1、专题五 走向世界的资本主义市场教学设计于都二中高一历史 管小琴教学设计的指导思想新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥,关注学生探究精神的培养和提高。在进行教学设计时，培养学生的专题意识，发挥学生的主体性,构建以学生为中心的课堂教学。新课标要求 1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。2、列举荷兰，英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。3、了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响。知识与能力1、了解不同历史时期资本主义发展的历史，了解、认识或探讨这一时期资本主义发展
2、的特点及其对世界市场形成和发展的影响。充分利用世界地图，明确新航路开辟和世界商路以及贸易中心的转移。用归纳、概括和比较的方法阐述所学知识，比如比较中国与世界同时期的一些变化；两次工业革命的比较等。2、掌握资本主义世界市场的形成和发展的历史过程。3、通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。过程与方法 1、形成问题意识，养成探究的良好习惯；在教师的引导下建构一定的历史线索；史论结合，从历史现象中揭示基本规律2、进行历史的辩证的分析和探讨，从而全面认识和评价资本主义发展与世界市场的关系，同时提高从不同视角全面分析问题的能力。4、通过图片及文字资料，让学生
3、去体验历史、认识历史。在学习两次工业革命时， 通过学生参与，去认识工业革命对人类社会带来的影响，增强学生的历史现实感。情感态度与价值观 1、感受和学习探险家们勇于进取、不断创新的开拓精神以及文明演进与付出代价共存的价值判断标准。 2、激励学生树立崇尚科学的精神，坚定求实，求赴任创新的科学态度。 重点与难点重点：资本主义世界市场形成的过程和阶段特点，以及列强争夺世界市场的斗争。首先要在学习过程中了解资本主义世界市场形成的过程和阶段性特征，深入分析形成资本主义世界市场的原因，揭示它的形成是资本主义生产力发展的必然结果，是资本主义扩张性的具体体现，是历史发展的必然结果；其次在评价资本主义世界市场形成
4、时，要注意从生产力角度和从道德角度认识资本主义世界市场形成的影响，认识人类文明发展及代价。难点：揭示人类生产力的进步与世界市场形成之间的关系。在学习过程中要用辩证唯物主义和历史唯物主义的眼光来认识这个问题。应看到，新航路的开辟使世界各文明区域间联系加强，资本主义世界市场开始形成；但新航路同时也是一条殖民掠夺之路，西方国家的殖民统治导致东方国家日益贫困和落后。所以不同地区和不同文化背景的人对世界市场形成的影响认识是不一样的，要从生产力的角度和道德的角度理解世界市场形成对人类社会发展的影响，并从这些认识中得到有利于人类自身发展的启示。教学设计：整体感知： 走向世界的资本主义市场（一）世界市场雏形形
5、成（15世纪末16世纪初）新航路的开辟（二）世界市场得到拓展（16世纪初19世纪）早期殖民扩张（三）资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期）第一次工业革命（四）资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）第二次工业革命第一步：总结梳理教师指导学生梳理“解和答”的过程（1）、知识梳理(自主学习)文明的链接-新航路的开辟 根本原因：_经济的萌芽 原因 主要原因：获得价廉物美的_，对_的狂热追求。新 直接原因：_阻隔西欧各国通往东方的_。航 迪亚士：1487年葡萄牙的里斯本_路 航线 哥伦布：1492年西班牙_的 1、引起了“商业革命”，_开始形成。_和_的枢纽发生变化开 ，从_转移到_辟 2
6、、引起了“_”，加速了西欧_的解体，促进了_的进一步演 影响 变，_是西欧_的一个重要组成部分 3、促使_日益紧密 4、揭开了欧洲列强_的序幕，这是西欧_的主要手段 5、极大地冲击了西欧的_领域，证明了_的科学性，直接冲击了_ ，沉重打击了_的威信，促进了_的发展。 条件：（1）得天独厚的_条件，_成为大西洋沿岸最大的商业和金融中心 （2）非常发达的_“海上马 （3）_发达，_是重要港口，是荷兰的经济中心，也是_车夫” _中心 特点：_资本发达 扩张的历程：（1）对外扩张，在_、_、_、_夺取了广阔的殖民地 （2）1588年，随着“_”被打败，_失去了海上霸权，_代之而起 结果：_世纪，荷兰垄
7、断世界_，成为世界上的_ 原因：利用地处_的有利条件；政府采用“_”的政策 英国的 _飞速发展；通过_，英国_性质的租地农场发展起来崛起 开始时间：_英国殖 殖民 1588年，打败_民霸权 扩张 1600年成立的_，垄断了中英、印英间的贸易的确立 1607年，在北美获得了第一块殖民地_ 17世纪上半叶，英国扩张主要向三个方向发展：_和_的商业贸易开发、_的渔业开发和_的农业拓殖，在_也进行了拓殖活动英国殖 1588年，“_”之战，打败西班牙，开始确立海上霸权民霸权 17世纪中后期，_，打败荷兰的确立 18世纪中期，打败_。（七年战争1756-1763），成为世界上最大的_帝国 _公司从印度获得
