1、非洲的自然地理特征教学设计教学目标：1、知识与技能：运用地图，了解非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）。通过对地形图及各种气候图的判读，了解非洲的地形特征和地形区的分布及气候特征，并学会看气候图，了解气候与农业生产的关系。学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。2、过程与方法：鼓励、引导学生通过各种途径来收集有关非洲的地理资料，并进行归纳、分析。充分运用每幅地图，引导学生从地图中获得大量的地理信息，进一步探究其形成原因。3、情感态度价值观：通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。教学重点：运用地图
2、，使学生掌握非洲海陆轮廓的特征；非洲高原为主的地形特征；非洲热带大陆的气候特征。教学难点：受纬度位置的影响，非洲以热带为主的炎热气候及一些非地带性气候区的主要形成原因。教学策略与手段：充分利用影视素材，教材中的地图、图片、图表，加强学生获取信息能力的训练。充分调动学生参与、探究学习。教师努力帮助学生利用原有的学习方法、地理概念、地理知识，分析解决地理现象和相关问题。课前准备：教师：非洲在世界中的位置图，非洲的国家和地区图，非洲地形图以及非洲气候图，收集有关非洲的资源、图片资料。学生：学生根据教师的要求做好课前预习、从广播、电视、网络和报刊、书籍等媒体中收集有关非洲的自然地理特征的图文资料。教学
3、用具：多媒体、课本、地图册课型：复习课教学方法：启发示教学法，学生自主探究教学法教学过程：新课引入：播放一段关于非洲的视频，引入非洲学习。讲授新课：一、地理位置1、地理位置出示“非洲政区图”利用学过的知识如何描述区域位置特征，让学生说出非洲的地理位置特征。（从经纬度位置和海陆位置及相对位置方面分析）经度：17W51E之间，20E通过非洲中部；纬度：35S37N之间非洲位于大西洋与印度洋之间，北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隔红海和苏伊士运河与亚洲相邻。在图中找出直布罗陀海峡、苏伊士运河、曼德海峡。并让学生了解这些海峡和运河在海上交通中的地位。2、轮廓特征出示非洲和欧洲西部政区图，比较两
4、幅图，让学生根据这两幅图分析出非洲轮廓特征。非洲海岸线平直，大陆轮廓完整，海湾、半岛、岛屿相对较少。在图中找出马达加斯加岛、好望角、几内亚湾、索马里半岛读图思考：非洲海岸线特别平直，对经济发展有何不利影响？二、高原为主的地形呈现非洲地形图，引导学生通过观察地形图上颜色的分布及变化特点，分析非洲的地形特征：非洲的主要地形类型是什么？来源:高&考%资(源#网KS5U.COM非洲的主要高原有哪些？非洲地形有什么特点？（以高原为主，地势东南高、西北低的地形特点。）非洲独具特色的地形区有哪些？刚果盆地是怎样形成的?出示“东非大裂谷”，示意图，让学生说出东非裂谷带主要经过了哪些地区？东非裂谷带是怎么形成的
5、？其内部分布的湖泊有何特征？ 三、炎热的气候教师过渡语：说到非洲，人们都会想到那里是黑人的故乡，而黑色的皮肤主要是受当地环境的影响全世界最热的大洲。出示非洲气候类型图，提出问题，学生自主探究：说出非洲的主要气候类型有哪些？非洲的气候类型分布有什么特点？形成该特点的原因是什么？热带雨林气候主要分布在哪一地形区？东非高原位于赤道，为何不是热带雨林气候？为何南回归线附近的马达加斯加岛东部不是热带草原气候而是热带雨林气候？为何非洲南端的地中海气候只分布到南纬35左右？北非撒哈拉沙漠纵贯东西两岸，成为世界上最大的沙漠的原因?四、河流、湖泊出示非洲河流、湖泊分布图，让学生通过阅读图，找出非洲主要河流和湖泊
6、。读图思考：比较刚果河与尼罗河的水文特征及成因。从而帮助学生提高分析地图，总结问题的能力。探究：为什么刚果河的河口没有三角洲？比较维多利亚湖和坦噶尼喀湖特征及成因的差异。坦噶尼喀湖和维多利亚湖中，前者是东非大裂谷断裂时形成的，属于断层湖，而维多利亚湖在成因上属于构造湖，是因地壳运动使地面渐渐下沉而形成的浅的集水盆地，湖中水很浅。坦噶尼喀湖是世界第二深湖，平均水深700米，而维多利亚湖的平均水深只有40米，相形之下实在是太浅了。不过，维多利亚湖仍然是世界上最大的淡水鱼产地之一。,维多利亚湖面积最大,是世界第二大淡水湖;坦噶尼喀湖面积为32,900平方公里,是非洲第二大湖泊。这两个湖泊虽同位于东非
