1、(建议用时：45分钟)一、选择题1(2019怀化高三期末)马克垚在世界文明史中认为：“美国革命(独立战争)实际是现代民主政治创制运动内部的一场冲突。”这一认识的主要依据是()A革命的历史任务是争取美利坚民族独立B革命的指导思想是卢梭的主权在民学说C革命的历史使命是改造本土王权的统治D革命的对象是实行民主的资产阶级国家解析：选D。材料主要强调的是“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”，而不是站在民族独立的立场，故A项错误；革命的指导思想是孟德斯鸠的三权分立学说，故B项错误；当时发生独立战争的是英属北美13个殖民地，不存在本土王权，故C项错误；据材料“现代民主政治创制运动内部的一场冲突”可知，其依
2、据是美国独立战争的革命对象是已经建立资产阶级代议制的英国，故D项正确。2(2019蚌埠模拟)在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。该观点()A主张中央集权体制B体现主权在民原则C强调法律至上思想D凸显议会至上理念解析：选B。材料中“由人民制定、政府不能更改的宪法高于由政府制定、政府能够更改的普通法律；国会的立法如果违宪，自然不能使之生效”，表明人民至上、主权在民，故选B项。3(2019长沙一中高三月考)西方学者认为美国宪法的基础是霍
3、布斯哲学和加尔文教。因为“它认定人类的天然状态是战争，俗人的心智与上帝相抵触”。这在一定程度上说明了美国制宪者()A主张“人性本恶”B以宗教理论为基础C崇尚战争与暴力D力图重建专制权力解析：选A。材料“它认定人类的天然状态是战争，俗人的心智与上帝相抵触”说明美国制宪者们认为“人性本恶”，联系所学知识美国宪法尽力防范权力作恶，也能体现这一主张，故A项正确。4(2019常州高三期末)美国的开国元勋杰斐逊认为：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国制定的1787年宪法()A确立了两党对峙格局B加强了地方政府权力C规定了总统两届任期D贯彻了分权制衡原则解析：选D。材料
4、中“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”，体现了分权制衡的原则，故D项正确。5(2019江西百所名校高三阶段性诊断考试)在美国制宪过程中，一些州代表说：“我们从来不是独立的州，现在不是，将来也不是州(独立)与它们的支持者在其主权思想中过于沉迷了。”这些代表()A主张州与联邦分享权力B呼吁州权高于联邦权力C强调加强中央政府权力D认识到联邦制的局限性解析：选C。据材料“我们从来不是独立的州，现在不是，将来也不是州(独立)与它们的支持者在其主权思想中过于沉迷了”可知，这些代表强调加强中央政府权力，故C项正确。6(2019咸宁高三联考)美国1787年宪法规定：“各州不得缔结任何条约、结盟
5、或组织邦联；不得对民用船只颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币。”这一规定()A约束了总统权力B限制外国移民进入C清除了奴隶制度D体现了联邦制原则解析：选D。根据材料“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得对民用船只颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币”可知，这些是对州权的限制，这些权力属于联邦政府，体现了宪法的联邦制原则，故D项正确。7(2019洛阳高三统考)下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“圣经”的1787年宪法。由此可知，这部宪法()代表土地投机者高利贷者工商航运者持大量公债者
6、奴隶主人数14 24 12 40 15 A协调了美国各个阶层间的矛盾B宣扬了人人平等观念C是各利益集团相互妥协的产物D体现了天赋人权学说解析：选C。材料中制宪会议的参会者组成不属于社会阶层的划分，故A项错误；材料中制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现人人平等观念，故B项错误；材料中制宪会议的参会者组成属于不同利益集团的划分，经过几个月的激烈争论，相互妥协，最终通过了1787年宪法，故C项正确；材料中制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现天赋人权学说，故D项错误。8(2019皖南八校高三联考)美国1787年宪法规定：如果总统对国会通过的法案不签署，参众两院可以再次进行表决，如果均达到2/3
7、多数通过，法案即可生效。此规定()A保证了国会绝对立法权B体现了权力制衡的原则C表明总统无权否决法案D防范了总统的专制独裁解析：选B。从材料中总统有权不签署国会的法案，国会可通过2/3多数票通过的方式宣布法案生效可知，此规定反映出美国1787年宪法的权力制衡原则，故B项正确。9(2019山西45校高三联考)据统计，美国最高法院从成立到1946年，对国会通过的80件法案和州议会制定的几百件法律作了“违宪”的判决。对此理解正确的是()A美国各州与联邦矛盾尖锐B美国议会对法院负责C最高法院是美国政治体制的核心D美国最高法院拥有最高司法权解析：选D。“美国最高法院”所作“违宪”的判决是其本职所在，不能
8、反映矛盾尖锐，故A项错误；美国实行三权分立的政体，议会与法院相互独立又相互制约，故B项错误；美国的政治体制为三权分立，国会、总统、高法相互独立又相互制约，故C项错误；在三权分立体制之下，最高法院拥有最高司法权，其司法的依据为宪法，故D项正确。10(2019湖南省长郡中学高三月考)虽然君主立宪的英国和民主共和的美国在政治制度上存在一定差异，但两者都属于典型的资产阶级代议制。下列各项属于英国与美国政治制度差异的是()A司法独立B政府掌握行政权C以首相为国家元首D内阁对议会负责解析：选D。抓住材料“英国与美国政治制度差异”来分析。英国、美国的法院都是独立的，这是两者的共同点，故A项错误；以英国首相、
