1、高考资源网（） 您身边的高考专家学业分层测评(十一)(建议用时：45分钟)学业达标1下列关于种群的叙述中，正确的是 ()A不同种群的年龄结构大致相同B估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小C一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成D在自然开放的生态系统中，种群密度会受环境因素影响而波动【解析】不同种群的年龄结构是不同的；种群密度的大小除受出生率和死亡率的影响之外，还直接受迁入率和迁出率的影响；一个种群是由所有同种个体组成的，而不是只包括成年个体；种群密度受多种因素影响，环境因素会直接影响出生率和死亡率等，所以环境因素会影响种群密度。【答案】D2下图表示的是四种不同种群中不同年龄
2、的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是()【解析】年龄结构中的下降型，其年龄结构的种群密度将越来越小，对应于选项A所示图例。【答案】A3下列与种群特征无关的是()A未来5年我国步入人口老龄化加速发展期B螳螂捕蝉，黄雀在后C人工林中的树木呈现均匀分布的特点D2014年某省人口出生率为7.32%【解析】人口老龄化说明了年龄结构的问题；人工林中的树木呈现均匀分布的特点属于种群的空间特征；2014年某省人口出生率为7.32%属于种群数量特征；“螳螂捕蝉，黄雀在后”超出了种群的范畴。【答案】B4在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中
3、有标志的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为()A4 000尾 B3 200尾C1 600尾 D800尾【解析】据标志重捕法的计算公式得鲫鱼的总数NMnm(200160)/103 200(尾)。【答案】B5. 下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是()A调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B调查马尾松，小样方划分为1 m2左右C调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法【解析】调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度，用样方法，A项错误。一般而言，北温带地区每个样方的大小，乔木为100 m2，灌木为16 m2，草本为1 m2，所以调查马尾松，小样方划分为100 m2
4、左右，B项错误。调查蒲公英，除计数小样方内的个体数外，还要把样方两个相邻的边及顶角处的个体统计在内，其他边缘不作统计，C项错误。【答案】D6下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是()ABCD【解析】人口自然增长率不仅是由出生率决定的，还与死亡率有关，应该是出生率减去死亡率为人口自然增长率，则人口自然增长率最高的国家是，其自然增长率出生率死亡率3%1%2%。【答案】C7下列关于出生率的叙述，正确的是()A若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄
5、比例越接近11，则出生率越高C若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高【解析】本题主要考查了种群密度的相关知识。出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比例，A选项中该种群的出生率为20%，一雌一雄婚配制的动物，生殖期雌雄比越接近11，婚配成功率越高，出生率会越高；推迟某动物的性成熟，则出生率会降低；三种年龄结构类型的种群中，增长型的出生率最高。【答案】B8海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是()A使更多幼小的个体能够逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强
6、度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性比，提高种群出生率【解析】用网眼尺寸较大的网具捕捞，使更多的幼体能够逃脱，得到生长和繁殖的机会。这样既能保持足够的种群基数，又能维持增长型的年龄结构，有利于资源的可持续利用。但网眼的大小并不能改变性比。【答案】D9标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是() 【导学号：07950031】A随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2Xn，则样方内生物个体数量的平均值为(X1X2Xn)/nB调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法C计数时同种生物个体无论大小都要计数D标志重捕法中种群数量的估
7、算公式是：(标记个体数重捕标记个体数)/重捕个体数【解析】样方法调查植物种群密度时，求所有样方的平均值作为最终的数值；在计数时与个体的大小和年龄无关，都应计入总数；调查动物的种群密度时一般用标志重捕法；标志重捕法中种群数量的估算公式是：(标记个体数重捕个体数)/重捕标记个体数。【答案】D10调查种群密度时，对于不同种生物采用的方法存在差异。(1)调查植物种群密度时一般采用_。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如右图所示(图中黑点表示该种植物)，在计数时，应记录的数目是_。在取样时应注意的原则是_等。(2)调查甲、乙两草原中所捕获田鼠的月龄构成如下图所示。据图分析，_草
