1、选修三20世纪的战争与和平【考情数据】试题来源考查主题材料出处设问方式关键语句2019年全国卷，T46阿拉曼战役王绳祖国际关系史背景类、意义类阿拉曼战役爆发的背景、意义2019年全国卷，T46中国战区的设立张海鹏主编中国近代通史等背景类、意义类中国战区的背景、意义2019年全国卷，T45第二战场的开辟王绳祖主编国际关系史原因类、意义类英国拖延第二战场开辟的原因及开辟的意义2018年全国卷，T46二战期间中国共产党对二战性质的认识毛泽东关于国际新形势对新华日报记者的谈话中国共产党为太平洋战争的宣言比较类、背景类第二次世界大战性质；不同认识2018年全国卷，T46二战期间中国参与创建联合国张海鹏主
2、编中国近代通史表现类、原因类中国在参与联合国创建过程；主要活动续表试题来源考查主题材料出处设问方式关键语句2018年全国卷，T46二战期间英法对德的经济封锁(英)利德尔哈特第二次世界大战史等措施类、作用类英法对德施行经济封锁2017年全国卷，T46二战期间开罗会议吴东之中国外交史内容类、意义类开罗宣言，美国战后东亚秩序2017年全国卷，T46一战后的欧洲秩序陈乐民欧洲观念的历史哲学背景类、原因类一战后，“欧洲联邦”的设想2017年全国卷，T45二战期间日本法西斯侵略信夫清三郎日本外交史表现类日本对外侵略口号2016年全国卷，T47越南战争陈兼、赫斯伯格越战初期中美之间特殊的“信息传递”原因类越
3、南战争、直接军事冲突2016年全国卷，T47罗曼罗兰的反战活动杨晓明欣悦的灵魂：罗曼罗兰比较类、原因类20世纪二三十年代，罗曼罗兰、反战活动2016年全国卷，T47威尔逊“十四点”计划杨生茂美国外交政策史17751989背景类、原因类1918年，威尔逊、“十四点”计划2015年全国卷，T47二战及法国复兴戴高乐战争回忆录原因类、认识类二战，戴高乐、法国抗战与复兴2015年全国卷，T47苏联与原子武器(俄)亚维菲利波夫俄罗斯现代史背景类、作用类现代，苏联、原子武器【规律分析】1从材料出处看，以原始性文字材料为主，材料出处以国外著作为主。2从设问方式看，以原因类、作用类为主，一般为两问，除结合材料
4、外，比较注重结合所学知识特别是第二次世界大战及二战后国际关系，从时代背景分析战争的原因、影响或某种国际关系出现的原因。3从时间上看，以现代史为主，特别是两次世界大战及战后国际秩序；从内容上看，涉及战争背景、战争结果及影响等。4与教材的关联度，与选修3教材密切相关，与必修1教材中中国的抗日战争、现代中国对外关系及国际格局有一定联系。2019年直接考查教材的阿拉曼战役和第二战场开辟。一、第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系1第一次世界大战(1)背景帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成。在一战中，科技进步使潜艇、飞机
5、、坦克和大炮等新式武器问世并用于战争。20世纪以来，德国形成军国主义和极端民族主义思潮。(2)过程20世纪初，巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶，萨拉热窝事件成为一战的导火线。一战爆发后，从马恩河战役到凡尔登战役，进入旷日持久的消耗战。一战以欧洲为主战场，主要形成了三条战线，即西线、东线和南线。索姆河战役中，英军首次使用了坦克。美国于1917年参战，俄国因为爆发十月革命，苏维埃政府坚决退出帝国主义战争。1918年，德奥集团在协约国的总攻下失败，一战结束。第一次世界大战是一场帝国主义战争。(3)影响第一次世界大战直接经济损失达3 000多亿美元，夺走了2 000多万人的生命。一战使西欧相对衰落，使美
6、国、日本崛起，改变了世界政治格局。一战中，德国爆发了“十一月革命”，匈牙利爆发了匈牙利革命，俄国爆发了十月社会主义革命，建立了社会主义国家苏俄。一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮，打击了西方殖民统治。2凡尔赛华盛顿体系下的和平(1)凡尔赛华盛顿体系凡尔赛体系华盛顿体系构成由对德凡尔赛和约及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成四国条约五国条约九国公约实质列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局影响暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由此建立起的和平并不长久(2)国际联盟1920年在瑞士的日内瓦建立了国际联盟，国际联盟为英、法所操纵。国际联盟是世界上第一
