1、高考资源网（） 您身边的高考专家语文选修4/中国现代散文选读(粤教版)珍藏记忆心系家国1 五猖会注释：葛：葛藤，一种多年生草本植物，纤维可以用来织布。覃：长。 施：蔓延。中谷：谷中。 维：语气助词，没有实义。萋萋：茂盛的样子。黄鸟：黄鹂。于：语气助词，没有实义。 喈喈：鸟儿鸣叫的声音。 莫莫：茂密的样子。 刈：用刀割。濩：煮。 ：细葛纤维织成的布。绤：粗葛纤维织成的布。 服：穿着。无：心里不厌弃。 言：语气助词，无实义。师氏：管女奴的老妈子。 归：指回娘家。 薄：语气助词，没有实义。污：洗去污垢。私：内衣。害：曷(h)，何，什么。否：不。 译文：葛草长得长又长， 漫山遍谷都有它， 藤叶茂密又繁
2、盛。 黄鹂上下在飞翔， 飞落栖息灌木上， 鸣叫婉转声清丽。 葛草长得长又长， 漫山遍谷都有它， 藤叶茂密又繁盛。 割藤蒸煮织麻忙， 织细布啊织粗布， 做衣穿着不厌弃。 告诉管家心里话， 说我心想回娘家。 快把内衣洗干净。 洗和不洗分清楚， 回娘家去看父母。赏析：正如动物的雌雄有分工一样(比如蜜蜂、蚂蚁等等)，男人和女人在生活中的角色也有分工。男子汉种田耕地打猎经商骑马打枪，吃苦耐劳粗犷剽悍是男子汉的本色。女子采桑织布浆洗做饭哺育子女，灵巧细心温柔贤慧周到体贴是女人的本色。这是自然法则。 过去数千年中，我们的祖先遵循自然法则生活，男耕女织、自给自足。这种生活，陶冶出的是自然平和恬淡悠然的心态，是
3、知足常乐、乐天知命的满足和幸福感。 纺纱织布，缝衣浆洗既是女子的职责，无可非议，也就怀着快乐的心情歌唱它。父母是亲人中最可尊敬和想念的，因此思念父母、盼望回家的急切心情更在情理之中，同样也值得歌唱。朴实恬淡的生活，辛勤繁忙的劳作，深深眷念的亲情，全都是真情实感的自然流露，如同渴了要喝水，饿了要吃饭一样。 倘若在现在，这样的诗恐怕绝不会被看作艺术品，唱这歌的人恐怕绝不会被称为诗人，朴实自然的生活恐怕会让习惯了电灯电视洗衣机自来水出租车的都市人鄙弃。毕竟时代不同了。 然而，虽然时代在不断变迁，但由自然法则所决定的男、女角色的差别和分工，却不应当由此被抹杀。如果抹杀了男女的差别，肯定是违背自然法则的
4、。古人说，天不变道亦不变。现代的女子不一定非要纺纱织布、缝衣浆洗，也不一定非要相夫教子、做饭持家，但如果非得抛弃灵巧细心温柔贤惠周到体贴，变得像男子汉一样粗犷剽悍，那这世界也将变得十分可怕。一、基础练习1下列词语中，加点字读音完全相同的一项是()A称颂饼铛嗔怪瞠目结舌B烙铁骆驼璎珞荦荦大端C茁壮雕琢卓越擢发难数D痉挛竞渡自刭靓妆丽服解析：A项，嗔chn其余chng；B项，烙lo其余lu；D项，刭jng其余jng。答案：C2下列词语中，没有错别字的一项是()A晌午寒暄白内障坂上走丸B凄惋聒噪羊蝎子集腋成裘C葱茏罪孽笑咪咪急流勇进D誊写惊蜇掉书袋提纲挈领解析：B项，凄婉；C项，笑眯眯；D项，惊蛰。
5、答案：A3下列各句中，加点的词语使用正确的一项是()A在最后陈述中，被告表示，自己犯了罪，愿认罪伏法，请求法院考虑其自首情节和积极上交全部涉案资金的良好认罪态度，对自己予以宽大处理。B实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以致无穷，这是人类认识的总的发展规律。C自国务院机构改革方案公布后，将被撤销的几个部门的门口都成了热门景点，前来拍照留念的人不绝如缕，门口甚至拉起了长长的警戒线。D对于病理主治医生来说，重要的是要熟悉基本病变，学会分析各种影像并从中得出诊断结论；要有科学的思路而不是只会按图索骥。解析：A项，“伏法”指罪犯被执行死刑，这里应用“服法”；B项，“以致”表结果，这里应该用“
6、以至”表递进；C项，“不绝如缕”多用来形容局势危急或声音细微悠长，这里应用“络绎不绝”；D项，“按图索骥” 比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。答案：D4下列各句中，没有语病的一项是()A措施虽好，但同样需要加大宣传力度，关注执行效果。如果基层干部对这些措施一知半解，它们仍然只是“办公室政策”，而难以在执行中产生实际作用。B邵逸夫经历了由默片到有声，由黑白到彩色，由黄梅到武侠，由电影到电视，百年电影史上那些仿佛已成远古陈迹的事都是他的亲身经历。C借助颠覆性手段和阿里巴巴强大的营销能力，天弘增利宝成功实现了以小博大，成为首支国内基金史上突破千亿关口的基金，在全球货币基金中排名51位。D克里米
7、亚公投后第二天，俄罗斯民众怀着无比激动的心情，收听收看了普京总统在克里姆林宫的讲话和签字仪式。 解析：B项，成分残缺，“经历了的时代” ；C项，成分残缺，“实现的目标”；语序不当，“国内基金史上首支”。D项，搭配不当，“收听讲话、收看仪式”。答案：A5依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()自古以来，文艺中“实”与“虚”的调配，是一门颇费心思的技巧。_，_，_，_，_，_，一篇文，一幅画，倘若太“实”了，反而会失去神韵。“实”中有“虚”或“虚”中有“实”，在中国古代诗文和绘画作品中极为常见。如此做法，追求的是一种“象外之象”“此时无声胜有声”的效果。比如诗人写白马只写“雪中放出空寻迹，