8、巨额财富野蛮的_ _靠殖民活动发迹 强盗的贸易 屠杀、奴役_ 进行罪恶的_ 目的：满足_的需要 18世纪，_是最大的奴国 前提：_在英国的确立 资金条件：_ 条件 劳动力条件：_的进行第一次工 技术条件：_的发展业革命 市场条件：_与_扩大国内外市场 重大发明(课本表格) 提高了社会_，使英国从_变为_ 发迹了英国的_和_，加快了_进程 影响 促进了_的发展，促进了_的诞生 工业革命在_开展起来，推动了世界_的进程 引起了社会结构的重大变革，产生了_ 推动了_的形成途径：为_的需要，列强在_世界市 根本动力：_的开展场的孕 物质条件：工业革命密切了_，_和_的互补性育和成熟 纽带：工业革命促进
9、了_和_，引起_的技术革命 主要保障：工业革命发迹了_，促进了资本主义_的形成 形成标志：日本的_和_成为英国的殖民地及_的“门户开放” 逐渐成熟：_的确立 前提：_的最终确立 条件：科技：_的突破、_的创新第二次工 资金：大量_、_的出现业革命 市场：_的初步形成 主要成就：_时代；_时代；_工业的发展；_的兴起 影响：(1)使人类社会进入_和_ (2)导致_和_集中，产生了_ 时间：_ 推动力：_的展开；_的变革，_的创新。 标志：_形成世界连接 手段：_为一体 内容：(1)_；(2)_；(3)_ _；(4)_ 影响：(1)促进了_的发展 (2)_向广度和深度发展，使_程度提高 (3)促进
10、了_的扩大 (4)扩大了不同国家间的_不平衡（2）题型解析本专题主要考查新航路开辟和殖民扩张的双重影响和两次工业革命的成果和影响，成果一般考查工业革命与世界市场形成的关系。从命题的角度看，科技对社会发展的巨大推动作用是近几年的热点，因而两次工业革命的学习非常的重要。新航路开辟、两次工业革命也是文综题非常容易出错的地方。从题型上，将可能从知识型、综合型过渡到分析、对比等高难度、深层次的能力型。第二步：合作探究师生合作，自我思考、消化、总结，归纳解和答思路的过程（3）示范演练（代表性强）美洲金银产地的发现，土著居民的被屠杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑
11、人的场所；这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园式的过程是原始积累的主要因素。-马克思资本论 角色扮演：克莱武的发家史由学生表演结合材料及所看的表演，概括资本原始积累的途径。为什么说“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？你如何评价殖民扩张。学生各抒己见，多角度培养学生的思维。参考答案：途径：奴隶贸易、殖民掠夺。资本原始积累为资本主义发展提供了大量的资金，是工业革命的重要条件之一(或为工业革命提供了充足的资本条件)。答案提示评价：对殖民国家而言: 从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进欧洲资本主义发展。打破世界相对孤立状态，使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体，促进了世界一体化的进
12、程。对殖民地而言： 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。（4）课堂训练（针对性强）阅读下列19世纪50年代英国历史大事简表并回答问题：年代历 史 事 件1850英国工业总产值占世界工业总产值的39%，贸易额占世界总量的21%。1851举办第一届世界博览会。1854参与克里米亚战争。1856同法国发动对华第二次鸦片战争。1857从英国爆发的第一次经济危机波及欧洲各国。镇压印度民族大起义。1858撤销具有垄断性质的东印度公司，取消了几百种商品的进口税。（1）19世纪中期，英国在世界经济中处于什么地位？为什么会处于这种地位？（2）第一届世界博览会的举办和第一次世界性经济危机的发生说明了
13、当时世界经济发展的什么特点？（3）英国这一时期发动第二次鸦片战争、参与克里米亚战争、镇压印度民族大起义的共同目的是什么？（4）“撤消具有垄断性质的东印度公司，取消几百种商品的进口税”，这些措施是在什么经济思想的影响下实施的？答案：（1）英国是“世界工厂”。因为英国率先完成了工业革命。（2）资本主义世界市场基本形成；英国是世界资本主义世界市场的中心。（3）为了争夺商品市场和原料产地；维护其对殖民地的统治。（4）自由主义经济思想。（5）合作探究（适用性强）欧洲新航路的开辟，对人类历史进程产生了重大影响，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。而中国明朝时的郑和下西洋比欧洲航海家开辟新航路要
14、早半个多世纪，为什么没有产生如此巨大的影响？ 材料一：东西方二大航海对比表航海次数航海的船只吨位和人数里程郑和(1405-1433)7次每次260多只，其中大型宝船60只1500吨，2.7万2.8万人中国-非洲东岸15000英里哥伦布(1492-1504)4次每次317只100200吨级，901500人欧洲-加勒比海4500英里材料二：东西方航海对比表船队性质经费来源航海目的船队成员扮演角色中国皇朝特遣船队国库支付宣扬国威官吏、士兵、水手、工匠外交使团西方私人航海探险队私人集资和王室赞助探险、寻找新土地、黄金、香料冒险家、投机商、水手、工匠殖民者、商人、海盗材料三：梁启超：“及观郑君，则全世界