7、个普遍的国际性组织，它的宗旨是增进国际间的合作并保持和平与安全。国联的主要组织有大会、行政院与常设秘书处。国联成立后，有两大任务，一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。(3)非战公约：1928年，美、英、法等十五个国家签署了非战公约，这成为二战后国际军事法庭审判德、日法西斯的重要法律依据。二、第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平1第二次世界大战(1)背景凡尔赛华盛顿体系所隐含矛盾的发展。帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。20世纪30年代经济大危机的“催化”作用。局部反法西斯力量未能形成国际反法西斯联盟。英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰
8、。(2)过程扩大转折反攻西欧荷兰、比利时、法国先后投降欧洲第二战场开辟北非英军与德、意军队展开拉锯战阿拉曼战役美、英联军在西北非登陆苏德德国撕毁苏德互不侵犯条约，突袭苏联莫斯科之战、斯大林格勒战役库尔斯克战役太平洋战场日军突袭珍珠港中途岛海战瓜岛争夺战(3)影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深远的战争。为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实基础，同时使和平思想深入人心。深刻影响了战后世界局势。客观上推动和诱导了科学技术的发展。唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。2雅尔塔体系下的“冷战”与和平(1)“冷战”的原因二战后，苏、美、英等大国以雅尔塔会议为中心确定了战后
9、世界格局，即雅尔塔体系。雅尔塔体系是建立在战时军事实力基础上的，具有大国强权和霸权主义色彩，结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础。二战后，美国经济和军事实力超群，苏联也成为仅次于美国的第二世界强国，战后形成了一个以苏联为核心的社会主义阵营。美苏两国意识形态和社会制度的不同，使全球战略矛盾对立。美国为了称霸，挑起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。(2)“冷战”的形成1946年，美国驻苏外交官乔治凯南提出“八千字电报”的遏制理论。1946年，丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表著名反共反苏的“铁幕演说”。1947年，杜鲁门在国会发表咨文，咨文反映出来的美国外交政策被
10、称为杜鲁门主义，它的提出标志着美国对外政策一大转变，也是“冷战”全面开始的标志。1947年6月，美国国务卿马歇尔提出“马歇尔计划”，它是杜鲁门主义的延续和扩大。1949年，苏联联合五个东欧社会主义国家成立“经互会”，以对抗马歇尔计划。1949年，美国联合加拿大等十一个资本主义国家成立北大西洋公约组织，1955年，苏联联合东欧七个社会主义国家成立华沙条约组织。北约与华约的成立，标志着战后欧洲出现两个敌对的军事集团。(3)20世纪50年代中期至60年代的美苏争霸斯大林去世后，赫鲁晓夫开始调整对外政策，世界出现美苏争霸的局面。美苏争夺的重点是欧洲，柏林是美苏较量的重点。美苏争霸的核心是军备竞赛，20
11、世纪70年代初，美苏核力量处于均势。美苏争霸使世界处于核均势下的恐怖和平，1962年的古巴导弹危机就是突出表现。(4)20世纪70年代以后美苏的缓和与对抗1969年，美国总统尼克松提出尼克松主义的新外交政策。美苏关系出现了缓和。1975年，欧洲大多数国家和美国等签署赫尔辛基宣言，标志着“冷战”对峙得到了一定的缓解。1979年，苏联出兵阿富汗。1980年美国提出用武力遏制苏联的“卡特主义”。1981年里根总统提出“以实力求和平”的新遏制政策，美苏关系再次陷入低谷。1985年苏联戈尔巴乔夫上台执政，他提出“新思维”理论，美苏关系进入第二次缓和阶段。1991年，东欧剧变，苏联解体，两极格局结束，也意
