1、安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高一历史下学期线上教学评估检测（期中）试题（含解析）、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 史学家吕思勉在中国制度史中把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度有A. 分封制和宗法制B. 三公九卿制C. 君主专制中央集权制D. 三省六部制【答案】A【解析】【详解】通过所学知识可知，部落时代是指原始社会，封建时代是指奴隶社会，郡县时代是指封建社会，奴隶社会的主要政治制度是分封制和宗法制，故选A；三公九卿制度，专制主义中央集权制度，三省
2、六部制度都是封建社会的主要政治制度，排除BCD。2. 历史上某一时代，出身卑微的人如果品德高尚、学识才干出众，就可步入仕途。这一时期最可能是A. 西周B. 汉代C. 晋代D. 宋代【答案】B【解析】汉朝实行察举制，如果品德高尚、学识才干出众，尽管出身卑微，也可以通过郡国向朝廷举荐的形式步入仕途。故答案为B项。西周实行以血缘为标准的世官制，排除A项；晋代实行九品中正制，世家大族依靠门第步入仕途，排除C项；宋代实行科举制，依靠才学通过考试步入仕途，与品德高尚无关，排除D项。3. 马克斯韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人
3、开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”该制度是A. 分封制B. 察举制C. 科举制D. 九品中正制【答案】C【解析】隋唐科举制一方面向所有人开放，凭真才实学参加到政权中来；另一方面避免了形成官僚特权阶层。由材料中的“候补者互相竞争俸禄与官职”“获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”等信息，可以判断是隋唐科举制度的影响。故答案为C项。A项不是选官制度，排除；察举制以孝廉为标准，九品中正制以门第为标准，均与材料信息不符，排除B、D项。4. 下列两则材料分别对应的朝代是A. 汉朝、清朝B. 唐朝、元朝C. 唐朝、清朝D. 宋朝、元朝【答案】B【解析】试题分析：本题考查中国古代
4、的政治制度。解题关键是仔细读图。依据“中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”，可知这是唐朝的三省六部制；依据“一出中书左右丞相”可知这是元朝的中书省枢密院和御史台，故B正确。考点：汉到元政治制度的演变5. 有人认为军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”，从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了寿命。这一观点旨在说明军机处的设立A. 加强了对地方的监管B. 消除了清朝统治危机C. 推动了清朝政体变革D. 维护了清王朝的统治【答案】D【解析】【详解】本题考查军机处。材料“大臣行政君臣联合行政使清政权走向昌盛，并最终延长了寿命”反映了军机处的
5、设立有利于延续清朝统治，故D正确；材料并未涉及军机处加强对地方监管的信息，而且军机处没有这一职权，故A排除；军机处并不能消除清朝统治危机，故B排除；军机处属于君主专制的产物，并没有推动清朝政体变革，故C排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“使清政权走向昌盛，并最终延长了寿命”，学生应该结合所学知识从维护和延续清朝统治的角度入手，即可排除无关选项。6. 秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明A. 中央集权制度有利于国家的统一B. 西汉郡国并行制巩固了中央集权C. 唐朝三省制加强了对地方的管理D. 秦朝官僚制度削弱了中央集权【答案】A【解析】【详
6、解】题干中提到的秦朝、汉朝和唐朝的共同点是实行中央集权制度，秦末的吏、汉初的郡和中唐的州都是中央集权体制中的，而叛人、叛国和叛将都不是，故答案为A项。B项，题干中提到汉初有叛国，说明郡国并行制削弱了中央集权，不利于国家统一，排除。C项，三省制加强对地方的管理在题干中没有体现，而且三省制是中央官制，不能加强对地方的管理，排除。D项，官僚制度是为了加强中央集权的需要，而不是削弱，排除。【点睛】结合中国古代专制主义中央集权制度发展的历程和特征来分析材料即可。7. 如图为某同学设计的中国近代史年代尺，适用于表达该设计的主题是A. 资产阶级革命道路B. 帝国主义瓜分中国的狂潮C. 不平等条约体系D. 实