8、月下牵来只见鞭”，画家画寺庙只画出尖尖的屋檐一角，而留出大量空白供读者和观者去玩味。这就是清代王士祯所说的：“诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？”古人赋诗作画，十分讲究点与染、藏与露的关系。留出空白就是以“虚”写“实”，“虚”是对“实”的补充和扩展。A BC D答案：B二、阅读理解(一)阅读下面的语段，回答611题。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊
9、与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二
10、本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的
11、，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成
12、功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。6解释文中加点词。(1)罕逢：_(2)忐忑：_答案：(1)罕逢：很难碰到。 (2)忐忑：形容心神不定；胆怯。7选段重点写了什么事？_答案：重点写了看五猖会前父亲让“我”背书一事。8第2段中画波浪线的句子表现了“我”什么心情？作者这样写有什么目的？ _ 答案：表现了“我”要看赛会时兴奋、急切的心情。 目的：一是与前文对赛会的渴望相照应；二是为后文父亲让“我”背书，看五猖会时兴趣索然相对比，突出了父亲的行为给“我”带来的伤害。9第11段中画横线的句子是什么描
13、写？在这里有什么作用？ _答案：环境描写。说明背书的时间很长了，衬托“我”当时急躁、无奈的心情。 10文中多处运用比喻的修辞来表现人物心理，请找出一句分析其作用。 例句：_作用：_答案：例句：我似乎从头上浇了一盆冷水。 作用：用比喻的修辞生动准确地写出了“我”当时的失望、沮丧。11第16段中作者说“并没有他们那么高兴”，“似乎都没有什么大意思”，为什么？ _答案：这里把大家的兴奋与“我”的不高兴和以前的向往与现在的没意思相对比，说明背书一事让“我”感到压抑，心里不痛快。(二)阅读下文，完成1215题。鲁迅的后园李建民绍兴我去了两次，都是朝着鲁迅先生去的。百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通
14、菜园子，因为荒芜，杂草丛生，人们雅称其为“百草园”。鲁迅说：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。后园是我对鲁迅的发见。鲁迅十二岁进三味书屋就学，前后长达五年时间。老师寿镜吾授业极严，但严中有宽。这书屋的南北二洞门连接空间，便是业间的“谈余小憩”后园我所说的地理上的后园，就是这三味书屋后面偌大的空间。在这人迹罕至的后园，我却似乎听到一群孩子放下书本之后群拥而至的欢呼声和咯咯笑声，那种从课堂上刚刚解放出来的孩子的笑声，那种只可以释放十几二十分钟的笑声，铃铛一样的扣人心弦！这有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。这是地理上的鲁迅在故里的一个
15、后园。这百草园是儿时周树人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！它记载着一个鼎盛家族的由兴而衰，小小心灵早历了人世沧桑。它出现在鲁迅的童年时代，之后的鲁迅的另一个后园，可不是地理上的、故里和童年的，而是人生和思想的另一个后园。作为藐视鬼眨眼天空的那一个后园，则是秋夜里出现的长着一棵是枣树，另一棵也是枣树的后园，这已是一个战斗与斗争中的鲁迅思想的后园。在这个看似诗意横生的“后园”，洁白的栀子花开时，枣树又要做小粉红花的梦。在鲁迅的意识里，是思索和敬奠这些苍翠精致的英雄们！面对诸如那个强盗出身的绍兴革命军首领嚷着要杀死他，“我就到了南京，在教育部办事”；因为写文章的鲁迅就是“我”，弄到段祺瑞将“我”撤
16、职，并要逮捕“我”，“我”就到厦门大学做教授。约有半年，和校长以及别的几个教授冲突了，便到了广州中山大学做了教务长兼文科教授。后来国民党清党大肆杀入，鲁迅回到上海以译作谋生。但因为加入自由大同盟，国民党通缉他便躲了起来，后加入左翼作家联盟，所有译作全被禁止。这就是不断抗争、不断迂回的鲁迅先生遭遇的人生境况总不尽如人意的人生后园，它增强了鲁迅的战斗力与意志力。设想没有这么多的思想与生活的阻挠，这封建士大夫家庭出来的长房长孙周树人，最多的努力就是使这个已失去昔日光彩的家族恢复到中落之前的境况。破落的前台没有了，负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园，纠正了只信进化论的“偏颇”后，鲁迅的
17、思想发展进入了一个崭新的阶段。“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”二十一岁的周作人作了这首自题小像诗，三十年后五十一岁的鲁迅书写了这首诗，可见其间的无奈和以血荐乾坤的气概！后园不尽都是诗意，后园充满着战斗与号角，人生的后园与精神的后园在一个优秀人物身上都是那么的重要！鲁迅有言，中国的二十四史是帝王将相的家谱，就因为史官单一地从帝王的视点出发，忽略了更广大的人群，尤其忽略了他们的精神状况。我们的英雄史诗其实也在重复史碑对人们的精神状况的忽略，私人性、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充其实是很重要的。任何的惟制度文物和公共事件构成的历史肯定是残缺不全的、不真实