12、味着美苏“冷战”的结束。三、二战后的局部战争和世界的和平与发展1烽火连绵的局部战争特点概况冷战中的“热战”(1)朝鲜战争：二战后首次大规模的国际性局部战争(2)越南战争：二战后美国付出代价最大、持续时间最长、以失败告终的侵略战争大国插手下的战争中东战争：以色列在西方大国支持下与阿拉伯国家进行的旷日持久的局部战争发展中国家之间的战争印巴战争、两伊战争：给双方都造成了灾难性后果的战争高科技下的局部战争海湾战争：冷战结束后的第一场大规模局部战争，也是第一场真正意义上的现代高科技战争2.和平与发展是当今世界的时代主题(1)联合国1943年，美、中、英、苏四国签署关于普遍安全的宣言，宣布尽快建立一个普遍
13、性的国际组织。1945年4月，联合国家国际组织会议在美国旧金山开幕。1945年10月，联合国正式成立。联合国的宗旨是维护国际和平与安全、发展各国间的友好关系等四项。联合国有联合国大会、安全理事会等一些常设机构。联合国在它成立后的一段时间里，为世界和平作出了一些贡献。裁军和军备控制是联合国的重要任务，联合国维持和平行动也十分突出，维和部队被称为蓝盔部队。(2)和平与发展和平与发展是当今世界的主题。和平是发展的前提，和平推动发展；发展是和平的保障，发展促进和平。21世纪，战争威胁依然存在，世界和平力量进一步增强。1对战争的分析认识战争是人类历史上的经常现象，也是近现代国际关系的重要内容，对战争现象
14、的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。(1)战争的原因：主要在于战争发动者的一方，战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。导致战争的因素往往是综合性的，如：领土纷争；主权冲突；经济利益；殖民争霸；大国操纵；民族矛盾；宗教信仰；个人野心；等等。(2)战争的性质：由战争发动者的目的决定，而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约，因而，对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。同时，目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非，凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的，其战争性质必然是非正义的。反之则为正义的。(
15、3)战争的胜负：决定战争胜负的因素比较多，其中从根本上说是国家的实力对比，而实力能否充分发挥、能否由弱变强，又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。其次从战争的进程来看，指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与否、战场各部分的配合、武器的科技的差距等也不同程度地影响着战争的结果。(4)战争的影响：任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成社会经济文化的巨大损失。但是，有些战争在客观上会产生积极作用，而且这种积极作用要比其损害大得多。有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。2联合国与国际联盟的比较(1)相同点都是世界大战的产物，反映了世界人民维护和平的心声。都是普遍性
16、的国际组织。其宗旨都宣称维护世界和平与安全。都曾为大国所控制或操纵。(2)不同点国联强调大会全体一致原则；联合国强调大国一致原则。因而前者在运行机制上有很大弊端，后者更具有现实合理性与权威性。国联把当时的社会主义国家苏联排斥在外，而美国未参加；联合国则是美苏两个大国起着决定性作用，因而后者更具有普遍性和强制力。国联的委任统治制度实质是大国瓜分殖民地的“外衣”；而联合国宪章主张尊重各国人民的平等权利及自决原则。国联在维护世界和平与安全、促进世界发展上作用有限，并纵容了法西斯的侵略扩张；而联合国在20世纪六七十年代以后，在维护世界的和平与发展上发挥了重大作用。国联由于未能制止侵略而威望急剧下降，最
17、终消亡；联合国是当今世界上最重要的国际组织。命题点1将选修中的有关第二次世界大战的内容与必修中的有关抗日战争等相关内容结合进行考查【典例】1(2019高考全国卷，T46)阅读下列材料，回答问题。材料1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的联合国家宣言，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌
