1、湖南省宁乡县第七中学2020-2021学年高一物理10月月考试题一、单选题（本大题共20小题，共80.0分）1. 下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是A. 诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水为参考系的C. 70周年国庆阅兵时，三军方队迈着正步向天安门前行，是以地面为参考系的D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗为参考系的2. 如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中A. 甲的路程最小B. 丙的位移最大B. 三者位移相同D. 三者路程相同3
2、. 下面说法正确的是A. 速度方向一定与位移方向相同B. 某段高速公路限速，为平均速度C. 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度D. 平均速度的大小就是平均速率4. 关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A. 加速度大的物体，速度一定大B. 加速度为零时，速度一定为零C. 速度不为零时，加速度一定不为零D. 速度不变时，加速度一定为零5. 下列图像中能够反映自由落体运动取竖直向下为正方向规律的是6. A. B. C. D. 7. 下列关于自由落体运动的叙述符合史实的是A. 古希腊亚里士多德认为物体下落的快慢与质量无关B. 牛顿首先发现了亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C. 伽利略认为，如
3、果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动8. 甲、乙两物体开始位于同一点，从时刻两物体开始运动，通过速度传感器测出的两物体的速度随时间的变化规律如图所示则 A. 物体甲在前5s做初速度为零的匀加速直线运动，且在第5s末速度方向发生变化B. 第10s末物体甲的速度为零，此刻两物体之间的距离最大C. 第10s末两物体相遇D. 在第20s末两物体之间的距离最大9. 一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。汽车开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小分别为11m和9m，则汽车开始刹车后7s内的位移是A. 30mB. 35mC.
4、 36mD. 49m10. 2011年12月23日下午瓦良格号三度海试，为飞机降落配备的拦阻索亮相，这使得国产歼15舰载战斗机在航母上起降成为可能若该机在甲板上加速起飞过程可看做匀变速直线运动，在某段时间内的图象如图所示，视歼15舰载战斗机为质点，根据图中所给数据判断该机加速起飞过程中，下列选项正确的是： A. 经过图线上M点所对应位置时的速度小于B. 在时的速率等于B. C. 在这段时间内位移等于D. 在这段时间内位移等于11. 下列公式中能反映匀变速直线运动速度与位移关系的是A. B. C. D. 12. 以的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为，则汽车刹车后第4s末的
5、速度大小为 A. B. C. D. 13. 下列物理量中，哪个是矢量A. 质量B. 时间C. 路程D. 位移14. 在使用打点计时器的过程中，关于接通电源和释放纸带物体的次序，下列说法正确的是 A. 先接通电源，后释放纸带B. 先释放纸带，后接通电源C. 释放纸带同时接通电源D. 先接通电源或先释放纸带都可以15. 下列措施中，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是A. 改用直流6V电源B. 电源电压越低越好C. 用皱折的纸带D. 纸带理顺摊平，不让它卷曲歪斜16. 如图所示纸带上ABCD是打点计时器打出一的系列连续的点，点BCD到A点的距离分别为4cm，10cm，18cm，则A. 纸带可能做
6、匀速直线运动B. 纸带可能运动的越来越快C. 纸带可能运动的越来越慢D. 以上说法都不对17. 物体做匀加速直线运动，加速度为，那么A. 在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B. 在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大于C. 在任意1s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍D. 在任意1s内，物体的末速度一定比初速度大18. 关于自由落体运动及重力加速度的说法，正确的是A. 竖直向下的运动一定是自由落体运动B. 熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动C. 同一地点，轻重物体的g值可能不一样大D. g值在两极处小于在赤道处19. 以下说法中正确的是A. 牛顿提出重的物体