7、业救国的艰难历程【答案】C【解析】【详解】本题考查近代中国的不平等条约。根据题干“1842”“1860”“1895”“1901”，结合所学知识，1842年清政府同英国签订南京条约，1860年清政府被迫签订北京条约，1895年清政府同日本签订马关条约，1901年清政府同欧美等帝国主义国家签订辛丑条约，因此该年代尺反映了中国近代的不平等条约体系，故C选项正确；根据材料结合所学知识可知，材料中的近代史年代尺设计的主题是不平等条约体系，而不是资产阶级革命道路的发展，故A选项错误；根据所学知识可知，帝国主义瓜分中国的狂潮开始于19世纪末，不符合材料，故B选项错误；根据所学知识可知，“1842”“1860
8、”“1895”“1901”分别签订了中国近代史上的几个不平等条约，而不是实业救国的艰难历程，故D选项错误。8. 1924年9月，国民党向全国民众宣言说：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”为此国民党发起了A. 北伐战争B. 土地革命C. 抗日战争D. 解放战争【答案】A【解析】【详解】本题主要考查国共合作和北伐战争。根据材料“1924年9月”“在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府”并结合所学知识可知，为打倒列强，除军阀，国民党于1926年发动了北伐战争，故A选
9、项正确；结合所学知识可知，土地革命是从1927年至1937年，这与题干所给时间不符，故B选项错误；结合所学知识可知，抗日战争是从1931年到1945年，这与题干所给时间不符，故C选项错误；根据所学知识可知，解放战争是从1946年至1949年，这与题干所给时间不符，故D选项错误。9. 德国学者特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价。毫无疑问，它的最大功绩在于在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指（ ）A. 坚持城市中心B. 井冈山道路C. 坚持持久战D. 实行人民民主【答案】B【解析】【详解】联系教材所学，毛泽东找
10、到的这条“把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国”之路是指农村包围城市，武装夺取政权之路，即工农武装割据道路，是在井冈山时期创建的，也被称为井冈山道路，故B正确；事实证明，坚持以城市为中心的道路行不通，故A错误；坚持持久战是抗战进入相持阶段的策略，不是中国革命的正确道路，故C项错误；实行人民民主是新中国成立后的一项基本原则，与题干所述时期不符，故D项错误。10. 共同纲领规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定体现的外交政策是A. “另起炉灶”B. “打扫干净屋子再请客”C
11、. “一边倒”D. 和平共处【答案】A【解析】【详解】据材料中“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定”可知，材料反映的是新中国外交政策中“另起炉灶”方面的含义，故A项正确；B项指的是清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华一切特权，以巩固新中国的独立与主权，排除；一边倒则是指新中国属于社会主义阵营，故C项排除；材料没有涉及到和平共处五项原则，故D项排除。11. 世界银行前驻华代表皮特鲍泰利教授说，“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够对人民负责”基于这点认识，鲍泰利断言，中国很有可能成为“有史以来第一个通过一党制来实现民主的国家”。鲍泰利断言的中国攻治制度是A. 人民代表大会制度B
12、. 中共领导的多党合作、政治协商制度C. 基层民主制D. 民族区域自治制度【答案】B【解析】【详解】根据材料“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够对人民负责”“有史以来第一个通过一党制来实现民主的国家”和所学知识可知，皮特 鲍泰利教授断言的中国政治制度是中共领导的多党合作、政治协商制度，故B项正确；A项是新中国根本政治制度，不符合题意；C项涉及的是基层民主，与材料主旨不符，排除;D项是民族制度，与材料“民主的要义是能够对人民负责”不符，排除。【点睛】本题以新中国的民主政治为切入点，需要掌握中共领导的多党合作和政治协商制度的特点，解题的关键是材料“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够对人民负
13、责”“有史以来第一个通过一党制来实现民主的国家”的分析理解，结合中共领导的多党合作和政治协商制度的特点即可得出答案。12. 有记者报道某次会议时，写道：周恩来的演讲提出，大家应“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”。他的通情达理、心平气和，化解了演讲前一些国家对新中国的误解和攻击。该次会议是A 日内瓦会议B. 万隆会议C. 第一次不结盟运动会议D. 第26届联合国大会【答案】B【解析】依据题干材料“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”的信息，结合课本所学可知，1955年，万隆会议召开，帝国主义国家挑唆一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”获得，针对帝国主义
