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2020-2021学年高中语文人教版选修《语言文字应用》配套作业:第6课 第3节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩 WORD版含解析.doc

1、第六课第三节一、基础知识1下列句子中,语体色彩恰当的一项是()A小王在课后捧读小说。B值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。C老师们正在商谈有关评选“三好学生”的问题。D阿山和我一样也是种田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。【答案】B【解析】A项,“捧读”不当。C项,“商谈”不当。D项,“夫人”不当。2下列敬辞谦语的运用,不得体的一项是()A今日亲自聆听诸位专家的高见,感觉茅塞顿开,不胜欣喜。B某人去外地出差,当地一位老同学执意请他到家里吃饭,这人推辞不掉,说:“那我就领情了。”C某学生的作文得到一位著名作家的赞赏,这名学生回信说

2、:“感谢您的错爱,我一定继续努力,不辜负您的期望。”D这份教学用具管理条例,校长办公室发给各位老师钧裁。老师们各抒己见,提出了很多意见和建议。【答案】D【解析】“钧裁”不当。3下列句子中,用词得体的一项是()A妈妈,请你不用担心,上星期我仅仅得了一点微恙,现在早就痊愈了。B王华同学虚心好学,经常向同学不耻下问。C日本鬼子的马队和大批伪军浩浩荡荡开进了赵庄。D秋瑾的故乡也还是那样的故乡,年复一年,丝毫没有长进。从这一点看起来,生长在可为中国模范名城的杨荫榆女士和陈西滢先生,真是洪福齐天。【答案】D【解析】A项,“微恙”不当。B项,“不耻下问”不当。C项,“浩浩荡荡”是褒义词,不当。4下面是某校校

3、庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()A获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。B因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。C虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。D因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。【答案】D【解析】根据语体,排除A、C两项,此处不宜用“通知”或“奉告”;比较B、D两项,“光临”是敬辞,不能用于自身,所以选D项。5李红因家庭经济困难,同意学校保送她上师范大学,师范大学的招生老师考察李红时问她:“有些优秀学生,不愿被推荐上师范院校,你是怕高考落榜呢?还是碍于学校老师的面子,不好推辞呢?还是喜欢教师这一职业

4、呢?”下面哪一句话回答既得体又诚实?()A凭我的成绩,考大学应没问题。至于职业,我认为都有其优越的一面。B作为一名高三学生,能被保送上大学是值得骄傲的,我应尊重学校给我的这份光荣。C关于保送我上师范大学的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。D都不是,是因为我家庭比较困难,反复权衡,我还是读师范院校合适。【答案】D【解析】A项说话不够谦虚。B项和C项没有体现李红诚实的一面。只有D项“家庭比较困难”体现了诚实,“反复权衡,我还是读师范院校合适”说话得体。6依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()近年来,明代宣德炉的收藏达到了高潮,然而存世的明代宣德炉真品_,弥足珍贵。为了挖

5、掘和发扬民乐演奏技艺,文联通过层层选拔,_,选出了36名高水平民乐爱好者,成立“乐谷之声民乐团”。作为全球第五大钚储备国,日本将向美国和英国退回330千克钚。不过外媒指出,日本的姿态只是作秀,因为与其庞大的储量和年产量相比,这些返还的核材料只是_。A百里挑一九牛一毛凤毛麟角B凤毛麟角百里挑一九牛一毛C九牛一毛百里挑一凤毛麟角D凤毛麟角九牛一毛百里挑一【答案】B【解析】凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。百里挑一:一百个里挑选一个,形容十分出众。九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分。句强调明代宣德炉真品珍贵而稀少,应选“凤毛麟角”。句强调从众多中选出优秀的,应选“百里挑一”。句强调日本退回

6、的核材料只是其储量和产量的很少一部分,应选“九牛一毛”。7下列各句中,没有语病的一项是()A作为牵头单位,北京协和医院派出了首个援藏医疗队,于8月19日从北京飞赴西藏,开展为期三年的医疗援藏工作。B会议要求,各级教育部门须加强学校毒品预防教育兼职教师队伍,不断开发内容新颖、适合学生特点的教育资料。C各级政府应以“十三五”规划为契机,利用包括新媒体在内的各种媒体,征求广泛公众建议,为经济社会发展建言献策。D此次足协调整改革,不仅包含对足协自身发展路径、发展模式的“破与立”,更是一次确立全新运行系统的大胆探索。【答案】D【解析】A项,主语残缺,可在“于8月19日”前加“该医疗队”,也可把“了”改为

7、“的”。B项,成分残缺,可在“队伍”后加“建设”。C项,语序不当,应把“广泛”移到“征求”前。8日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。根据要求,完成下面的题。(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是()(甲)我校文学社定于本月18日晚7时在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展作出认真的指导。(丁)敬请届时光临。A(甲)B(乙)C(丙)D(丁)【答案】C【解析】“作出认真的指导”不得体,不宜对邀请的对象提这样的要求。(2)午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是

8、()A下午还有两门考试呢,别劝了,行不?B谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。C不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?D谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。【答案】D【解析】A、C两项没有礼貌。B项,“足下”过于书面,饭桌上使用不合适。9下列交际用语使用不得体的一项是()A涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!B欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!【答案】B【解析】从四个选项上看,此题主要考查谦敬之别。从B项来看,当为说话人面对其校友而言。校友之间称自己的学校,不能说是“

9、敝校”。应将“敝校”改为“母校”,但不能改为“贵校”。如果向非校友介绍自己的学校,可用“敝校”,以示谦虚。二、语言表达10假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意,不超过80个字。蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清瘦,双眼炯炯有神。【答案】一条小溪哗哗地流着,水里有好多圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有神了。11下面是某学生向老师祝寿发言时的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。这次我们专程

10、从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰。【答案】(1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;(3)“高足”改为“学生”;(4)“欣慰”改为“高兴”。12“拒绝词”可理解为:为一个不能接受的要求在口头上给予当事人以明确而又委婉的答复。请根据下列两小题中预设的有关情况及要求,任选一题,设计一段“拒绝词”。(1)有一位同学想在下午的上课时间到书店买一本重要的书,于是请他的朋友向老师请假,说他因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友,你打算如何拒绝他的请求?请设计你的“拒绝词”,不超过30个字。【答案】一定要今天去吗?等哪天有空我陪你一道去怎么样?(2)你向亲戚借了一部照相机,想在校运会上为本班运动员照相。某同学看这照相机性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能答应,但面对要好的同学,又不能简单拒绝。那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学呢?请拟出你的“拒绝词”,不超过40个字。【答案】不是我不够意思,是借的时候人家说明不让转借才拿来的。咱俩关系不错,你可不能让我为难哪!你爱摄影入了迷我比谁都清楚。可今天这事只能委屈你了,算我对不住你,请多多包涵。

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