7、下落的快B. 平均速率就是平均速度的大小C. 质量大的物体不可以看成质点，体积小的物体可以看成质点D. 不同的参考系物体的运动状态有可能不同20. 如图所示，是用照相机对一小球做自由落体运动频闪拍摄的照片，符合实际的是A. B. C. D. 21. 在交通事故的分析中，刹车线是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的车轮在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中，汽车的刹车线的长度是14 m，已知汽车刹车的加速度是，若刹车过程视为匀减速直线运动，则汽车开始刹车的速度为 A. B. C. D. 二、填空题（本大题共3小题，共12.0分）22. 一辆汽车以的速度做匀速直线运动，遇到情况紧急刹车，
8、刹车过程中加速度大小是，在开始刹车后经过_s汽车速度减到，从开始刹车后10s时汽车的速度是_。23. 某测绘规划技术人员在一次对某学校进行测量时，他从操场上某点A处开始，先向南走了到达B处，再向东走了到达C处，则这人步行的总路程为_m，位移的大小为_m。24. 一物体由静止起做匀加速直线运动，通过10m，速度达到。则该物体的加速度为_，再运动10m，速度达到_。三、 实验题（本大题共1小题，共8.0分）25. 如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带已知打点计时器电源频率为50Hz；OABCDE是纸带上六个计数点，每两个相邻计数点间有一个计时点没有画出，则纸带上OA段运动的时间_s某
9、同学在纸带上记录了C、D和D、E间的距离，数据记录错误的是_段填“CD”或“DE”；D点对应的速度是_计算结果保留二位有效数字由这段纸带所测得的数据，可以计算出这一段运动的加速度大小为_结果保留三位有效数字四、计算题（本大题共3小题，共20.0分）26. 汽车以的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经速度变为，求：刹车过程中的加速度大小；刹车后内汽车通过的位移大小。27. 跳伞运动员从悬停的直升飞机上跳下，做自由落体运动当距离地面还有125m时打开降落伞，伞张开后，运动员就以大小为的加速度做匀减速运动，到达地面时速度的大小为，g取求飞机悬停时距地面的高度跳伞运动员经过多少时间才能到达地面？28.
10、2019年6月，某地由于连续暴雨而引发一处泥石流。如图所示，一汽车正以向坡底A点运动，当距A点8m时，司机突然发现山坡上距坡底80m处的泥石流正以的速度、的加速度匀加速倾泻而下，司机立即刹车减速，减速的加速度大小为，速度减为零后立即加速反向运动躲避泥石流，假设泥石流到达坡底后速率不变，沿水平地面做匀速直线运动，求：泥石流到达坡底的速度和时间；汽车的加速度至少多大才能脱离危险。宁乡七中 2020秋季高一第一次月考答案和解析【答案】1. C2. C3. C4. D5. B6. C7. D8. C9. B10. A11. C12. D13. A14. D15. B16. D17. B18. D19.
11、 D20. C21. ；022. 70；50。23. 24. 25. DE26. 27. 25. 解：设小车初速度方向为正方向，由运动学公式有，故加速度大小为刹车时间由得，刹车距离26. 解：运动员打开伞后做匀减速运动，有： 解得： 运动员在降落伞未打开之前做自由落体运动，有： 代入数据解得：m 飞机悬停时距地面的高度为：m自由落体运动的时间，打开伞后运动的时间为：s 运动员离开飞机后运动的时间为：s答：飞机悬停时距地面的高度为305m跳伞运动员经过时间才能到达地面27. 解：设泥石流到达坡底的速度为，则解得泥石流到达坡底的速度：泥石流到达坡底的时间：汽车减速到零过程用时为，汽车减速运动位移大
12、小为当汽车反向加速至，且泥石流和汽车在水平地面的位移刚好相等时，恰能脱离危险，设泥石流在水平段运动的时间为t时恰好追上汽车，汽车加速运动时间为代入数据解得答：泥石流到达坡底的速度大小为，用时8s；汽车的加速度至少为才能脱离危险。【解析】1. 【分析】参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体。要根据题意明确所选定的参考系。参考系的选取是任意，选择不同的参考系物体的运动是不同；在分析时首先要明确题意才能正确找出参考系。【解答】A.飞流是相对于山在动，故参考系是山，故A错误；B.潮水扑面而来是指潮水相对于我们来说的，故是以观察者为参考系的，故B错误；C.三军方队迈着正步向天安门前行，观察