14、破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作，B项符合题意；日内瓦会议是1954年，中国第一次以五大国之一的身份参加的会议，A项不符合题意；第一次不结盟运动会议是1961年召开的会议，通过宣言把斗争矛头指向反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”，C项不符合题意；第26届联合国大会恢复了中国的合法席位，D项不符合题意；故选B。13. 1971年，余光中在台北写下乡愁。2017年12月14日，被称为“乡愁诗人”的余光中在台湾高雄去世。虽然现在诗人己去，但乡愁还在。 “乡愁诗人”的称谓反映了余光中A
15、. 希望国民党早日反攻大陆B. 盼望实行“一国两制”C. 思乡、爱国的情感D. 渴望海峡两岸经济腾飞【答案】C【解析】余光中的乡愁表达的是对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀，体现了诗人期待中华民族早日统一的美好愿望。故答案为C项。其他三项与材料信息不符，排除A、B、D项。14. 厚重的空军一号舱门缓缓被打开，双鬓已然花白的美国总统，平生第一次嗅到了太平洋那一端积蓄了五千年神秘与未知的凝重空气，他戏称自己是新哥伦布他试图对这个国度有“哲学上的新发现”。这位美国总统此行A. 开启中美关系正常化B. 推动中国重返联合国C. 签署了中美建交公报D. 体现了区域多边外交【答案】A【解析】【详解】本题考查中
16、美关系演变的相关知识。根据材料“厚重的空军一号舱门缓缓被打开，双鬓已然花白的美国总统，平生第一次嗅到了太平洋那一端积蓄了五千年神秘与未知的凝重空气”结合所学知识可知，1972年尼克松访华，尼克松访华标志着中美关系开始正常化，故A选项正确；1971年新中国恢复在联合国的合法席位，与材料无关，排除B；根据所学知识可知，尼克松访华标志着中美关系正常化，而不是建交，故C选项错误；区域多边外交是改革开放新时期的外交表现，排除D。15. 邓小平指出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义。但是是一个统一的中国。”这个观点表明A. 统一的前提是大陆实行社会主义B. 台湾问题的核心是“一个中国”C.
17、“一国两制”只适用于台湾D. 中国政府一定要解放台湾【答案】B【解析】材料反映的是邓小平的“一国两制”构想。“一国两制”的核心是“一国”，即两岸都属于中华人民共和国。故答案为B项。A、D项材料不能反映，排除；“一国两制”同样适用于香港和澳门问题，排除C项。16. 有人说在中英香港问题的谈判中，撒切尔夫人碰上邓小平是“铁娘子碰到了钢铁公司”。撒切尔夫人也回忆说：“我们是同一个不肯让步，而且在实力上又远远超过我们的大国打交道。”由此可见，中国能够收回香港的根本条件是A. 中国政府坚定的立场B. 世界潮流的推动C. 邓小平高超外交水平D. 中国综合国力的不断提高【答案】D【解析】试题分析：本题材料提
18、到，撒切尔夫人也回忆说：“我们是同一个不肯让步，而且在实力上又远远超过我们的大国打交道。”这反映了中国能够收回香港的根本条件是中国综合国力的不断提高，因此选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一祖国统一大业香港回归17. 在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法。A. 本质是维护私有制和贵族利益B. 有利于调解矛盾，规范行为C. 保障平民权益，实现社会公平D. 是古代世界最完备的法律【答案】B【解析】
19、【详解】据材料“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。”可知，罗马法对出现的各种事件作出明确规定，从而有利于调节矛盾，规范社会行为，B正确；材料中涉及的是奴隶和平民，跟贵族阶层无关，A错误；罗马法在一定程度上保护了平民的利益，但其本质上是维护奴隶主贵族的利益，不可能实现社会公平，C错误；据所学可知罗马法只是欧洲历史上第一部较为完备的法律体系，并不是古代世界最完备的法律，该项说法夸大了其历史地位，D错误。18. “当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面。”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。”这表明近代德国政治制度A.
