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《课堂新坐标》2016-2017学年高中物理粤教版选修3-1学业分层测评1 认识静电 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家学业分层测评(一)认识静电(建议用时:45分钟)学业达标1下列说法正确的是()A静电感应不是创造了电荷,而是电荷从物体的一部分转移到另一部分引起的B一个带电物体接触另一个不带电物体,两个物体有可能带上异种电荷C摩擦起电是因为通过克服摩擦做功而使物体产生了电荷D以上说法都不对【解析】静电感应的实质是电荷的转移,A项正确;B项中接触起电的结果是两个物体带上同种电荷,B项错误;摩擦起电的实质是电荷的转移,不是产生了新电荷,C项错误【答案】A2.如图114所示,AB是中性导体,把一个带正电的电荷靠近A端后又拿走B端带()图114A正电B负电C不带电 D不确定【解析】把一

2、个带正电的电荷靠近A端时,由于静电感应,中性导体的A端带上负电荷,B端带上正电荷拿走后,导体上A、B两端的电荷重新分布,A、B两端均呈电中性C项正确【答案】C3.如图115所示,某同学在桌上放两摞书,然后把一块洁净的玻璃板放在上面,使玻璃板离开桌面23 cm,在宽约0.5 cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀把它们剪下来,放在玻璃板下面,再用一块硬泡沫塑料在玻璃上来回擦动,此时会看到小纸人翩翩起舞下列哪种做法能使实验效果更好()图115A将玻璃板换成钢板B向舞区哈一口气C将玻璃板和地面用导线连接D用一根火柴把舞区烤一烤【解析】该同学所做的实验是摩擦起电现象的应用,要使实验效果更好,应使器材和

3、地面绝缘且保持干燥,故选项D正确【答案】D4如图116所示,用起电机使金属球A带上正电,靠近不带电的验电器B,则()图116A验电器金属箔片不张开,因为球A没有和B接触B验电器金属箔片张开,因为整个验电器都带上了正电C验电器金属箔片张开,因为整个验电器都带上了负电D验电器金属箔片张开,因为验电器金属箔片带上了正电【解析】A带正电,靠近验电器B时发生静电感应,使B的金属球带负电,下端金属箔带正电而张开【答案】D5(多选)有一个质量很小的小球A,用绝缘细线悬挂着,当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时,看到它们互相吸引,接触后又互相排斥,则下列说法正确的是() 【导学号:30800001】A接触前,A

4、,B一定带异种电荷B接触前,A,B可能带异种电荷C接触前,A球一定不带任何电荷D接触后,A球一定带电【解析】接触前橡胶棒带电,带电体有吸引轻小物体的性质,故A可能带正电也可能不带电,接触后橡胶棒和A带同种电荷,故要排斥,故正确答案为B、D.【答案】BD6地毯中加入少量金属丝的目的是()A增大地毯的强度和韧性B避免人走动时产生静电C将人走动时产生的静电导走D以上说法都不正确【解析】人在地毯上走动会产生静电是不可避免的,故B错;加入少量金属丝的目的是将人走动产生的静电及时导走,避免形成电荷的积累,故C对,A、D错【答案】C7把一个带正电的金属球A跟不带电的同样的金属球B相碰,两球都带等量的正电荷,

5、这是因为()AA球的正电荷移到B球上BB球的负电荷移到A球上CA球的负电荷移到B球上DB球的正电荷移到A球上【解析】金属球中能够自由移动的电荷是自由电子,则B球上的自由电子受A球上所带正电荷的吸引而转移到A球上,B球因缺少电子就带上了正电荷【答案】B8梳头发的时候,头发有时不听指挥而随梳子飞起来,这时若将梳子上撒些水,头发就规律了,试解释生活中的这一现象【解析】梳头发时,由于摩擦起电,梳子和头发因带上异种电荷而相互吸引,从而头发漂动,若撒些水,则潮湿的梳子将静电导走,不再出现漂动现象【答案】见解析能力提升9(多选)原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,

6、最后,得知甲物体带正电1.61015C,丙物体带电荷量的多少为81016C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是()A乙物体一定带有负电荷81016CB乙物体可能带有负电荷2.41015CC丙物体一定带有正电荷81016CD丙物体一定带有负电荷81016C【解析】由于甲、乙、丙原来都不带电,即都没有净电荷,甲、乙摩擦导致甲失去电子1.61015C而带正电荷,乙物体得到电子而带1.61015C的负电荷;乙物体与不带电的丙物体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故可知乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒可知乙最终所带负电荷为1.61015C81016C81016C,故A、D正确【

7、答案】AD10(多选)如图117所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔当枕形导体的A端靠近一带电导体C时()图117AA端金箔张开,B端金箔闭合B用手触摸枕形导体后,两对金箔均张开C用手触摸枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均张开D选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金箔带同种电荷【解析】根据静电感应现象,带正电荷的导体C放在枕形导体附近,在A端出现了负电荷,在B端出现了正电荷,这样的带电并不是导体中有新的电荷,只是电荷的重新分布金箔上带电相斥而张开选项A错误用手触摸枕形导体后,B端不是最远端了,人是导体,人的脚部连接的地球是最远端,这样B端不再有电荷,金箔闭合选项B错误用

8、手触摸导体时,只有A端带负电荷,将手和C移去后,不再有静电感应,A端所带负电荷便分布在枕形导体上,A、B端均带有负电荷,两对金箔均张开选项C正确从以上分析可看出,选项D正确【答案】CD11(多选)挂在绝缘细线下的两个轻质小球,表面镀有金属薄膜,由于电荷的相互作用而靠近或远离,分别如图118甲、乙所示,则()甲乙图118A甲图中两球一定带异种电荷B乙图中两球一定带同种电荷C甲图中两球至少有一个带电D乙图中两球至少有一个带电【解析】题目中的小球都是镀有金属薄膜的轻质小球,带电物体具有吸引轻小物体的性质,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以可以判断出甲图的现象可以是两个带异种电荷的小球,也可以是一个小球带电而另一个小球不带电;两个小球由于相互排斥而出现乙图中的现象,则必须都带电且是同种电荷【答案】BC12有两个完全相同的金属球A和B,带电量分别为q和q,现要让A、B均带有的正电荷,应怎么办?【解析】应用电荷均分规律,方法多样,现举两种:方法一:先用手摸一下金属球B,将B上的电荷放掉,再把金属球A、B接触后再分开,则A、B两球均分电量q,各带有电量再用手摸一下A(或B),让两球再接触后分开,此时两球各带有的电量方法二:用一个与A、B均相同的小球C先与B接触后分开,则B带有电量,再让A、B两球接触后分开,则A、B都带有的电量【答案】见解析高考资源网版权所有,侵权必究!

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