18、人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和。世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。摘编自张海鹏主编中国近代通史等(1)根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。思路点拨：第一小问答案来源于材料和所学知识，求答语是“背景”。根据“1941年12月，太平洋战争爆发”“由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家”“赢得了世界大国的地位”等信息归纳概括。(2)根据材料并结合所学知识，说明中国战区设立的意义。思路点拨：第二小问答案来源于材料和所学知识，求答语是“意义”。根据所学知识，从加强中国与反法西斯国家的联系、增强抗战信心
19、、增强中国对日作战能力、打击日本法西斯、对世界反法西斯战争作出卓越贡献等方面概括。主要回答的方面是对世界反法西斯战争胜利的影响。答案：(1)太平洋战争爆发；世界反法西斯统一战线形成；中国抗战地位得到国际承认。(2)加强中国与反法西斯国家的联系；增强抗战信心，增强中国对日作战能力；沉重打击日本法西斯，对世界反法西斯战争作出卓越贡献。命题点2依托新材料、新情境，考查第二次世界大战中国际合作与矛盾【典例】2(2019高考全国卷，T46)阅读下列材料，回答问题。材料苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭“血腥还击”，而小规模袭击“只能导致惨败”，拒绝
20、了苏联的提议。1942年上半年，在国内外的压力下，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但在开始时间上作出了重大保留。同年8月，在与斯大林的会谈中，丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它“柔软的下腹部”，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月，盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。摘编自王绳祖主编国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。思路点拨：第一小问答案来源于材料和所学知识
21、，求答语是“原因”。根据材料“大举登陆必遭血腥还击，而小规模袭击只能导致惨败”并结合所学知识从自身军事力量、维护本国安全、抢占传统势力范围、国家利益及希望苏、德两败俱伤的战略等方面进行思考。(2)根据材料并结合所学知识，说明第二战场成功开辟的意义。思路点拨：第二小问答案来源于材料和所学知识，求答语是“意义”。结合所学知识可从反法西斯力量团结一致、使德国两面作战及加速战争胜利等方面进行思考。答案：(1)初期军事力量不足；集中力量保护英国的安全；抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利益之上。(2)显示了盟国与法西斯作战团结一致；对德国形成两面夹攻；加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。
22、命题点3依托新材料、新情境，考查第二次世界大战的重要战役的背景、意义【典例】3(2019高考全国卷，T46)阅读下列材料，回答问题。材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和
23、地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。思路点拨：第一小问答案来源于材料和所学知识，求答语是“背景”。根据“成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”“它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线”“北部非洲的战略地位极为重要”“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近”归纳作答。(2)根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。思路点拨：第二小问答案来源于材料和所学知识，求答语是“意义”。根据“只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战
