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河南省开封市宇华实验学校2020-2021学年高二下学期3月月考历史试题 WORD版含答案.doc

1、开封市宇华实验学校2020-2021学年高二下学期3月历史月考试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分100分,考试用时60分钟第卷(选择题 共60分)注意事项:1. 答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。一、 选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共60分)1、梭伦之所以能够当选为首席执政官,最主要的原因是A、梭伦具有强烈的爱国精神 B、梭伦曾带领军队夺回失地 C、工商业奴隶主的支持

2、 D、贵族与平民斗争的结果2、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 释放所有奴隶,给予其雅典公民权规定占有土地的最高限额A、 B、 C、 D、3、“陶片放逐法“目的是为有效的制止政治野心家颠覆民主政权,其创立在A庇西特拉图时期 B梭伦执政时期 C伯里克利执政时期 D克里斯提尼时期4、战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是A法家政治改革主张的影响 B新兴地主阶级的积极推动C各诸侯国国君的支持 D封建土地私有制的产生和发展5. “人说惠王曰:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反

3、为主,大王更为臣也”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益 A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民6.商鞅变法取得成效的最根本原因是:A.顺应了经济发展的趋势 B.获得秦孝公的大力支持C.反映了秦民的愿望 D.代表了新兴地主的利益7.北魏统一北方后,社会矛盾日益激化,其中社会矛盾不包括 A.阶级矛盾 B.统治阶级内部矛盾 C.民族矛盾 D.鲜卑族内部矛盾8、推动孝文帝改革的因素有社会矛盾的尖锐冯太后的推动农民起义不断孝文帝自幼饱读儒学经典 A、 B、 C、 D、9.下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是 A.加速了北方少数民族封建化的进程 B.促进了北方民族的大融合 C.

4、促进了北方经济的发展 D.使孝文帝统一了黄河流域10、庆历新政的核心内容是 A、发展经济B、加强军事 C、整顿吏治D、调整阶级关系11王安石变法中,青苗法,募役法引起的争议最大,这是因为A.严重损害了大地主,大官僚的利益,B.对农民剥削沉重 C.方便了不法官员从中牟利 D.政府的财政收入并未得到保证12中世纪的欧洲,天主教势力占据了支配地位,其原因是中世纪,天主教加强对教会的整顿天主教不断拓展势力,与封建王权争夺势力欧洲封建割据严重,王权衰弱天主教会在政治、经济、思想文化领域及社会生活方面形成了大一统神权统治 ABCD 13、马丁路德和加尔文都主张“因信称义”。下列对“因信称义”的解释,不正确

5、的是A、灵魂得就取决于表面礼仪 B、灵魂得救取决于心中的信仰C、否定了教皇和僧侣的特权 D、以自律代替了他律14下列情景不可能发生在路德身上的是A正在兜售“赎罪券” B在演讲中呼吁“信仰即可得救”C正伏案把圣经翻译成德文 D正与一修女举行结婚仪式15、穆罕默德阿里取得政权后,埃及的形势是西方资本主义国家的侵略危险仍存在埃及人民要求独立自主的呼声高涨奥斯曼素丹不愿放弃对埃及的统治 马木路克仍控制着埃及的国计民生A B C D16、长老奥马尔麦克莱姆扬言:“穆罕默德阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台。”上述言论集中反映了 A长老阶层势力威胁到了阿里政权 B埃及国内统治阶级斗争一发不可收拾C长老

6、阶层势力占有大量宗教地方 D马木路克势力对土地改革不满17.19世纪中叶,俄国农奴制改革发生的根本原因是 A.农奴制激起了农奴的反抗 B.农奴制已严重阻碍俄国工业发展C.反对农奴制的思潮涌动 D.克里米亚战争的失败18.克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是A.丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力B.使俄国的国际地位一落千丈C.促使统治者加强军事力量D.激化了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革19、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明他们 A、已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 B、已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C、已看到农奴制度是俄国落后的根源 D、迫于

7、国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革20.造成俄、日与英、法改革和革命后不同体制差异的主要历史原因是 A、自上而下的改革道路 B、资产阶级没有登上历史舞台C、对封建制度改造程度的不同 D、没有经过激烈的战争第卷(非选择题共40分)二、非选择题本大题共21、22两题,21题20分,22题20分,共计40分21、阅读下列材料: 材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆

8、,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷。根据材料回答以下问题:1.概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。(12)2.材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?(4)3.从上述材料中,找出一句原话,概括商鞅变法的历史作用。(4)22阅读下列材料: 材料一与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。材料二农民这样地获得一定数量的

9、土地为私产后,因为赎买 了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全 自由的农民地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工 作完成,新办法开始实行时为止。材料三农民抱怨负担的义务过重,特别是在原来利用的附 属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他 们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。请回答:(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么? (4)(2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化? (6)(3)材料三说明了什么? (4)(4)据上述材料分析这场改革的意义和实质。(6)姓名:_ 班级:_ 考号:_- 密 封 线 高二历史答案座号 (考试时间:60分

10、钟,满分:100分) 一、选择题(60分)题号12345678910答案DDDDAADADC题号11121314151617181920答案ADAAAABDBC二、非选择题(40)21(1)实行什伍连坐制;奖励军功;重农抑商;实行县制;废除井田制;统一度量衡。(12)(2)变法使得秦国富强起来。(4)(3)倾邻国而雄诸侯。(4)22(1)为了挽救统治危机,维护贵族地主的利益。(4 )(2)农民在法律上成为自由人,地主不能买卖和干 涉他们的生活;农民通过赎买获得一些份地。(6) (3)改革加重了农民负担,农民十分不满。(4)(4)改革废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发 展的道路,但改革很不彻底,保留了大量封建残余。 它是对农民的一场掠夺。(6)

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