(qing)B百舸争流(g)铩羽而归(sh)耄耋(mo di) 蜇居(zh)C入不付出(f)自艾自怜(y) 黏合(nin)怪癖(p)D绿林豪客(l)毛骨悚然 (sng) 旖旎(y n)饿殍(pio)2、下面句中虚词使用正确的一项是（ ）A你把问题没弄清楚
2、就信口开河，这是不负责任的。B再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。C其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。 D中国已经实行了人民币在经常项目(主要指外贸交易中的货币兑换)下可以自由兑换，至于人民币在金融市场上也自由兑换，这将在中国中央银行的监管能力能够达到的时期再进行。3、下列句中成语使用正确的一项是（ ）A现今世界的许多地方，战争仍威胁着人类的生存，导致田园荒芜，人民生灵涂炭道德败坏，人性扭曲。B五分钟以后，仍没有人发言。主持人说：严今天请大家来，随便谈谈，各抒已见，不必正襟危
3、坐，有所顾虑。”会场气氛才活跃起来。C我们的教室临近街道，但同学们自制力很好，无论外面怎样噪杂，大家仍不动声色地看书。 D虽然他现在的住处闹中取静，舒适方便，但安土重迁的他还是在太湖边另买了一幢别墅，最近举家搬迁。4、下面各句标点符号使用正确的一项是（）A寒风，西北风，间或吹来，至多也不过冷了一日两日。B我爱我的母亲。怎么爱?我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微的笑着，在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。校园之星科技有限公司C最凶狠的野兽并没有宁静，现在正寻找它们的牺牲晶；狐狸、臭鼬、兔子，也正 漫游在原野上。D中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处
4、是，烟波江上使人愁。”(崔颢)5、下列各句中没有语病的一项是()A非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。B在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与激烈的国际竞争，表现不俗。C近几年来，关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。D参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。6、下面对联有歧义的一项是() A天上月圆人间月半月月月圆逢月半今宵年尾明朝年头年年年
5、尾接年头B马蹄踏开岸上沙风来复合橹梢拨破扛心月水定还圆C明日逢春好不晦气终年倒运少有余财D新月如勾残月如勾上弦弓下弦弓朝霞似锦晚霞似锦东川锦西川锦二、阅读下面文言文，回答问题。 (共20分)孟子称：“人之患在好为人师。”由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作师说，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。 屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也，”仆往闻庸；蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言；前六七年，扑来南。二年冬，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄吠
6、噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前厉闻者。今御愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎?非独见病，亦以病吾乎子。然雪与曰岂有过哉?顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎?节选柳宗元答韦中立论师道书7、下面各项加点的词解释有误的一项是()(2分)A因抗颜而为师(对抗的颜面) B又挈挈而东(急切、急急忙忙)C皆苍黄吠噬枉走者累日(匆忙，慌张、急迫) D而谁敢炫怪于群目(炫耀与众不同)8、下面加点的词用法和意义不相同的项是()(2分)A人益不事师是故圣益圣愚益愚B人之患在好为人师于其身也则耻师焉 C至无雪乃已学不可以已 D余以为过言愚以为宫中之事9、“今之世不闻有
7、师，有，辄哗笑之，以为狂人”，在师说中有类似意思的句子，请填写；士大夫之族，_宫盛则近谀。(2分) 10、把下面的文句翻译成现代汉语。(6分)世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。译_非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠煮犬耳。译_11、以下是课文中或课外要求背诵的内容，按原文填空。(8分)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故_。(韩愈师说)江南好，风景旧曾谙。_能不忆江南。(白居易忆江南) 客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声鸣呜然，_。舞幽之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏靖赤壁赋）_，_。_，_。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。（诗经采薇) 三、阅读下面的文字，回答问踵。共12：分
8、)乡土情结柯灵每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个
9、人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数；但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己又像文身的花纹，一辈子附在身上。“金窝银禽，不如家里草窝。”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年
10、子弟江湖老，黄金 、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。安土重迁是中华民族的传统。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。有清上代，出国的华工不下一千万；足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴末艾，还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧
11、桑世变，终格回到祖国的怀抱，这是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史举荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄藉外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。”此中情味，离故士越远，就体会