13、者是以地面为参考系的，故C正确；D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“地面”为参考系的，故D错误。故选C。2. 解：三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，运动轨迹不一样，当首末位置一样，所以位移相同。甲的路程不一定比乙小。故C正确，A、B、D错误。故选：C。路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置解决本题的关键知道路程和位移的区别，理解路程和位移的定义3. 【分析】本题主要考查速度的方向与位移的方向关系，及平均速度与瞬时速度的关系与区别，平均速度与平均速率区别等。【解答】A、速度方向是物体的运动方向，
14、而位移方向是由起点指向终点，所以两者方向不一定相同，故A错误；B、某段高速公路限速，即为最大速度，则为瞬时速度，故B错误；C、在匀速直线运动中，速度大小与方向处处相等，则有平均速度等于瞬时速度，故C正确；D、平均速度为矢量，平均速率为标量，这是两个物理量，故D正确；故选：C。4. 解：A、加速度等于速度的变化率，加速度越大，则物体的速度变化率越大，即速度变化的越快，而不是速度越大，故A错误。B、加速度为零，速度不一定为零，如匀速直线运动，故B错误；C、速度不为零时，加速度可以为零，如匀速直线运动。故C错误；D、速度不变时，物体做匀速直线运动，加速度一定为零，故D正确。故选：D。根据加速度的定义
15、式，加速度等于速度的变化率物体的速度变化量大，加速度不一定大加速度与速度无关本题考查对加速度的物理意义理解能力，可以从数学角度加深理解加速度的定义式，并掌握加速度的大小与方向5. 【分析】自由落体运动的加速度不变，做初速度为零的匀变速直线运动，结合运动学公式进行判断。解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，知道位移、速度随时间的变化规律，基础题。【解答】A.自由落体运动的加速度不变，做初速度为零的匀变速直线运动，根据知，位移与时间不成正比关系，故A错误；根据，知速度随时间成正比，由于竖直向下为正方向，所以速度为正值，故B正确，CD错误。故选B。6. 【分析】对于物理学史的学习要注意平时加强积
16、累和记忆，不可忽视，这也是高考的重要内容之一。亚里士多德认为重物比轻物下落快；伽利略通过理想斜面实验指出：力不是维持物体运动的原因，在没有空气阻力时，轻重物体下落一样快。【解答】A.亚里士多德认为物体越重，下落得越快，伽利略认为物体下落快慢与质量无关，故A错误；B.伽利略通过逻辑推理发现了发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方，故B错误；C.伽利略认为如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故C正确；D.伽利略没有直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而是将斜面实验进行外推得出间接得出的实验结果，故D错误。故选C。7. 【分析】根据图象的形状分析物体速度的变化情况，判断运动性
17、质根据两个物体速度关系，分析两物体之间距离的变化，确定何时相遇。根据速度时间图线分析两个物体追击时间距的变化情况，关键要抓住速度的正负表示速度的方向，由速度大小关系来判断间距的变化情况，往往速度相等时两者间距是最大或最小。【解答】A.物体甲在前5s沿负向做初速度为零的匀加速直线运动，在第5s末速度仍沿负向，速度方向没有发生变化，故A错误；B.前10s内，甲、乙两物体从同一点开始沿相反方向运动，两者间距不断增大，在内，两者同向运动，乙在甲的前方，由于乙的速度大，所以两者间距不断增大，所以时，两物体之间的距离不是最大，故B错误；C.前10s内，甲、乙两物体从同一点开始沿相反方向运动，则第10s末不
18、可能相遇，故C错误；D.第20s末后乙的速度比甲的速度小，两者间距减小，所以在第20s末两物体之间的距离最大，故D正确。故选D。8. 【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，结合位移时间公式求出初速度，从而得出汽车刹车到停止的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出汽车刹车后的位移。【解答】根据得加速度为：，根据得初速度为：。汽车速度减为零的时间为：，所以刹车后7s，汽车已经停止运动，则7s内的位移为6s内的位移：，故C正确，ABD错误。故选C。9. 解：AB、时刻是内的中间时刻，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有：，因为M点对应的时刻大于，则瞬时速度大于故A错
