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《首发》安徽省马鞍山二中11-12学年高一下期学第一次月考(生物).doc

1、2011/2012学年度第一学期安徽省马鞍山市第二中学高一理科综合 生物一单项选择题(60分)1下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是皮肤 人的血液 神经元 变形虫 人的呼吸系统 病毒 同一片草地上的所有山羊 一树林中的所有鸟类 生物圈 一块农田的所有生物A BC D2若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是3右下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A人体内的有5种,有2种B在生物体中共有8种,有2种CDNA与RNA在核苷酸上的不同点只在上D如果要构成ATP,只要在位置上加上两个磷酸基团4.为了测定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是:A

2、.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素后植株生长发育状况5下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是A细胞代谢的主要场所是细胞核B细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度C细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关D植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用6如右下图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那

3、么加入的这种微量物质最可能是A.两侧液面高度不变;蒸馏水 B.右侧液面高度下降;衣藻C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.右侧液面高度下降;胰岛素7. 关于探究淀粉酶最适用量的实验,叙述不正确的是A各组需加入等量不同浓度的淀粉酶溶液B要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C需要检测不同反应时间条件下的生成物量D几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照8一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时,可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。推测这类被镶嵌进去的物质很可能含有A磷脂 B脂肪

4、C糖蛋白 D水9.对 ATP 的叙述正确的是 A.叶肉细胞内形成 ATP 的场所只有叶绿体和线粒体B.ATP 能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服 C.1mol ATP的高能磷酸键中共含有30.54kJ的能量 D.细胞内 ATP 的含量很少但总是处于动态平衡之中 10下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A曲线1 B曲线2 C曲线3 D曲线4二简答题(40分)1(20分)下图示部分细胞结构和多种蛋白质(A、B、C、D等),请分析回答以下问题: (1)该图表示 (填原核或真核)细胞的结构。(2)B

5、蛋白参与的跨膜运输方式可能是 ,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是 。(3)C蛋白与多糖结合形成的一层物质,叫 。(4)D蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是 。(5)ABCD四种蛋白质结构不同的直接原因是 (4分)。2.(20分)下图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,是从5种细胞器中分离出来的几种有机物(只表示某有机物的局部),请回答下列问题:(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将 破坏后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用 方法获得各种细胞器。(2)中属于生物大分子的是 (3)具有结构的物质存在于细胞器 _ 中。(4)能够合成3

6、物质的细胞器有 _ 、 _ _。(5)E主要存在于_ _ 细胞中(2分)。 班级及学号 、姓名 、考号 (只交此页机读卡)高一理科综合生物答题卷 得分 一单项选择题(60分)12345678910二简答题(40分)1(20分) (1) 。(2) , 。(3) 。(4) 。(5) 。2.(20分)(1) 、 。(2) (3) _ 。(4) _ 、 _ _。(5)_ _ (2分)。高一理科综合 生物答案一单项选择题(60分)15BAADC 610 CCCDB二简答题(40分)1. (20分,每空3分)(1)真核 (2)主动运输或协助扩散 细胞质基质和线粒体(3)糖被 (4)降低活化能更加显著 (5)氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的空间结构(和数量)不同 (4分)2(20分,每空3分)(1) 细胞膜 差速离心 (2) (3)C 叶绿体 (4)A C (5)(2分)动物 、低等植物

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