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高中数学:2.4《函数的表示方法1》教案(苏教版必修1).doc

1、第四课时 函数的表示方法(1)【学习导航】 知识网络 列表法解析法图象法函数的表示方法学习要求 1进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法列表法、解析法、图象法; 2能根据条件求出两个变量之间的函数解析式; 3培养抽象概括能力和解决问题的能力自学评价1二次函数的形式:(1)一般式: ;(2)交点式: ,其中,分别是的图象与轴的两个交点的横坐标;(3)顶点式:, 其中是抛物线顶点的坐标;2已知函数类型,求函数解析式,常用待定系数法。例如,求二次函数解析式的基本步骤是:(1)设出函数的一般式(或顶点式、交点式);(2)代入已知条件,列方程(组);(3)通过解方程(组)确定未知系数;3分别求

2、满足下列条件的二次函数 的解析式:(1)图象与轴的两交点为,且;(2)图象的顶点是,且经过原点。答案:(1);(2)。【精典范例】例1:函数在闭区间上的图象如下图所示,则求此函数的解析式【解】由图象可知,当时,;当时,所以例2:(1)已知,; (2)已知,求【解】(1); (2)。点评: 已知的解析式,求时,将中的用代替,这时中的相当于中一个取值;已知的解析式,求时,常用配凑法或换元法;例3某人开汽车以的速度从地到远处的地,在地停留后,再以 的速度返回地,把汽车离开地的路程表示为时间(从地出发是开始)的函数,再把车速表示为时间的函数【解】从地到地所需时间为,从地到地所需时间为,所以,当时,;当

3、时,;当时,;所以,追踪训练一1若,则的解析式为 。(答案:)2已知,则 , 。答案:,。【选修延伸】一、复合函数 例4: 已知,求函数的解析式。【解】(答案:)例5已知一个函数的解析式为,它的值域为,这样的函数有多少个?试写出其中两个函数。【解】思维点拨 解决例5这类问题,可以先写出自己熟悉的一个函数,然后再改变定义域。如本题可先写出满足条件的函数,注意到函数图象关于轴对称,设是的任意一个子集,则形如的函数都满足条件。追踪训练二1、已知a,b为常数,若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,则5ab=_.2已知一个函数的解析式为,它的 值域为,这样的函数有多少个?试写出

4、其中两个函数答案:(1)5或1。(2)无数个,如定义域为,等。第4课 函数的表示方法(1)分层训练1已知,那么函数 的解析式为 ( ) 2已知函数,则 ( ) 3若函数的图象经过点,那么函数的图象经过 ( ) 4某城市出租车按下列方法收费:起步价为元,可行(不含),从到(不含)每走(不足以计)加价元,(含)后每走(不足以计)加价元,某人坐出租车走了,他应交费 元5函数的值域为 。6已知函数求函数的值域。7(1)已知是一次函数,若,求; (2)已知二次函数,满足当 时有最大值,且与轴交点横坐标的平方和为,求的解析式。 8函数的图象如图所示,它是一条抛物线的一部分,求函数的解析式。311拓展延伸9若,则是( ) 10动点从边长为的正方形顶点 开始,沿正方形的边顺次经过,到点。若表示点的行程,表示的面积,求函数的解析式w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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