12、越深。科学进步使天涯比邻，东西文化的融会交流使心灵相通，地球会变得越来越小。但乡土之恋不会因此而消失。12、从文中看，乡土都给人们打下哪些“童年的烙印”?(不超过28个字)_13、作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?请概括说明。_14、本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。_15、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是()()A本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。B第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山
13、水草木、乡邻的音容笑貌这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。C“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的薄公英”的比喻，生动形象地写出远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。D“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。E最后一段，写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失，笔法生动具体、细致入微，读来发人深思，回味悠长。四、(4分)16、阅读下面两首诗，回答问题。南园李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州? 请君暂上凌烟阁，若个书生万户候?马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏
14、清秋。注：吴钩：古代的一种弯刀；若个：哪个；金络脑：贵重的马鞍；凌烟阁：唐代开国功臣画像存放处。(1)两首诗的主旨基本相同，主旨是：_。(2)两首诗表达感情、题旨的方式各是什么?南园_马诗_。五、(12分)17、根据下面一组话给科技文献下定义，不得改变原意。(3分)科技文献是一种物质实体。它通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。 常用的载体包括，纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。科技文献是_18、仿照下面诗节的排列形式，完成空白处的诗句，要求句意连贯，意思完整。字数可略有增减，不一
15、定押韵。(3分)我们多么热爱那些优美的文字啊在希望的清晨在忧郁的黄昏在一灯如豆的温馨的夜里我们多么热爱那些优美的文字啊_ 我们多么热爱那些优美的文字啊屈原的恣肆李白的飘逸杜甫的沉郁我们多么热爱那些优美的文字啊_19、采用下面句中“当XXX说我懂得了”的句式，造两个类似的句子，意思要连贯得体，字数50字以内。(3分)书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”时，我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”时，我懂得了做人的价值：20、下面是一份有关回忆效果的结果资料，试根据这份资料，按要求做题。(3分)时间分配16个意义音节回忆百分数5段传记
16、文回忆百分数立刻4小时后立刻4小时后全部时间阅读351535161/5用于尝试回忆501535192/3用于尝试回忆542637253/5巧用于尝试回忆5728412645用于尝试回忆74374228(1)从表中数据的纵向对比中，可以发现一条带有普遍意义的记忆规律，请简要写出这条规律。答：_(2)采用“不能，而应该”的句式，写出这份实验材料给我们的启示。 答：_六、作文。（40分）阅读小诗距离，揣摩诗人所要表达的题旨，以“距离”为话题写一篇作文。题目自拟，不少于800字，不要写成诗歌。距离施建石 岸与岸没有多少距离，只要有船， 或者飞机，或者翅膀 五洲四海也只是小小寰球。 山与山没有多远，只要
17、有车， 或者索道，或者脚步 地球已是一个村落。 人与人也不隔肚皮，只要有心， 或者目光，或者肝胆 异族也可成为兄弟。参考答案一、1、D 2、D 3、B 4、C 5、B 6、C二、7、A 8、B 9、曰师曰弟子云者，则群聚笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞。 10、社会上的人果然成群结队怪罪他，聚集起来辱骂他指指点点，眉来眼去，拉拉扯扯蔑视他，并添油加醋诽谤他。不仅我感到为难，也会使你因此感到为难。然而雪太阻难道有什么过错吗？只不过狂叫的是狗罢了。11、无贵无贱，无长无少；道之所存，师云之所存也。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。昔我往矣
18、，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。三、12、父母亲族的爱 家乡的山水草木 悲欢离合的家史 邻里乡情13、不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。多数人是学生的现实主义格调，有维持最低生活被打发出门。14、把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了它的内容。具体说明乡土情结不因时间不远空间阻隔而褪色。照应前文，使本文主题深化。15、A、C四、16、渴望为国驰骋疆土而建功立业。直抒胸臆，托物言志五、17、是一种通过文字、符号、图形、声频等手段将科技信息知识记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及网络载体上所形成的物质实体。18、在大江东去中，在晓风残月里，在此雁南飞时（如重复类似“清晨
19、”“黄昏”的时间概念，即使语言类似也给1分）。但丁的深邃，雨果的神奇，屠格涅夫的清丽（或鲁迅的犀利，老舍的质格，郭沫若的浪漫等，如重复中国古代诗人，只给1分）19、当浮士德说：“你真美呀，请停留一下”后便然逝去，我懂得人要永远追求；当奥德修斯（但丁神曲）说：“人不应当像走赏活着，要追求知识、正道”时，我懂得人生的意义（必须是中外名作中的名言，若仅是格言而非名作中的，不给分）20、用于尝试回忆的时间越多，背诵的效果越好。背诵资料不能死记硬背，而应该拿更多的时间用于尝试回忆，从而提高背诵效果。六、提示A与B之间由于有C，距离便拉近。拓宽思路示例：1、理想和现实之间没多少距离，只要有毅力和决心，两者会连在一起。2、历史和今天没有多少距离，只要有想象的翅膀，便能神游万里。3、梦想和现实没有多少距离，只要凭科学和志气，飞天也不算稀奇。4、父母和子女没多少距离，只要有理解和沟通，代沟夷会为平地。5、教师和学生没多少距离，只要有尊重和信任，竭诚则吴越为一体。6、失败和成功没多少距离，只要不懈努力，最终会走向胜利。7、牵牛和织女没多少距离，两情若是长久时，河汉清浅仅几许。8、整个世界没多少距离，只要面对荧屏网络，小小寰球尽收眼底。