15、历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前60年，当达伽马发现印度新航路以前70余年。顾何以哥氏、维氏(达伽马)之绩，能使全世界划然一新纪元，而郑君之烈，随郑君之没俱逝？”-祖国伟大航海家郑和1、从材料一、二中归纳出郑和与西方航海家航海活动的不同特点。2、依据材料二，解释两种航海不同的原因。3、结合材料一、二，解释材料中梁启超的困惑。参考答案：1、特点：时间早、人数多、规模大、航程远。2、原因：中国是封建君主专制下的产物，远洋活动带有政治目的，在于宣扬国威；西欧是商品经济和资本主义发展的产物，远洋活动具有明显的经济商业目的。3、西欧的远洋航行了丰厚的利润
16、，是资本主义原始积累的主要手段，刺激了西欧资本主义的发展； 中国随着封建制度渐趋衰落，明帝国财政日益困难，大规模的航海难以继续。梁启超没有看到这些不同，因而产生困惑。 第三步：检测提高学生验证强化解和答思路的过程（6）当堂检测（针对性强）. 1英国工业革命发生的必要性是A资产阶级统治的建立 B工场手工业向机器生产发展的趋势 C增强殖民扩张的实力 D不断扩大的市场需求2新船路开辟的积极意义主要是 A扩大世界各地区经济文化交流 B促使世界市场的雏形开始出现C世界主要商路与贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸D大量贵金属流人欧洲，加速了资本主义的原始积累3对海上马车夫的确切理解是A荷兰的造船业最发达 B
17、荷兰经济非常落后，只能靠替别国运输商品赚钱C荷兰商品经济繁荣，对外贸易发达 D荷兰交通运输业发达4当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时，当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时，我们不应忘记第二次工业革命除汽车这一新兴工业外还有交通运输业 机器制造业 电力工业 石油工业 电器产品制造业A B C D 总结：整体把握资本主义世界市场的形成和发展的历史过程：新航路开辟-世界市场出现；荷兰、英国的殖民扩张和掠夺-世界市场进一步拓展；第一次工业革命-资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命-资本主义世界市场最终形成（7）课后巩固（及时有效）11785年，瓦特改良蒸汽机的重大意义在于它有利于A节省能
18、源 B.提高劳动效率 C推动机器的普及 D推动工厂的出现2博物馆陈列着三张图片。下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是A哈格里夫斯 史蒂芬孙 卡尔本茨 B人工动力 蒸汽动力 燃油动力C18世纪60年代 19世纪初 19世纪60年代 D工业革命 工业革命 第二次工业革命3欧洲经济史描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是暴发户，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明 A工业革命已经影响到社会生活 B启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D科
19、技进步降低了生产成本，物价相对低廉4某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的四个观点，你认为正确的是A航海和造船技术的进步 B大批航海冒险家的涌现C商品经济和资本主义萌芽的发展 D天文、地理学的进步5工业革命时，技术变革中影响最深远的是A火车的通行 B手摇纺纱机的出现 C蒸汽机的改良 D飞梭的出现620世纪之交，石油工业迅猛发展有赖于A发电机的发明 B内燃机的应用 C蒸汽机的应用 D飞机的发明71851年英国伦敦举办了第一次世界博览会，在这次博览会上不可能出现的展览品是 A飞梭 B火车模型 C汽车模型 D蒸汽机8工业革命后社会生产力飞速提高，从本质上说明了A资本主义工业文明战胜封建主
20、义农业文明是一大进步B工业革命使工人生产积极性倍增C资本主义消灭了阻碍生产力的一切因素 D科学与生产紧密结合产生成效9最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。“给处于黑暗中的人们带去光明”是指 A给土著人带去资产阶级人文思想 B向土著人传播航海技术C给土著人带去皇帝的恩典 D使土著人皈依天主教10在英国，资本主义生产方式最终战胜封建生产方式的标志是A圈地运动结束 B君主立宪制确立 C工业革命完成 D日不落帝国形成11、课后写篇小论文：参考题目 从两次工业革命看科技的双刃剑作用 中国与资本主义世界市场 中西方航海之比较 人类生产力进步与世界市场形成间的关系 文明与野蛮的冲突 版权所有：高考资源网()