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新教材2020-2021学年高中政治部编版选择性必修3课时作业:7-1 归纳推理及其方法 WORD版含解析.doc

1、课时作业15归纳推理及其方法一、选择题1“我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;我们用锤子不断锤击铁块,铁块可以热到发红,由此可知:运动能够产生热。”这一推理属于()A演绎推理 B联言推理C完全归纳推理 D不完全归纳推理2“某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语,而他们都是W厂的厂级领导干部。”根据上述情况,若运用归纳推理,可以推出的结论是()AW厂有的厂级领导干部会英语BW厂的厂级领导干部都会英语CW厂的厂级领导干部都会外语DW厂的厂级领导干部都会英语、日语和法语3如果要在甲、乙两块土质不同的地里种玉米,并运用求异法确定玉米品种A是否比玉米品种B的产

2、量高,播种时就应这样来安排实验,即()A在甲地分片种A、B两种玉米,并且在乙地分片种A、B两种玉米B在甲地种A品种玉米,在乙地种B品种玉米C在甲、乙两块地里都种A种玉米D在甲、乙两块地里都种B种玉米4我国科学家发现,当太阳上的黑子大量出现时,长江流域的雨量就多;当太阳上黑子出现不那么多时,长江流域的雨量就不那么多;当太阳上黑子出现很少时,长江流域的雨量也就少。这里运用的是探求因果联系方法中的()A求同法 B求异法C共变法 D剩余法5如果从某只口袋中第一次摸出的是一个红色玻璃球;第二次摸出的是一个蓝色玻璃球;第三次摸出的是一个绿色玻璃球;第四次、第五次摸出的都是白色玻璃球,那么,我们即使不再继续

3、摸下去,通过归纳推理也可以得出结论()A这只口袋中的东西都是红色玻璃球B这只口袋中的东西都是白色玻璃球C这只口袋中的东西都是绿色玻璃球D这只口袋中的东西都是玻璃球6Y现象一直据信是引起Z现象的原因。某研究者注意到,X现象总是先于Y和Z现象出现。因此,他假设,引起Z现象的原因是X而非Y。以下哪项进一步的观察结果,能最有力的支持该研究者的上述假设()A在X出现但Y不出现的情况下,X出现后Z通常也出现B在X出现后Y也出现的情况下,Z通常随着Y出现C在Y出现但X不出现的情况下,Z通常随着Y而出现D在Y出现但Z不出现的情况下,X通常先于Y7人们很早就知道,种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物,不仅不需要给土壤

4、施氮肥,还可以使土壤增加氮,而种植其他植物就没有这种现象。研究发现,豆类植物的根部有称作根瘤的突起物,其他植物没有。由此,人们得出结论:豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。人们运用的是()A求同法 B求异法C求同求异并用法 D剩余法8“通货膨胀就像一只老虎,如果放出来就很难再关进去”是_。()A联言判断 B选言判断C假言判断 D三段论二、非选择题9宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。从科学思维的角度,分析宋人“身为宋国笑”的原因。课时作业15归纳推理及其方法1解析:从“我们摩擦冻僵了的双手”等许多能够产生热的若干个别情况,概括得出“运动能够产

5、生热”的一般性结论,是运用了不完全归纳推理。D项符合题意,应入选。A、B、C三项不合题意,应排除。答案:D2解析:归纳推理对一些个别性或特殊性知识为前提,推断出一般性的结论。题目中:“英语、日语和法语”相对于外语来说都是个别与特殊。因此选择C项。答案:C3解析:求异法要求在同一条件或同一场合下,甲地、乙地条件不同必须要求两种玉米种子在同一块地中播种才能相比较。因此选择A项。答案:A4解析:题目中大量多、不那么多不那么多、很少少,体现了一现象发生一定程度的变化,另一现象也随之发生一定的变化,很显然是共变法。答案:C5解析:口袋中的玻璃球不可能一直摸下去,通过只考察一部分就可以推理出结论,这是典型

6、的不完全归纳法。通过这一方法可以推理出D项是正确的。答案:D6解析:该题中Z在一个场合出现了,在另一个场合却没有出现,而这两个场合不同的是X、Y分别出现。支持研究者的这一假设最好使用求异法即A项。答案:A7解析:如果在某一现象出现的几个场合中,只有一种共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况,这种情况可能就是这个现象出现的原因,这种判明因果联系的方法叫做求同求异并用法。这种方法的特点是“既求同也求异”。故正确答案为C项。A、B、D三项与题意不符,应排除。答案:C8解析:依据“通货膨胀就像一只老虎,如果放出来就很难再关进去”中的关键词“如果”,可知该句是假言判断。答案:C9解析

7、:本题考查不完全归纳法的含义及要求。材料中宋人根据一两件事实而得出一般性结论,是一种不完全归纳推理。要提高不完全归纳推理的可靠性,前提中考察的对象要尽可能多,范围要尽可能面广,还要尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系。只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。答案:(1)要提高不完全归纳推理的可靠性,前提中考察的对象要尽可能多,范围要尽可能面广,还要尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系。(2)宋人只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这就犯了不完全归纳推理中“轻率概括”的逻辑错误,因而“身为宋国笑”。

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