8、原的田鼠种群的年龄结构属于稳定型；_草原的田鼠种群的年龄结构属于增长型，据此预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。甲乙【解析】(1)植物的种群密度调查时所用的方法为样方法，样方在计数时，计算样方内的个体和相邻两边及其顶角上的个体。(2)据图可以断定甲草原中的田鼠种群中幼年个体特别多，其年龄结构为增长型；乙草原中的田鼠种群中幼年个体与中、老年个体的比例相当，其年龄结构为稳定型。【答案】(1)样方法8随机取样(2)乙 甲能力提升11某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄结
9、构个体数)。关于该种群的叙述，错误的是()A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的种群密度【解析】据图可知，不同月份种群的年龄结构不同，其中4至10月份，个体逐渐发育到性成熟，12月份没有未成熟个体，表明在10月份种群的出生率可能为零，A、C两项正确；天敌迁入后，会捕食该种群中年幼或弱小的个体，影响种群的年龄结构，B项正确；大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率，从而对种群的密度产生影响，D项错误。【答案】D12如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是()A种群密度是种群最基本的数量特征B甲、乙分别表示
10、出生率和死亡率 C丁通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度Da的含义是确定种群密度的大小【解析】甲、乙都能使种群密度增大，因此可分别表示出生率和迁入率；丁为性比，通过影响出生率间接影响种群密度；a的含义是预测未来种群密度的大小。【答案】A13某生物科技小组对一地段中的蒲公英进行调查，得到下表所示数据：样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度(株/m2)371524984则下列说法正确的是 ()A该地蒲公英的种群密度为6.5 株/m2B用此方法求得的种群密度与实际种群密度应完全相同C再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同D利用此方法可用于调查池塘中某种鱼的种群密度【解析】对植物种群密度的
11、调查采用的是样方法，由于是通过调查求取的平均值，所以它是相对接近真实值的，而并不是真实值。【答案】A14(2015全国卷，节选)现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如下表：年龄0123456789101112个体数92187121706962637264554239264注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。回答下列问题：(1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是_。研究表明：该鱼在3时达到性成熟(进入成年)，9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为_
12、，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动范围广的动物的种群密度。【解析】(1)种群的年龄结构包括增长型、下降型和稳定型三种类型。从表格中的数据可知，幼年个体数为92187121400，成年个体数为706962637264400，老年个体数为554239264400，所以三个年龄段的个体数比例为111，则该种群的年龄结构为稳定型，该鱼种群数量将保持相对稳定。(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。【答案】(1)增长型、下降型、稳定型111保持稳定(2)活动能力15种群是在
13、一定自然区域内同种个体的集合，它具有相关的特征。(1)请完成下面概念图(直接填在空框内)。(2)调查牧场植物种群密度时常用的方法是_，调查田鼠种群密度时常用的方法是_。(3)进行种群密度调查在生产上具有重要的应用价值，请举出两个实例。_。(4)种群除了具有上述特征外，在位置状态或布局上还具有_特征。(5)下图为三个种群的年龄结构曲线图，在下列三个种群中种群密度将减小的是_。【解析】(1)出生率与死亡率、迁入率和迁出率决定种群大小和种群密度，年龄结构可预测种群大小和种群密度的变化趋势，性比对种群大小和种群密度有一定的影响。生物与环境的关系也影响种群密度的变化。(2)植物种群密度常用的调查方法是样方法，动物种群密度常用的调查方法是标志重捕法。(3)种群密度的调查对农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定具有重要意义。(4)种群在位置状态或布局上具有空间特征。(5)A图曲线幼年个体多、老年个体少，属增长型；B曲线各年龄段个体比例适中，属稳定型，C图曲线幼年个体少、老年个体多，属下降型。【答案】(1)出生率迁出率年龄结构性比(2)样方法标志重捕法(3)农林害虫的监测和预报；渔业上捕捞强度的确定(4)空间(5) C高考资源网版权所有，侵权必究！