24、略目的”并结合二战的进程可得出其是北非战场的转折点，是二战的转折点之一，基本实现了英国在北非的战略意图。答案：(1)国际反法西斯联盟成立；苏德战场和太平洋战场处于转折之中；北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急。(2)北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图。1(2018高考全国卷，T46)阅读材料，回答问题。材料一在欧洲方面，德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正
25、义的。毛泽东关于国际新形势对新华日报记者的谈话(1939年9月)材料二这一太平洋战争，是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争，而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面，则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。摘编自中国共产党为太平洋战争的宣言(1941年12月)(1)根据材料一、二，说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。解析：第(1)问，可直接立足于材料一、二的内容提炼出中国共
26、产党在1939年认为第二次世界大战是非正义战争，1941年则认为其为民族国家反对法西斯侵略的正义战争。第(2)问，解题的关键在于调用所学知识中1939年二战爆发初期苏联、欧美国家的立场和做法与毛泽东论断之间的对应关系，从1941年苏德战争、太平洋战争爆发以及中国人民抗日战争的进程、世界各反法西斯国家加强合作的愿望等来分析其立场的变化。解答时需要注意的是1942年年初世界反法西斯同盟正式建立，中国共产党观点的改变是这一同盟建立前的策略调整，而不是世界反法西斯同盟建立后的影响。答案：(1)帝国主义战争(非正义战争)；反法西斯侵略的解放战争(正义战争)。(2)帝国主义战争：英法采取绥靖政策，苏德签订
27、互不侵犯条约；战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。反法西斯侵略的解放战争：苏德战争爆发；太平洋战争爆发；世界反法西斯同盟形成中。2(2019兰州二模)阅读材料，回答问题。材料欧洲列强或许都没有在欧洲大陆开战的想法，但构成两大同盟法律基础的德奥同盟条约和法俄同盟条约，都规定了“自动卷入”的义务。这也引发了一种特殊的现象：不是同盟中的强国可以限制弱国的政策，而是后者变得有恃无恐，轻易地将强国拖入一场服务于自己利益的战争。貌似强大的奥匈帝国，鲁莽地向塞尔维亚宣战，就把众多欧洲国家拉进火坑，一战就此爆发。如果说近代欧洲国家的结盟或多或少带有集体安全意味的话，那么，(二战前)法西斯国家的军事同盟
28、就完全是邪恶的怪胎，它纯粹是称霸世界的工具，是通向战争的加速器。希特勒曾说：“缔结同盟的目的如果不包括战争，这种同盟就毫无意义，毫无价值，我们缔结同盟是为了进行战争。”摘编自军事同盟：是福是祸？(1)根据材料并结合所学知识，概括两次世界大战前列强结盟的不同点。(2)根据材料并结合所学知识，简析缔结军事同盟与战争的关系。解析：(1)一战：据材料“不是同盟中的强国可以限制弱国的政策，而是后者变得有恃无恐，轻易地将强国拖入一场服务于自己利益的战争”得出，存在强国被弱国绑架的现象；据材料“近代欧洲国家的结盟或多或少带有集体安全意味的话”得出，含有维护集体安全的因素；据所学知识得出一战前的结盟主要是经济
29、政治发展不平衡导致的。二战：据材料“缔结同盟的目的如果不包括战争，这种同盟就毫无意义，毫无价值，我们缔结同盟是为了进行战争”得出，结盟的目的就是战争；据所学知识可知，二战之所以爆发其主要原因是凡尔赛和约苛刻宰割德国等战败国以及战胜国内部矛盾重重，由此得出二战前结盟是一战后对德国的制裁和战胜国分赃不均导致的；据所学德日意签署了反共产国际协定得出，以反对苏联为借口。(2)结合一战和二战中军事同盟在战争中的作用及结局得出，缔结军事同盟易于导致冲突和战争，力量相当的对立军事同盟，有可能避免大规模战争，冲突与战争可能扩大军事同盟，战争可能削弱或摧毁军事同盟。答案：(1)一战前的结盟是经济政治发展不平衡导
