1、高考资源网（） 您身边的高考专家第三课第二节一、基础知识1下列词语中，没有错别字的一组是()A扮靓商贾关怀倍至余音绕梁B辐员魁梧天花乱坠彪炳千秋C联袂眈误沧海一粟插科打诨D寒暄遴选克勤克俭针锋相对【答案】D【解析】A项，倍备。B项，辐幅。C项，眈耽。2下列词语中，没有错别字的一组是()A平添算账声名鹊起厉行节约B砥砺麦秆徇私舞弊好高鹜远C琉璃称颂寥若辰星有恃无恐D飞碟疏浚出尔反尔突如奇来【答案】A【解析】B项，鹜骛。C项，辰晨。D项，奇其。3下列各句中，没有错别字的一句是()A北京大学生读书节，将通过不同渠道搜集的图书赠于城区青年，并以此为契机确立长期对接关系。这将成为大学生“认识社会、回报社
2、会”的一个重要活动载体。B教育部要求：小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级要创新作业形式，适当减少书面作业，引导学生参与社会实践活动，走进大自然，丰富生活，陶冶情操。C银保监会表示，尝试由民间资本发起设立自担风险的民营金融机构，之所以强调投资者要自担风险，主要是为了妨范道德风险，防止金融机构经营失败的风险外溢。D那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞，天然浮雕罗列、充满诗情画意的十里画廊，以及太虚幻境般的西海云雾，一刚一柔、形态风格迥异的鸳鸯瀑布无不令人流恋忘返。【答案】B【解析】A项，于予。C项，妨防。D项，恋连。4下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()以我们势单力薄的现状，编印这么一套文
3、献丛刊，谈何容易，即使全力以赴，也只怕绠短汲深，所以还望专家同人们多多指导帮助。在此次专项巡查行动中，有关部门发现有5家企业存在皮里阳秋现象，表面答应不再向违章建筑提供土方，并签署了协议保证书，但暗中依然照做不改。有些具有历史声望的传统媒体，观念陈旧老套，机构尾大不掉，从而难以应对网络媒体的各种挑战，常常在消颓不前中失去了竞争力。一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行的X光扫描，被认定为梵高的真迹，这颗沧海遗珠终于可以在世人眼中大放光彩了。对于领导来说，俯下身子，认真听取接纳下属的意见，有时可能从善如登，比较困难，但只有这样，企业发展才会更具活力。在信仰丧失、道德滑坡的
4、社会环境中，一傅众咻，青年人怎么可能树立远大理想，弘扬中华传统美德，奋发有为，报效祖国呢？ABCD【答案】B【解析】绠短汲深：吊桶的绳子很短，却要打很深的井里的水。比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任(多用作谦辞)。皮里阳秋：指藏在心里不说出来的评论。不合语境，应改为“阳奉阴违”。尾大不掉：尾巴太大，难以摆动。比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。沧海遗珠：指大海里的珍珠被采珠者遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。在此句中指画作，用错对象。从善如登：指为善如登山那样不易，比喻学好很难。不合语境。一傅众咻：傅，教导；咻，喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。5下列各句中，没有
5、语病的一句是()A在书中，李大猷博士用一百多种中草药名来作为各篇题头的“注解”，成就了该书独特的表达方式，被称为“中国社会的本草纲目”。B新落成的湖州高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。C央视的中华好诗词以高雅的立意、精巧的设计、轻松的形式，将中华诗词艺术与电视媒体巧妙结合起来，满足了电视观众对传统文化多样性的需求。D近年来，抗战题材的电视剧越来越多，但质量参差不齐，那些粗制滥造、夸张离奇的垃圾作品，也许在一年后，甚至几年后就会被人们遗忘得一干二净。【答案】C【解析】A项，结构混乱。主语不一致，可在“被称为”前加“这本书”。B项，“警惕防骗防
6、盗”否定不当，可删去“警惕”。D项，“一年后”和“几年后”不合逻辑，“一”和“几”对调。6下列各句中，语言表达得体的一句是()A先生辱临寒舍，学生甚感荣幸。B明早您在舍下等候，我准时前往请教。C下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。D他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。【答案】A【解析】B项，“舍下”应为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去。C项，“家父”应为“令尊”，“家父”是用来对人称呼自己的父亲的，称呼对方的父亲应用“令尊”。D项，“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教”。二、诗歌鉴赏7阅读下面这首诗，完成后面的题。秋望明李梦阳黄河水绕汉宫
