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江苏省苏州吴中、吴江、相城区2019-2020学年七年级历史上学期期末教学质量调研试题.doc

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资源描述

1、20192020学年第一学期期末教学质量调研测试七年级历史 注意事项: 1本试卷包含选择题部分;非选择题部分。满分50分。考试时间为50分钟。 2答卷前考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号,考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的相应位置上,并将考试号用2B铅笔正确填涂。 3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5mm的黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域的答案一律无效,不得用其他笔答题。4考生答题必须在答题卡上,答在试卷上和草稿纸上一律无效。 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,并在答题卷相应的

2、地方填涂。(本大题共24小题,每小题1分,共24分) 12019年5月18日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动,纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年。下列图片能反映北京人生活状况的是 A人面鱼纹彩陶盆 B干栏式房屋 C打制石器 D玉琮 2在苏州唯亭草鞋山发现的距今6000年前人工开垦的水田遗址,是中国发现最早有水田灌溉系统的古稻田遗址。同属于新石器时代新江中下游地区,也有人工栽培水稻遗迹的遗址是 A山顶洞人遗址 B河姆渡遗址 C半坡遗址 D大汶口遗址 3“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”此处的“轩辕”是指 A黄帝 B炎帝 C禹 D蚩尤 4我

3、国是世界四大文明古国之一,中华文明源远流长。公元前2070年,禹建立的我国历史上第一个王朝是 A夏朝 B商朝 C周朝 D秦朝 5“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”这首历史歌谣主要反映了 A奴隶制早期国家建立 B社会等级制度的确立C世袭制取代了禅让制 D暴政导致亡国的规律 6有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可见,商周时期青铜器主要用作 A农具 B礼器 C食具 D货币7具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是 A商朝 B西周 C西汉 D东汉 8生产工 具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,最为先

4、进的是 A钻孔石斧 B骨耜 C铁犁铧 D(青)铜铲 9诗经卫风木瓜:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与此密切相关的史实是 A春秋争霸 B商鞅变法 C战国兼并 D楚汉之争 10右图为我国发行的都江堰纪念邮票。作为著名的水利工程,下列关于都江堰的说法正确 由秦国修建于春秋后期 由蜀郡郡守李冰主持修建 使成都平原成为“天府之国” 发挥防洪、灌溉、水运的作用 A B C D 11胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出

5、体现孔子“将人看作是平等的”教育思想是 A有教无类 B因材施教 C仁者爱人 D为政以德 12.“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”得出此结论的主要依据是该时期 A战争频繁 B制度变革C百家争鸣 D王位世袭 13公元前219年,一位布商去外地购进一批布匹,他携带的货币最有可能是 A B C D 14聊斋志异的作者蒲松龄有一幅自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在 A春秋和秦末 B春秋和战国 C战国和汉初 D秦末和春秋 15汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充

6、溢露积于外,至腐败不可食”的局面,历史上称为 A“光武中兴” B“文景之治” C“八王之乱” D“王与马,共天下” 16“今诸侯或连城数十,地方千里以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝 A统一铸造货币 B实行盐铁专卖 C实施“推恩令” D大举反击匈奴 17美国学者德克卜德评论道:“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”材料中的“它”是指 A“麻沸散” B造纸术 C印刷术 D道教 18“杏林”是中医学界的代称,其体现了一种价值标准,包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵,这正是杏林文化延续至今的生命力所在。现在中医

7、已经迈出国门,走向世界。要了解中医,可以阅读以下哪部书籍 A水经注 B大明历 C齐民要术 D伤寒杂病论 19在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”,郭沫若同志曾为之题诗:“龙门有灵秀,钟毓人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。怜才鹰斧钺,吐气作霓虹。功业追尼父,千秋太史公。”这位太史公的杰作记述了我国占代 A从黄帝到汉武帝时期历史 B从夏朝到三国时期的历史C从商朝到唐朝时期的历史 D从战国到五代时期的历史 20公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳 从事商业贸易。这个现象主要说明了 A西北地区民族关系紧张 B民族政权忽视商业贸易 C中外文化交流基本中断

8、 D丝绸之路仍在发挥作用 21下列战役按时间先后排序正确的是 赤壁之战 巨鹿之战 官渡之战 淝水之战 A B C D 22史记记载,“楚越之地,地广人稀无积聚而多贫。” 宋书记载:“江南地广野丰一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括 A北方人南迁带来先进生产技术 B南方的自然条件比较优越 C南方战乱较少,社会比较安定 D江南地区是全国文化中心 23“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是 A祖冲之 B贾思勰 C顾恺之 D钟繇 24汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书

9、和行书也逐渐流行。下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是 A B C D 二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) 25道家学派创始人 在政治上主张“无为而治”,他的学说集中在道德经一书中;法家的集大成者 强调以法治国,建立中央集权专制统治。 26公元前209年,陈胜、吴广在 起义,这是中国历史上第一次农民大起义;东汉末年,张角等领导的 起义沉重打击了东汉的统治。 27西汉初期的统治者实行 政策,使经济逐渐恢复和发展,社会局势稳定下来;公元前60年,西汉朝廷设置 ,标志着西域正式归属中央政权。 三、材料解析与探究问答题(3题,其中28题7分,29题6分,30题7分,共20

10、分) 28(7分)“大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,回答问题: 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体一统于周天子的统治之下。 周书灿从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础 材料二 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 黄朴民“大一统”之梦秦汉政治文化的时代精神 材料三 (魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐

11、,兴制度。 北宋欧阳修(1) 据材料一,指出将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度?结合所学知识,指出秦朝否定这一制度,实行了什么制度?(2分)(2) 据材料二并结合所学知识,指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么?(2分)(3) 据材料三并结合所学知识指出“魏主”是谁?位“去夷即华”的措施对民族关系有何重要影响?(2分)(4) 综合上述材料,概括指出中国古代历史发展的主旋律。(1分) 29(6分)计量,事关国计民生,是确保社会经济持续稳定发展的基础。阅读材料,回答问题: 材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重故秦无敌于天下。 战国策秦策材料二 廿六年(公元前

12、221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(老百姓)大安。立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹(一)歉疑(疑惑不明)者,皆明壹(一)之。 始皇诏方升(铭文刻于外壁一侧)藏于上海博物馆(1) 据材料一并结合所学知识,指出“商君”是谁?“平权衡、正度量、调轻重”是指什么改革措施?此项措施对秦国产生了什么重要作用?(3分)(2) 据材料二并结合所学知识,指出“皇帝”是谁?此铭文应是用什么字体所刻?(2分)(3) 综合上述材料,指出计量在社会经济发展中的作用。(1分)30(7分)对外友好交往,促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅读材料,回答问题: 材料一 材料二 不仅是一条通商易货之道,更是一条知

13、识交流之路。沿着,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。这是交流的魅力、互鉴的成果。 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲 材料三 在“一带一路”建设中,中国将与沿线国家对接发展战略,实现中国与沿线国家的共同发展。 杨洁篪在博鳌亚洲论坛上的演讲(1) 据材料一,指出图示所反映的历史事件。此后,逐渐形成的沟通欧亚的交通道路是什么?指出图示中的A点是哪座城市?(3分)(2) 据材料二,指出这条“通商易货之道”“知识交流之路”发挥了什么重要作用?哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国?(3分)(3) 据材料三,指出今天中国建设“一带一路”的目的是什么?(1分)

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