9、美国总统为首的政府都掌握行政权，也是两者的共同点，故B项错误；英国的国家元首是国王，并不是首相，美国的国家元首是总统，故C项错误；英国的内阁对议会负责，美国的内阁对总统负责，这是两者政治制度的差异，故D项正确。11(2019湖南师大附中高三月考)托克维尔指出：“假如美国总统犯了叛国大罪。这时，先由众议院弹劾总统，接着由参议院宣布罢免他的职务。然后他才到陪审团出庭受审，只有陪审团可以剥夺他的自由或生命。”据此，托克维尔强调美国()A总统受到国会和法院制约B三权分立体制已发展完善C政治审判的程序较为严格D最高司法权集中于陪审团解析：选C。根据“先由接着然后只有陪审团可以剥夺他的自由或生命”可知，托
10、克维尔强调美国政治审判的程序较为严格，故C项正确。12(2019潍坊高三期中)美国只有一个政治纪元，也只有一种政治时间，无论其政治身份在危机时刻发生何种结构性的改造，还都是发生在1787年宪法设定的政治框架内。这旨在强调()A美国的近代宪法完美无缺B联邦宪法化解危机的功能C美国宪政实践具有连续性D宪法固化美国的政治身份解析：选C。根据“美国只有一个政治纪元，也只有一种政治时间”“都是发生在1787年宪法设定的政治框架内”可知美国宪政具有稳定性与连续性，故C项正确。二、非选择题13(2019吉林省百校联盟高三联考)阅读材料，完成下列要求。材料一到18世纪80年代中期，“邦联显然已奄奄一息、危若累
11、卵。邦联拥护者的最后希望也破灭了，阻止美国帝国各主体部分的瓦解已迫在眉睫”。尽管费城制宪会议上与会代表之间存有分歧，“最终，联盟结合的重要性压倒了地方利益；9月17日这一天，毁誉参半的宪法草案呈现在美国民众面前。”摘编自托马斯H考克斯美国宪法创制史观的演变材料二美国制宪者们采取了权力分化的手段，使其不完全掌握在任何一方，从而避免了“多数人的暴政”。在设计中央政府内部分权机制时，把行政权授予了间接选举产生的总统。制宪者们在宪法中精心设计了一套纵向和横向分权措施，它们通过联邦政府和州政府纵向分权和联邦内部立法、行政和司法三个部门横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为。摘编自庄嵗论美国宪法的特点(
12、1)根据材料一并结合所学知识，说明美国“邦联奄奄一息”的原因及影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出美国1787年宪法所规定的联邦体制的进步之处，并说明其作用。解析：(1)第一小问原因，结合美国独立后建立的邦联制的弊端及对美国社会的影响作答；第二小问影响，结合邦联制下美国社会状况及解决问题的办法作答。(2)第一小问进步之处，据材料二“它们通过联邦政府和州政府纵向分权和联邦内部立法、行政和司法三个部门横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为”结合所学知识作答；第二小问作用，从联邦制的内容和原则、联邦制对美国社会的影响及联邦制对其他国家的影响等方面分析作答。答案：(1)原因：独立后的邦联政
13、府软弱无力；美国面临着国内外严重的危机。影响：严重影响了美国的国际形象；加剧了国内矛盾的激化；推动了1787年宪法的制定。(2)进步之处：强化了联邦政府的权力；保留了地方政府的一些自主性；体现了权力的制约与平衡。(任答其中任意两点即可)作用：有利于协调中央政府与地方各州的关系；有利于维护国家统一和稳定；有利于美国经济的发展；为其他国家民主政治的构建提供了榜样。(答出其中任意三点即可)14(2019豫西南部分示范性高中高三联考)阅读材料，完成下列要求。材料孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性，每一种政体都是在特定的情况下的必然选择。正如他对法律的论述：“为一国人民而制定的法律，应该是非
14、常适合于该国人民的；每个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话，那只是非常凑巧的事。”“什么法律是直接从政体的性质产生出来的，这种法律便是最初的基本法律。”他认为：“政体的性质是构成政体的东西；而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造，一个是使政体运动的人类感情。”并提出“一切拥有权力的人，都倾向于滥用权力，而且不用到极致决不罢休从事物的性质来说，为了防止滥用权力，就必须以权力限制权力”。摘编自钱婕孟德斯鸠论法的精神的政体思想评析解读材料，并结合世界政治史的相关史实，围绕“政体与法律”拟一论题，并就所拟论题加以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)解析：“政体的性
15、质是构成政体的东西；而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造，一个是使政体运动的人类感情”可以看出孟德斯鸠的观点是一定时期的法律制度和一定时期的政治体制相适应，这种相互的适应会推动国家向前发展。然后联系所学举出例子即可。也可以具体国家与法律之间的相互发展来作为论题，如罗马的扩张与罗马法的完善，也可以美国为例，说明法律对于美国政体形成的作用，以法国、英国为例亦可。答案：示例一论题：罗马共和国时期推行公民法，帝国时期实施万民法，并最终形成完备的法律体系。阐述：古代罗马共和国时期，为调整罗马公民的关系，出现了十二铜表法这样的公民法。随着罗马帝国的扩张，疆域的扩大，国际交往的拓展，为协调罗马公民与非公民间的关系，罗马法不断发展，出现了适用于帝国境内一切自由民的法律万民法。随着罗马社会的发展，罗马法不断发展、完善，最终形成了完备的法律体系。(言之成理即可)示例二论题：美国颁布了1787年宪法，确立了三权分立的民主共和政体。阐述：独立战争胜利后，美国鉴于13个州的松散联盟，积极建立强有力的中央政府，并于1787年颁布了宪法。宪法规定美国实行联邦制，并实行立法、司法、行政三权分立与制衡的政治体制，以防止权力的滥用和暴政的出现。由此建立了总统共和制政体。(言之成理即可)