7、墙，河上秋风雁几行。客子过壕追野马，将军弢箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽，白月横空冷战场。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳。【注】明代弘治年间，鞑靼屡扰，西北边境多有战事。李梦阳到前线犒军，有感而发，遂成此诗。汉宫墙：实际指明朝当时在大同西北所修的长城，它是明王朝与鞑靼部族的界限。一作“汉边墙”。弢：装箭的袋子。飞挽：快速运送粮草的船只。(1)下列关于诗歌内容的理解与分析，不正确的一项是()A首联写了诗人登临眺望的地点和时节。水绕边墙，秋雁南飞，扣题的同时也使诗的境界愈见空阔、苍凉。B颈联描写了尘土飞扬的黄河渡口和冷月高挂的战场，战前准备的繁忙和战场的冷寂对比，预示着战争即将来临。C尾联直抒胸臆，着重
8、表达了对唐代平定安史之乱、大破吐蕃的朔方节度使、被封为汾阳郡王的郭子仪的敬仰之情。D全诗紧扣诗题“秋望”二字落笔。诗中之景，无不是“望”中所见，无不透出凄清肃杀的秋的气息。【答案】C【解析】着重表达对优秀将领的期盼。(2)本诗是一首边塞诗，作品中哪些内容体现了边塞诗的特点？请简要分析。【答案】意象(自然景象)：黄河、边墙、古渡、战场。战争场景：战士过壕越沟，纵马驰骋，其快若风，尘土飞扬。将军则全副戎装，弯弓搭箭，满引待发。情感：对名将的追忆，对战争前途的忧虑和扶危定倾的期盼。8阅读下面这首唐诗，完成后面的题。赋得暮雨送李胄唐韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树
9、远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A这是一首暮雨中送别诗。首联交代了送别的地点，紧紧扣住了诗题中的“雨”“暮”二字。B首联对仗，“暮钟”对“微雨”，视听结合，从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清与沉重。C颈联“深”“远”渲染了一种迷蒙暗淡的氛围，海门不见，浦树含滋，境界迷蒙，极为邈远。D尾联中将沾襟的离别之泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情。【答案】D【解析】“尾联十分含蓄地表达了诗人的送别之情”说法错误，尾联为“直抒胸臆”。(2)诗歌的颔联历来为人所称道，请结合诗句赏析其中的妙处。【答案】动中有静，静中有动。帆来鸟去为动，但“
10、重”“迟”二字化动为静，帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，表现出离别之时心情沉重，依依不舍之情。寓情于景。冥冥暮色，霏霏烟雨，帆的形象寄托了作者的遥念，羽湿行迟的去鸟，也是远去行人的写照，渲染出昏暗沉重的氛围，烘托出诗人沉重的心境。“漠漠”“冥冥”运用叠词，生动地展现了细雨朦胧的景象，渲染出浓浓的离愁别绪，更为诗歌增添音韵美。三、语言表达9古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。(说明各不超过25个字)(1)陈璋，字_，说明：_【答案】玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。(2)孙冠群，字_，说明：
11、_【答案】谦之“冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，表示以谦虚戒之。10根据图表内容和注释，回答问题。2012年我国二氧化硫的排放及贡献率排放方式排放量/万吨贡献率/%煤炭燃烧217986.7炼钢168.56.7炼油682.7机动车99.83.9合计2515.3100【注】二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化为固体污染物，成为PM2.5升高的最主要因素，从而导致雾霾天气的产生。(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么。【答案】煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其他污染物结合形成的固体污染物。(2)根据上文提供的材料，谈谈你对治理雾霾天气的建议。【答案】改善能源结构，控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量，加大环保管理力度，提高公民的环保意识。11仿照示例，选择下面提供的文字部件组成两个新的汉字，并分别撰写一段该汉字的解说性文字。要求：至少使用比喻或拟人中的一种修辞手法，不超过30个字。例：日寸时：当日光的背影一寸寸变矮的时候，人们才惊觉那就是时光。【答案】氵目：凝聚在目中的水看不得一丝悲欢离合，无语凝噎挣脱了，那都是泪。耂子：每一个孩子都是老人的基石，稳健的基石才能扛起一个个孝。- 5 - 版权所有高考资源网