30、致的；含有维护集体安全的因素；存在强国被弱国绑架的现象。二战前结盟是一战后对德国的制裁和战胜国分赃不均导致的；以反对苏联为借口；结盟的目的就是战争。(2)缔结军事同盟易于导致冲突和战争；力量相当的对立军事同盟，有可能避免大规模战争；冲突与战争可能扩大军事同盟；战争可能削弱或摧毁军事同盟。3(2019漳州模拟)阅读材料，回答问题。材料1943年10月，美、英、苏外长在莫斯科举行会议，准备就成立战后国际组织问题发表一个关于普遍安全的宣言。美国国务卿赫尔认为，应将中国作为宣言的签字国。但英国外交大臣艾登态度冷淡，苏联外长莫洛托夫则以中国外长没有参加会议为由加以拒绝。赫尔强调，如果将在战争中做出重要贡
31、献的大国排除在外，则有违联合国家统一的精神，对联合国家的统一将产生极为有害的心理效应。赫尔认为，如果摒弃中国就极有可能在太平洋地区的军事和政治两个方面都引起极为不利的反应。最后，中、美、英、苏4国代表在莫斯科共同签署了关于普遍安全的宣言，该宣言第一次正式宣告4大国一致赞成战后成立一个维护和平与安全的国际组织。摘编自傅秉常日记(1)根据材料并结合所学知识，分析美国力推中国成为关于普遍安全的宣言签字国的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简述关于普遍安全的宣言签订的影响。解析：(1)根据材料“赫尔强调，如果将在战争中做出重要贡献的大国排除在外，则有违联合国家统一的精神”“如果摒弃中国就极有可能在太
32、平洋地区的军事和政治两个方面都引起极为不利的反应”并结合所学知识作答。(2)从对中国、联合国、世界反法西斯战争以及世界和平的影响等角度分析。答案：(1)中国是世界反法西斯战争的重要力量；维持战后美国在中国和远东的优势地位以抗衡苏联；加强反法西斯同盟内部的团结。(2)提高中国的国际地位；迈出了创建联合国的关键一步；有利于国际和平与安全；增强了反法西斯战争胜利的信心。4(2019乌鲁木齐三模)阅读材料，回答问题。材料一20世纪30年代，在国际关系日趋紧张的形势下，罗斯福开始探索对欧洲的新政策，1937年10月5日，罗斯福在孤立主义思潮的大本营芝加哥发表“检疫隔离”演说，宣称：“目前，恐怖行为和国际
33、上横行霸道之风甚嚣尘上”，已到了“使文明的基础受到严重威胁”的地步。倘若侵略行为继续下去，切莫幻想美国可以幸免。陈远富兰克林罗斯福国际合作外交思想初探材料二1940年6月10日，罗斯福总统在弗吉尼亚大学毕业典礼上发表讲话。他指责意大利与纳粹德国结盟并参与反英法战争，意大利政府的这种行为是“在后背刺进一刀”。鉴于意大利已卷入战争，罗斯福总统表示：美国要全力帮助英法，称他们是德国“强有力的对手”。罗斯福总统重申：希望美国不久开始义务军事训练，以适应任何紧急情况，并能具备各方面的防务能力。摘编自传奇人物美国总统罗斯福传记(1)根据材料一并结合所学知识，分析罗斯福发表演说的背景和目的。(2)根据材料一
34、、二并结合所学知识，说明罗斯福的两次讲话折射出的历史信息。解析：(1)第一小问背景，根据材料“20世纪30年代，在国际关系日趋紧张的形势下，罗斯福开始探索对欧洲的新政策”并结合所学知识得出，20世纪30年代，经济危机席卷世界，国际关系紧张，德、日法西斯政权建立，欧亚两个战争策源地形成；根据材料“1937年10月5日，罗斯福在孤立主义思潮的大本营芝加哥发表检疫隔离演说”并结合所学知识可得出，美国国内竭力避免卷入欧洲战争的孤立主义思潮盛行。第二小问目的，根据材料“目前切莫幻想美国可以幸免”并结合所学知识可得出，唤起美国民众对世界大战危险的关注；争取民众支持政府的最新欧洲政策。(2)根据材料“目前切
35、莫幻想美国可以幸免”并结合所学知识可得出，法西斯的侵略扩张，已成为世界和平的严重威胁；根据材料“他指责意大利与纳粹德国结盟并参与反英法战争”并结合所学知识可得出，法西斯国家与美、英、法等西方国家间的矛盾加剧，罗斯福总统高瞻远瞩，时刻准备加入世界反法西斯战争的行列中。答案：(1)背景：20世纪30年代，经济危机席卷世界，国际关系紧张；德、日法西斯政权建立，欧亚两个战争策源地形成；美国国内竭力避免卷入欧洲战争的孤立主义思潮盛行。目的：唤起美国民众对世界大战危险的关注；争取民众支持政府的最新欧洲政策。(2)历史信息：法西斯的侵略扩张，已成为世界和平的严重威胁；法西斯国家与美、英、法等西方国家间的矛盾