18、的。所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的。甚至后园会有更多历史与事件的真实！从鲁迅故居那个“栽花一年，看花十日”的三味书屋的后园，到已成了历史云烟的人生舞台不幸的后园，我看到了一种铁骨铮铮的必然。有如后园的那枣树，直剌剌地要刺破夜空，划亮时代。安逸与幸福固然让我们分享时代的前台荣光，浸淫其间又让我们在靡声中软化，是站立还是萎靡？思想者不能放弃选择！这是我从鲁迅故里徜徉出来的一个闪念，现在的孩子很少有自主的选择，他们的父母只为他们选择了课堂而不是后园；长大的我们，则更多地选择物质和名利的前庭，所以我们缺少锐利与伟岸！鲁迅故里粉墙青瓦的老街依旧人流熙攘，滑稽的孔乙己塑像不知道是为了纪
19、念孔乙己还是纪念鲁迅，我在觉得他的传神之外，总觉出他还夹杂在我们人群中眨眼。虽然不复见祥林嫂那苦样，阿也只在影视书画上作戏谑的解读，可那满街的臭豆腐昭示着一种不散的偏爱。想说什么呢？鲁迅作品人物的后代还有我们！(选自散文选刊2010年第8期，有删改)12下列表述不符合原文意思的一项是()A本文思路清晰，过渡自然，朴实无华却不失生动的语言，和深刻的主旨搭配得很好，给人言近旨远、文质皆修的感觉。B开篇介绍了百草园的概况和童年的鲁迅在百草园中的快乐生活与后文写成年鲁迅的生活际遇形成了鲜明对比。C文章第段中写到鲁迅先生遭遇的种种不尽如人意的人生境况，表现了鲁迅的抗争精神，但也抹上了一层明知其不可为而偏
20、为之的悲剧色彩。D文章最后一段笔锋一转谈及现代社会人们追名逐利、精神缺失的现实，在对比中凸显本文主旨，更有现实针对性，表现了作者对“思想和人生的后园”的呼唤。解析：“但也抹上了一层明知其不可为而偏为之的悲剧色彩”理解有误。答案：C13从全文看，“鲁迅的后园”指什么？请加以归纳。_答案：地理的后园：“百草园”是鲁迅儿时的乐园，也是成年的失乐园，让他小小心灵早历了人世沧桑。人生和思想的后园：鲁迅思想的后园，增强了鲁迅的战斗力与意志力；负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园，纠正了只信进化论的“偏颇”后，鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段。14结合上下文，理解文中句子加点的词语。(1)这
21、有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。_答案：“冲撞”一词形象表现了孩子们天真活泼、追求自由的童心与僵化陈腐的封建教育方式的矛盾，化无形为有形，表现了百草园孩子们的无拘无束、自由快乐(2)这百草园是儿时周树人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！_答案：儿时的周树人在百草园里度过了一段快乐的时光，此时的百草园是他的“乐园”。鲁迅成人后家道中落，百草园也记载着这个鼎盛家族的由兴而衰，鲁迅小小心灵早历了人世沧桑，因此说是“失乐园”。15作者在第7自然段中说“所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的”，请联系上下文，分析作者这样说的原因。_答案：中国的英雄史诗往往只关注英雄的历史功绩而
22、忽略了其精神状况，但恰恰是这种私人性、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充是很重要的。英雄人物的后园或许会有更多历史与事件的真实！三、语言运用 16“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。请任选一个为描述对象，写一段文字。要求：体现该对象的特点；运用两种修辞手法；不超过60字。_答案：(示例)梅花，是超凡脱俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。朝花夕拾小引鲁迅我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有
23、轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫做一觉。现在是，连这“一觉”也没有了。广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。前天，已将野草编定了；这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提，我还替他改了一个名称：朝花夕拾。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇
24、和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。一九二七年五月一日，于广州白云楼记- 17 - 版权所有高考资源网