19、误，B正确CD、在内物体做匀加速直线运动，位移为4m，则前一半时间内的位移小于2m，后一半时间内的位移大于故C、D错误故选：B位移时间图线的切线斜率表示瞬时速度，与原点连线的斜率表示平均速度匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示的含义，以及掌握匀变速直线运动的推论公式，并能灵活运用10. 解：匀变速直线运动的速度位移关系为：故A正确，B、C、D错误。故选：A。匀变速直线运动速度与位移关系不涉及时间，为解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移关系11. 【分析】本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运
20、动，是道易错题。根据速度时间公式求出汽车刹车速度减为零所需的时间，分析4s末时汽车的运动状态，再选择规律求解速度。【解答】汽车刹车时间；因为；所以汽车4s末已处于静止状态，则：汽车刹车后第4s末的速度大小为0；故ABD错误，C正确。故选C。12. 【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定。矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算不能简单相加减，标量运算遵守代数加减法则。【解答】标量是只有大小没有方向的物理量，质量、时间和路程都是标量；矢量是既有大小又有方向的物理量，位移是矢量，故D正确，ABC错误。故选D。13
21、. 【分析】采取先接通电源后释放纸带利于数据的采集和处理，减小实验误差，同时使打点稳定，提高纸带利用率，使纸带上打满点。解决本题的关键知道接通电源和释放纸带的次序及原因。【解答】采取先接通电源后释放纸带。因为如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于物体运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，使纸带上打满点，故A正确，BCD错误。故选A。14. 解：A、打点计时器使用的电源交流电源，故A错误。B、电源电压偏低会使得打出的点迹不够清晰。故B错误。C、用平整的纸带，不用皱折的纸带，皱折的纸带和计时器的摩擦阻力较大，
22、故C错误。D、纸带理顺推平，不让它卷曲、歪斜。故D正确。故选：D。了解打点计时器的工作电压、工作原理，掌握基本仪器的使用即可正确解答对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做15. 解：由题意可知，； ；因它们的时间相等，则出现位移之差相等，即为匀加速直线运动，因此B正确，ACD错误；故选：B。根据在相等的时间内，位移之差是否相等，可知纸带的运动性质，从而即可求解考查由运动学公式的应用，掌握由运动的位移大小，来确定运动的性质16. 解：A、由题：物体做匀加速直线运动，加速度，时间，
23、由于初速度未知，故不能确定末速度和初速度的比例关系，故AC错误；B、根据加速度的定义式：得，速度的变化量，即在任意1s内，物体的末速度比初速度大，故B错误，D正确；故选：D 根据位移公式分析任意1s内的位移根据加速度的定义式，分析末速度与初速度的关系本题考查对加速度意义的理解加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量17. 【分析】本题考查自由落体运动及重力加速度。自由落体运动：物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。重力加速度是一个物体只受重力作用的情况下所具有的加速度，也叫自由落体加速度，用g表示，方向竖直向下。g值与物体离地面的高度h有关，与物体质量无关。解题的关键是知道自由落体运动及重
24、力加速度特点。【解答】A.自由落体运动：物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。竖直向下的运动不一定是自由落体运动，故A错误；B.熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动，空气阻力可以忽略不计，只受重力，可被视为自由落体运动，故B正确；C.同一地点，轻重物体的g值一样大，与物体质量无关，故C错误；D.重力加速度随着纬度的增加而增加，故两极重力加速度大于赤道上的重力加速度，故D错误。故选B。18. 解：A、亚里士多德提出重的物体下落的快。故A错误；B、平均速率是路程与时间的比值，而平均速度是位移与时间的比值，平均速率与平均速度的物理意义不同，平均速率也不一定等于平均速度的大小。故B错误；C、物体能否
