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浙江省衢州市2017届高三1月教学质量检测语文试题 扫描版含答案.doc

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资源描述

1、2017年1月衢州市高三教学质量检测语文参考答案一、语言文字应用(共20分,其中选择题每小题3分)1.【B】A选项白炽灯(ch);C选项怂恿(sng);D选项楔子(xi)。2.【A】B选项 “共渡难关”;C选项 “科技型企业”;D选项 “最佳重新演绎奖”。3.【B】息息相关,形容彼此关系密切;A选项“刚刚”和“初来乍到”语意重复;C选项“无时无刻”只能用于否定句中;D选项“以及”应为“或者”。4.【C】A选项“差别岂止是数以亿计的投资打了水漂、造成巨大财政浪费不说”杂糅;B选项一面对两面,可改为“良好的质地”;D选项“迎合价值观”搭配不当。5.【C】6.【参考示例一】我不接受这样的道歉。国家的

2、权威部门以这样的方式表达歉意,有失严肃感;卖萌并不能解答公众的疑问,这种解释会让人觉得气象部门专业性不足,应该以更加科学、严谨、准确的表达给公众以明确的信息。【参考示例二】我接受这样的道歉。国家权威部门放下身段,主动道歉,态度值得赞赏;以卖萌的方式表示歉意,很接地气很亲切,情感上容易获得公众的认同。 (评分标准:观点明确1分,理由每点2分。可以从身份、道歉态度、语言形式、受众的接受情况等角度思考)二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)7.【D】(A“师”是其中之一的原因;B表述绝对化,贵族在传承文化时有限制,但不能据此肯定他们所传承的文化都是糟粕;C.还包括“孔子之道的传人”)8.【

3、C】9.【参考答案】最初“儒”本是对文士的统称;孔子把“儒”作为“师”的代称,后世把“儒”认为是孔门弟子,孔子之道的传人;“儒”是古代官办学校教育工作者的谦称;后来“儒”作为“师”的意义湮没,成了“臣”文化的代称。10.【参考答案】湘西的山水和谐静谧,美丽古朴;赛龙舟民俗的热闹欢腾;湘西人民焕发着旺盛生命力,淳朴而和平。(每点2分,答出两点即可,可从景、事、人角度思考概括)11.【参考答案】营造氛围,阴沉萧索的景物营造出一种凄凉冷落的氛围;形成对比,与十五年前美丽如画的辰河形成对比,暗示昔日世外桃源般的湘西世界正处在风雨飘摇、濒临崩溃之中;做铺垫,为下文写故乡的人事做铺垫。(每点2分)12.【

4、参考答案】动作描写,运用“搁”“坐”“拉”“摊”等一系列动作,刻画出什长自认为高人一等的优越感;神态描写,“大洋洋”“满不高兴”显示出什长的骄气;语言描写,什长认为本次买卖运气不好没捞到钱,丝毫没有觉察到贩卖鸦片有何不妥,刻画出他的油气。(答出1点2分,2点3分,3点4分)13.【答案要点】作者以平实的语言,朴实的故事(1分),描写出战乱带给湘西的转变(1分),破坏了湘西的原始美(1分),导致湘西民风的衰败和人心的腐烂(2分)。(语言表达1分)三、古诗文阅读(共40分,其中选择题每小题3分)14.【B】“责”通“债”,“举责”意为放贷。15.【C】疑问代词,什么样/副词,多么; A于是,就;B

5、就,才;D尚且。16.【B】官司风趣幽默,以戏谑的口吻揭示了丈夫的贪心,对妻子的“过错”一笑了之17.(1)我丈夫所说的都是没有发生的事情,为什么就要烹死我啊?(3分,未然、见烹各1分,“奈何见烹”若翻译成“我为什么要被烹死呢”亦可)(2)世界上那些妄想早早打算,希望得到非份(的东西)的人,难道仅仅是这个算计鸡蛋的人吗!(5分,妄意、早计、非望、独各1分)18.一 齐 人 傅 之/ 众 楚 人 咻 之/ 虽 日 挞 而 求 其 齐 也 /不 可 得 矣 /引 而 置 之 庄 岳 之 间 数 年/ 虽 日 挞 而 求 其 楚/ 亦 不 可 得 矣(3分,每处0.5分,多断少断都算错)19.答案:

6、 歌、吟、引(2分,1空1分)先描绘声音,役夫打夯声的“喧喧”,木杵撞地的“丁丁”,监督官的斥责声,接着又从视觉角度着笔,描绘烧窑、斫木的情景,描绘出修城时规模宏大、人员众多、繁忙不停的景象。(听觉、视觉、情景各1分)20.答案:第一问:君不见高城齾齾如鱼鳞,城中萧疏空无人(1分,若只写半句不给分)第二问:比喻,高楼有如鱼鳞一般,形象地写出了高楼之多;对比,高楼巍然耸立,城中却空无人,对比强烈;借景抒情(以景作结),具象示人,表现出诗人对役夫(劳动人民)的同情以及对统治者的批判。(每点1分)21.答案:樊迟问的是种稻种菜的事;种稻种菜是“小人”(农民、农耕者)所从事的(2分,每点1分)22.答

7、案:儒家是敬重(重视)稼穑(农业)的,对生产劳动的态度都是积极而又肯定的;儒家强调社会分工不同,应各司其职;“小人”从事“稼穑”,“君子”宜“为政”,儒家主张解决问题要先抓主要矛盾,认为治理国家,当务之急不在于当政者参加生产劳动,而在于“好礼”“好义”“好信”,在于德行修养。(每点1分)23. 补写出下列名句名篇中的空缺部分(1)人间如梦 一尊还酹江月(2)内无应门五尺之僮 茕茕独立(3)四围山色中 一鞭残照里(4)靡室劳矣 夙兴夜寐(5)不悱不发 举一隅不以三隅反24.作文(参考高考评分标准)【参考译文】看到鸡蛋就想公鸡能打鸣报时,庄子认为这是过早打算了;等到看到一般人的情况,更有比庄子所讲

8、的打算早的人。在市场上有一个特别贫穷的人,吃过早饭不知道晚饭还有没有。有一天偶然拣到了一个鸡蛋,特别高兴得去告诉他的妻子说:“我们有家当了!”妻子问他在哪里,这人拿着鸡蛋给妻子看,说:“这就是,只是需要十年之后,我们就完备家当了。”然后就与妻子计划说:“我拿着这个鸡蛋,去管邻居借一只鸡,抚养它。等到这鸡的雏长大了,我们在里面取一只母鸡。拿回来生蛋,一个月可以获得15只鸡。两年之内,鸡长大了又生小鸡,可以得到三百只鸡,能够换来十个金子。然后拿金子买5头母牛,母牛又生母牛,三年可得到25头牛,母牛生的牛,又再生母牛,三年之中可以换三百个金子了。我拿着金子放债,三年之中可得500金。拿其中的三分之二

9、买田地和宅院,剩下的三分之一买仆人和小妾,我与你就非常可以清闲地过剩下的日子,那是多快乐的一件事啊!” 他的妻子听他说要买小妾,博然大怒,用手把鸡蛋打碎了,说:“不能留下祸种。”这人非常愤怒的鞭打了妻子一顿,然后带到衙门见官,说:“败坏我的家产的人,就是这个混蛋妇人,请官吏判她死罪。”官吏问他家财在哪里,破败成什么样了。这人于是从鸡蛋讲起,讲到买小妾为止。官吏听完说道:“你的家当还没有说完。”那个说:“说完了。”“你的小老婆又生下儿子,儿子读书,考中功名出去做官,取得荣华富贵,难道不计算进去了吗?这么多家当竟然被这妇人一拳打毁了,真是可恶,该杀啊!”于是下令烹死妇人。这妇人号叫着说:“我丈夫所说的都是没有发生的事情,为什么就要烹死我啊?”官吏说:“你丈夫说要买小妾也是没有发生的事情,你为什么要嫉妒呢?”妇人说:“话虽然这样说,但是祛除祸患要趁早啊!”官吏闻言大笑着释放了她。啊,这个的算计利益是贪心,他的妻子打碎鸡蛋是忌妒心。总之,都是虚妄之心。知道它是虚妄的,就淡泊对待不要奢望,安然寂静不动心,就是眼前看得见的,尚且属于虚幻,更何况未来呢!啊!世界上那些妄想早早打算,希望得到非份(财产)的人,难道仅仅是这个算鸡蛋的人吗!

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