20、专制主义色彩B. 军国主义色彩C. 民族主义色彩D. 民主主义色彩【答案】B【解析】【详解】根据材料“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家”可知强调的是德国政治制度的军国主义色彩，B选项符合题意。材料未体现专制主义，A选项排除。材料未体现民族主义色彩，C选项排除。民主主义色彩与材料无关，D选项排除。19. 如图漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔背后是希特勒的影子。对该漫画解读正确的是A. 英国改变了对德国绥靖政策B. 该事件标志冷战的正式开始C. 漫画对该事件持否定的态度D. 创作目的是反对法西斯主义【答案】C【解析】【详解】通过图片我们可以看出，丘吉尔背后是希特勒的影
21、子，实际上反映出作者认为丘吉尔思想的背后是法西斯主义思想，这反映了作者对丘吉尔铁幕演说的否定，故C项符合题意；材料没有体现英国对德国的绥靖政策，故A不符合题意；冷战开始的标志是杜鲁门主义的提出，故B项不符合题意；根据题干可知，此时第二次世界大战已经结束，所以漫画创作的目的不是反对法西斯主义，故D项不符合题意。20. 20世纪60年代的某国际组织在其宜言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”该国际组织是A. 北大西洋公约组织B. 华沙条约组织C. 不结盟运动D.
22、欧洲共同体【答案】C【解析】从时间“20世纪60年代”和主张“反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权”可以看出这是不结盟运动。1961年第一次不结盟运动会议在南斯拉夫举行，主张反对不结盟、非集团；反对强权政治和霸权主义。故选C。AB项本身就是军事政治集团；D项是区域集团化组织。21. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现。欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子”。为了摆脱“卒子”的地位，二战后西欧A. 加入北大西洋公约组织B. 接受马歇尔计划C. 签署关税贸易总协定D. 成立欧洲共同体【答案】D【解析】二战后形成美苏两极格局，西欧为了摆脱美苏控制，保持国
23、家的独立和发展，西欧国家加强了联合，1967年成立欧洲共同体，故D正确；“欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子”体现出西欧独立自主意识，A、B不符合题意，排除；C无法体现“欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子”，排除C。【名师点睛】抓住关键信息“欧洲（西欧）不再是世界棋盘上的一个卒子”，表明西欧独立自主能力增强，和西欧加强联合相关，可知是成立欧洲共同体。22. 日本作为经济大国，向联合国提供大量资金，其承担联合国会费曾一度位居世界第二位。此外，日本自卫队多次参加维和部队。这表明日本A. 立足维护世界和平B. 积极承担对联合国义务C 谋求政治大国地位D. 主动迎合世界发展趋势【答案】C【解析
24、】【详解】本题主要考查战后日本经济的发展，要求学生结合战后日本经济发展产生的政治影响来分析。根据材料“向联合国提供大量资金，其承担的联合国会费曾一度位居世界第二位。此外，日本自卫队多次参加维和部队”结合所学知识可知，日本之所以作为经济大国下承担更多的联合国义务，主要是要谋求在联合国中的影响，即谋求政治大国地位，故C选项正确；结合所学知识可知，随着战后日本经济的发展并成为经济大国，日本在政治上要求谋求政治大国地位，材料中所采取的措施不是要维护世界真正的和平，而是要扩大日本在国际政治上的影响力，故A选项错误；积极承担对联合国的义务是材料内容，不是材料所反映的主旨内容，故B选项错误；根据材料结合所学
25、知识可知，材料所述日本措施的主要目的为谋求政治大国的地位，而不是体现主动迎合世界发展趋势，故D选项错误。23. “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”此材料中所说的“那座耸立了69年的红色帝国大厦”指的是A. 社会主义国家苏联B. 叶利钦主导的俄罗斯联邦C. 十月革命前的俄罗斯帝国D. 大不列颠及北爱尔兰联合王国【答案】A【解析】1922年苏联成立，1991年底苏联解体。从材料信息来看，“那座耸立了69年的红色帝国大厦”指的是苏联。故答案为A项。其他三项与材料信息不符，排除B、C、D项。点睛