25、看成质点不是看体积的大小和质量的大小，而是看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。故C错误；D、参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体，同一物体的运动，选不同的参考系描述结果可能不同。故D正确故选：D。亚里士多德提出重的物体下落的快；能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的。该题考查物理学史的知识以及对参考系、质点、平均速度与平均速率等基本物理概念的理解，属于对基
26、础知识的考查，要注意多加积累。19. 解：小球做自由落体，在第1T、第2T、第3T的位移之比为1：3：5；A、间距越来越小，是减速运动，故A错误；B、间距先变小后变大，先减速后加速，故B错误；C、间距不变，是匀速运动，故C错误；D、间距逐渐变大，是加速运动，故D正确；故ABC错误，D正确；故选：D。自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；初速度为零的匀加速直线运动，在第1T、第2T、第3T的位移之比为1：3：5。本题关键是明确自由落体运动的运动性质，明确初速度为零的匀加速直线运动，在第1T、第2T、第3T的位移之比为1：3：5。20. 【分析】汽车刹车看作是匀减速直线运动，末速度
27、为零，根据匀变速直线运动的位移速度公式即可求解本题比较简单，直接利用匀变速直线运动的位移速度公式即可求解，匀减速直线运动，末速度为零，位移速度公式可简化为，a表示加速度大小，不含方向【解答】刹车过程中刹车的位移为：代入数据解得：，故ABD错误，C正确。故选：C。21. 【分析】本题考察匀变速直线运动速度和时间的关系，利用公式解题即可。本题易错点是要注意刹车停止之后，汽车不会继续运动，速度为零。【解答】初速度，加速度为，设刹车后t秒速度为，则有，解得，设汽车刚好停止所用时间为，则有，解得，所以10s时汽车的速度为0。22. 【分析】位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是指运动轨迹的长
28、度，是标量。本题考查位移和路程，知道它们的区别是解题的关键。【解答】位移是从初位置指向末位置的有向线段，所以位移，路程。故答案为：70；50。23. 解：根据可得再运动10m，速度达到，则解得故答案为：；物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度位移公式即可求得；本题主要考查了匀变速直线运动的速度位移公式，关键熟练公式和过程的选取。2427. 【分析】根据打点的周期，通过相邻计数点间的间隔数求出相邻计数点间的时间间隔。本题考察了打点计时器的基础知识，平时要注意识记。【解答】已知打点计时器电源频率为50Hz，相邻计时点的时间间隔是，每两个相邻计数点间有一个计时点没有画出，则纸带上OA段运动的时间
29、。故答案为：。【分析】由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，读数时要进行估读。解决本题的关键掌握纸带的处理方法，注意刻度尺的使用方法和读数规则。【解答】由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，读数时要进行估读，所以数据记录错误的是DE段，应该是。故答案为：DE。【分析】本题考察刻度的使用，平时应注意使用刻度尺的相关注意事项。分别读出A、B两点的刻度值，从而求出AB之间的间距。【解答】从图中读出A、B两点间距。故答案为：。【分析】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用。根据做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬
30、时速度求解D点对应的速度。【解答】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小。故答案为：。25. 本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车过程中的加速度根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出总位移26. 根据速度位移公式自由下落的末速度，结合速度位移公式求自由落体运动的位移，由数学关系可得离开飞机时距地面的高度自由落体时间与匀减速的时间之和为总时间解决本题的关键抓住自由落体运动的末速度与匀减速运动的初速度相等，结合速度位移公式进行求解27. 根据匀变速直线运动的速度位移关系求得泥石流到达坡底的速度，再根据速度时间关系可求出到坡底的时间；根据汽车速度达到与泥石流速度相等的安全临界速度，再根据运动规律求解最小加速度，关键找准位移关系和速度相等条件。掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的基础，知道脱离危险的临界条件是正确解题的关键。