36、加剧；罗斯福总统高瞻远瞩，时刻准备加入世界反法西斯战争的行列中。5(2019汕尾二模)阅读材料，回答问题。材料1950年6月25日，朝鲜战争爆发，6月26日，英国外交部指出，必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的。但英国参谋长会议不太愿意直接向朝鲜派驻英国军队，英军参谋长会议担心，“苏联人可能会在其他地方制造事端，而我们则必须对这种可能性保有持续的警惕”。英军参谋长会议认为，不仅美国在朝鲜的参战对英国在东亚的地位有利，美国封锁台湾海峡对英国在东亚的地位也同样有利。这场战争对英国来说最重要的一点是，它为英国提供了一个绝好的机会，来充分展示它作为美国重要盟友的独特地位；虽然英国直接卷入了朝鲜战
37、争，并支持了美国在此问题上一系列的行动和提案，但英国内阁仍希望美国对朝鲜战事的反应不会过度。他们希望通过精心的外交斡旋，能说服苏联在这个问题上同英美合作，从而尽早结束朝鲜战争。即使这一点做不到，他们也希望能阻止美国通过把台湾拽入朝鲜问题以及过分强调朝鲜战争中隐藏的危险的手段而导致战争进一步扩大。摘编自吕杰等朝鲜战争问题研究(1)根据材料并结合所学知识，概括指出英国在朝鲜战争问题上的态度和表现。(2)根据材料并结合所学知识，分析造成英国上述态度和表现的主要原因。解析：(1)据材料“英国外交部指出，必须采取所有可能的行动来阻止朝鲜达到其目的”可知，主张坚决采取措施打击朝鲜；由材料“但英国参谋长会议
38、不太愿意直接向朝鲜派驻英国军队尽早结束朝鲜战争”可知，军事行动迟缓；根据材料“他们也希望能阻止过分强调朝鲜战争中隐藏的危险的手段而导致战争进一步扩大”得出，尽力避免朝鲜战争事态扩大。(2)据所学二战前“绥靖”政策导致英国利益受损分析可知，吸取二战前“绥靖”政策的教训；由材料“苏联人可能会在其他地方制造事端，而我们则必须对这种可能性保有持续的警惕”分析得出，遏制共产主义苏联的需要；根据材料“美国在朝鲜的参战对英国在东亚的地位有利，美国封锁台湾海峡对英国在东亚的地位也同样有利”得出，维护英国在东亚的国家利益；据所学美苏崛起和英国衰落知识得出，二战后英国综合实力下降；由材料“希望能阻止美国通过把台湾
39、拽入朝鲜问题”可知，英国同中国发展关系的需要。答案：(1)态度和表现：主张坚决采取措施打击朝鲜；但军事行动迟缓；尽力避免朝鲜战争事态扩大。(2)原因：吸取二战前“绥靖”政策的教训；遏制共产主义苏联的需要；维护英国在东亚的国家利益；二战后英国综合实力下降；英国同中国发展关系的需要。6(2019济宁二模)阅读材料，回答问题。材料复杂的历史和现实原因造成了美国对联合国热不了亦冷不得的关系模式。联合国建立之初，美国上上下下充满了理想主义的乐观情绪。杜鲁门总统强调，它不是可能而是肯定会造就未来的和平。按费城调查者的观点，联合国宪章确立了“历史上最强有力的防止战争的机构”。此后到20世纪60年代初，有人称
40、这段时间的联大为美国的“表决机器”。到了20世纪80年代，华盛顿的倾向是把联合国看作捕蝇草，认为接近它必须小心，也许最好是敬而远之。国务院的流行观点是：在联合国美国应当尽可能少地提创议，因为从那里是不可能指望得到好处的。李少军评美国与联合国关系的历史进程(1)根据材料并结合所学知识，指出联合国建立之初美国乐观情绪的由来。(2)根据材料并结合所学知识，指出20世纪80年代影响美国对联合国态度变化的主要因素。解析：(1)据材料“有人称这段时间的联大为美国的表决机器”得出，美国确立了在新安全体系中的主导地位；据材料“联合国宪章确立了历史上最强有力的防止战争的机构”并结合所学知识，从联合国的宗旨、运行机制等方面进行回答。(2)据材料“到了20世纪80年代因为从那里是不可能指望得到好处的”并结合所学知识得出，美国霸主地位衰落，美国逐渐失去了联合国的主导权；第三世界崛起，联合国成为反殖民主义的舞台；世界多极化趋势的出现和发展。答案：(1)美国确立了在新安全体系中的主导地位；联合国的宗旨反映了世界向往和平的心声；联合国的运行机制更有利于维护和平；联合国较以往国际组织更具普遍和平等性质；延续了反法西斯同盟国的合作，巩固了反法西斯战争的成果。(2)美国霸主地位衰落，逐渐失去了联合国的主导权；第三世界崛起，联合国成为反殖民主义的舞台；世界多极化趋势的出现和发展。