7、高原上,由于成因不同,在特征上有很大差异。维多利亚湖的成因与东非高原上的其它大湖是完全不同的。该湖的面积69400平方公里，是非洲最大湖泊，在世界淡水湖中，仅次于北美洲的苏必利尔湖而居世界第二。思考探究题：（09年全国卷文综第36题） 图5示意尼罗河三个源流流域年降水量分布。 表3 尼罗河径流量构成 来源:高&考%资(源#网（1）分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。（16分）（2）为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？（6分）（3）简述尼罗河径流季节变化对其下游河谷及三角洲古代农业生产的影响。（14分）答案：（1）季节变化特点：洪水期出现在北半球夏半年，枯水期出现在冬半年。原因：尼罗河三个
8、源流的流域大部分，以及流域降水量最丰富、产流量醉倒的地区，位于北半球热带草原带（热带草原气候区），雨季出现在北半球夏半年，产生径流多；干季出现在冬半年，产生径流少。（2）（尼罗河枯水期时，青尼罗河和阿特巴拉河都进入枯水期，产生的径流量少：）白尼罗河源流位于南半球，南半球为雨季，所以白尼罗河产生的径流最多。（3）尼罗河径流季节变化显著，导致其下游河谷及三角洲农业生产具有明显的季节变化。洪水每年定期泛滥，洪水泛滥之后，开始农耕。枯水季节是作物生长及收获季节。洪水泛滥时在被淹农田表面沉积一层肥沃的淤泥，使土壤年年肥力不减，有利于农作物的生长。 五、丰饶的资源教师导入语：俗话说，地大物博。非洲面积在世
9、界各大洲中仅次于亚洲，位居第二，因地域辽阔，物产丰饶，被称为“富饶大陆。教师出示一组非洲主要自然资源的图片学生自己读图找出非洲丰富的自然资源，并将其分类。矿产资源：铬铁矿、金刚石、黄金、石油、磷酸盐等。森林资源：桃花心木、檀木、花梨木等热带经济作物：咖啡、棉花、剑麻、花生、香蕉、枣椰、油棕等动物资源：非洲大象、长颈鹿、斑马、非洲雄狮等课堂总结：非洲大陆是一块古老的大陆：“高原大陆”、“热带大陆”、“富饶的大陆”。通过前面的学习，使同学们对非洲的现状有了更深的理解，现请同学们比较北非与撒哈拉以南非洲自然地理特征的共性与差异。高&考%资(源#网北非撒哈拉以南的非洲位置扼苏伊士运河、直布罗陀海峡两个
10、重要的国际航道扼曼德海峡和好望角两个重要的国际航道地形类型单一多样主要气候热带沙漠气候热带雨林、草原气候气候特征炎热干燥炎热多雨植被类型沙丘、戈壁热带雨林、热带草原矿产资源石油、磷矿等金、铝土、铜、金刚石思考探究题：2011年高考江苏卷）27图15为北非简略，图16为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。（14分）（1）甲、乙两地气温和降水差异是_，试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。_（6分）（2）乙地发展农业的有利条件_（3分）（3）该地区大多数城镇分布在沿海的原因有_（3分）（4）影响该地区陆路交通布局的主要因素有_（2分）答案 ：（14分）（1）降水：甲地降水多，主要
11、在冬半年；乙地全年降水少。气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地甲地夏季受副热带高压控制，冬季受湿润的西风带影响；乙地常年皇家马德里副热带高压、信风控制（2）热量资源丰富，光照充足；昼夜温差大；有灌溉水源（3）地势较为平坦；气候比较适宜；便于利用海洋资源和发展海上航运（4）聚落；矿产资源；地形板书设计： 一、国家最多的大洲1、非洲的地理位置；2、非洲的轮廓特征二、高原为主的地形1、地形以高原为主，被称为“高原大陆”；2、地势特征：东南高，西北低；3、极具特色的地形区三、炎热的气候1、非洲气候的特点：气温高，被称为“热带大陆”干旱地区广气候类型呈南北对称分布四、河流、湖泊五、丰饶的资源1、矿产资源丰富；2、动植物资源丰富、3、水力资源丰富作业布置：导与练P187-188来源:K