26、：俄国十月革命后成立的是苏维埃俄国，简称“苏俄”。1922年俄罗斯联邦、外高加索联邦、白俄罗斯和乌克兰组成苏维埃社会主义共和国联盟，即苏联。苏联在1991年瓦解，因此在历史上存在的时间是从1922年到1991年，前后69年。24. 纽约时报和华盛顿邮报使用“自由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这种变化的主要原因是A. 两家报纸不再受“冷战”影响B. “冷战”结束、两极对峙格局瓦解C. 西方国家数量增加D. 资本主义阵营瓦解【答案】B【解析】从表中的信息可以看到：1988年到1993年之间，“自由世界”等意识形态比较浓厚的词语使用次数减少，而“西方”这样的比较中性的词语使用次数增多，
27、其主要原因1991年“冷战”结束、两极对峙格局瓦解。故答案为B项。A项说法绝对，排除；C项与材料信息无关，排除；D项不符合史实，排除。25. 现在的朝鲜平壤火车站附近设有一幅反美标语牌，上面大致内容是“滚出去！你没资格赖在这里（朝鲜半岛）！”这反映了A. 两极格局依然在当前存在B. 世界多极化趋势日益加强C. 强权政治和霸权主义遭到谴责D. 国家统一已经成为历史潮流【答案】C【解析】试题分析：两极格局在1991年瓦解，A的说法错误，故排除A；BD与题意无关；既然是反美标语牌，只能是反映了朝鲜人民对美国在朝鲜半岛的霸权政策的一种不满，故选C。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变两极格局瓦解
28、和多极化趋势的加强霸权主义与强权政治二、材料解析题(本大题2小题，其中26题14分，27题16分，共30分）26. 制度构建反映时代特色，也存在中西差异。阅读材料，回答问题。材料一 材料二“法律由议会制定，一旦制定，国王就无权再终止它”权利法案材料三 有人说：美国1787年宪法确定的联邦政府三个权力 机构的关系是锤子、剪刀、布（如图）。（1）据材料一，古代中国与雅典政治制度有何不同？（2）据材料二说明权利法案肯定了议会什么权力？结合所学指出英国君主立宪制有何突出特点。（3）请你举出材料三中“三个权力机构”中的两个。有同学认为材料三的说法不妥，请你 帮他说明理由。【答案】（1）中国：君主专制制度
29、（专制政治）；雅典：民主政治（2）权力：立法权；特点：议会权力至上；国王统而不治；内阁对议会负责（3）机构：国会、总统、最高法院。理由：锤子、剪刀、布是单向制约，美国的三权分立是双向制约（或相互制约）【解析】【详解】（1）中国：根据材料一中官员上朝礼仪由坐到跪的过程可以得出，古代中国是君主专制制度（专制政治）；雅典：根据材料图片中的“陶片放逐法”并结合所学知识可知，古代雅典是民主政治。（2）权力：根据材料“法律由议会制定，一旦制定，国王就无权再终止它”可知，权利法案肯定了议会的立法权；特点：根据所学知识可知，英国的君主立宪制体具有议会权力至上、国王统而不治、内阁对议会负责的特点。（3）机构：根
30、据所学知识可知，美国三个权力机构是国会、总统、最高法院。理由：根据所学知识可知，美国三权分立制度下，国会、总统和联邦法院之间是相互制约，而锤子、剪刀、布是单向制约。27. 阅读材料，回答问题。材料一 下面是高一某班同学对近代中国某一历史事件的描述工业文明外力冲击下社会矛盾的产物农民阶层的救亡图存运动基督教文明与中华本土文明相融合为特点材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结 果，是一种前无古人的变化一个世纪过去了，辛亥革命的火种穿越百年，世代传承，续写 民族富强繁荣的辉煌！2011年12月15日对明清史学家、北大历史系教授王天有访谈 材料三这些国耻违背我
31、国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要 求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现摘自于蒋介石中国之命运（1943年）（1）请判断材料一中的“救亡图存运动”是哪一重大历史事件？新的时代赋予它什么新的历史使命？（2）据材料二并结合所学知识，指出“民国”建立的年代及“民国”给中国政治上带来的前 无古人的变化(具体表现)。（3）材料三肯定了五四运动的哪一时代精神？结合所学知识指出，五四运动与辛亥革命相 比在思想方面产生了什么不同的影响？【答案】（1）事件：太平天国运动；新使命：反侵略（2）年代：1912年；变化：结束了两千多年的封建君主专制制度（建立起资产阶级共和国）；颁布了中国第一部资产
32、阶级宪法中华民国临时约法。（3）精神：爱国。影响：辛亥革命使资产阶级民主共和观念深入人心；五四运动促进了马克思主义的传播。【解析】【详解】（1）事件：根据材料“农民阶层的救亡图存运动、基督教文明与中华本土文明相融合为特点”可知，这一历史事件是太平天国运动；新使命：根据所学知识可知，太平天国运动具有反侵略性质。（2）年代：根据所学知识可知，民国建立于1912年；变化：根据材料“民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝国”并结合所学知识可知，辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度；根据所学知识可知，中华民国临时政府颁布了中国第一部资产阶级宪法中华民国临时约法。（3）精神：根据所学知识可知，五四运动体现
33、了爱国精神。影响：根据所学知识可知，辛亥革命使资产阶级民主共和观念深入人心，但是五四运动中工人阶级和马克思主义相结合，促进了马克思主义的传播。三、简答题（10分）28. 19世纪中期，某同盟纲领指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界全世界无产者，联合起来！”请回答：（1）材料中的同盟纲领指什么？其发表有何标志性意义？（2）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试和第一次取得胜利的社会主义革命分别是什 么？两次斗争采取了什么相同形式？【答案】（1）纲领：共产党宣言；意义：标志着马克思主义的诞生。（2）尝试：法国巴黎公社；革命：俄国十月革命；形
34、式：武装斗争或暴力革命【解析】【详解】（1）纲领：根据材料“全世界无产者，联合起来”可知，这一纲领是共产党宣言；意义：根据所学知识可知，共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。（2）尝试：根据所学知识可知，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是法国巴黎公社；革命：根据所学知识可知，第一次去的社会主义革命胜利是俄国十月革命；形式：根据所学知识可知，巴黎公社和十月革命都采取了武装斗争。四、探究题（10分）29. 近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读下列材料：材料一战争名称时间发动国家签订条约影响鸦片战争1840一1842年英国南京条约甲午中日战争1894
35、一1895年日本马关条约中国社会半殖民地化的程度大大加深了八国联军侵华战争1900一1901年德国等8国辛丑条约材料二1937年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。材料三罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度”请回答： （1）填写材料一中的表格_（2）材料二中的“中国开始全民族抗战”的标志性事件是什么？（3）根据材料三并结合所学知识，概述中国抗日战争胜利的重大意义。（4）谈谈你对“八年抗战”改为“十四年
36、抗战”的认识？【答案】（1）中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民半封建国家。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。（2）七七事变或卢沟桥事变。（3）中国近代以来反侵略战争第一次取得完全胜利；为中国民主革命在全国的胜利奠定了基础；为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献（或是世界反法西斯战争的重要组成部分）；维护了国家主权（或捍卫了民族尊严）；提高了中国的国际地位。（4）更能客观公正地反映中国抗日战争的全程。【解析】（1）关于鸦片战争中国战败签订南京条约带来的影响，结合所学知识可从中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民半封建国家方面作答即可。关于八国联军侵华战争中国战败签订辛丑条约
37、带来的影响，结合所学知识可从标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会方面作答即可。（2）关于“中国开始全民族抗战”的标志性事件，可从七七事变方面回答即可。（3）关于概述中国抗日战争胜利的重大意义，结合所学知识可知是中国近代以来反侵略战争第一次取得完全胜利；为中国民主革命在全国的胜利奠定了基础；为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献（或是世界反法西斯战争的重要组成部分）；维护了国家主权（或捍卫了民族尊严）；提高了中国的国际地位。（4）关于对“八年抗战”改为“十四年抗战”的认识，结合所学知识可从更能客观公正地反映中国抗日战争的全程方面思考作答。点睛：第（4）考查抗日战争的相关知识，这属于备考重点。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。从2017年1月10日起，在全国中小学课程教材中落实“十四年抗战”概念，取代以往的“八年抗战”说，“十四年抗战”凸显了抗日战争的民族性、长久性、完整性。
