1、长郡教育集团2015-2016学年上学期高二第一次月考试题语 文命题人：邓李志 秦 洁 审题人：王层林 吴 剑总分：150分 时量：150分钟本试卷分第I卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共8页。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。网络文学：什么才是人们该关注的潘凯雄 从社会整体有关网络文学的关注中我获取的最大量信息概括起来或可用如下两字而蔽之。 第一个字谓之为“量”。具体点说就是数量多、体量大、点击量高、吸金量强。数量多指的是网络文学的作品很多，据不完全统计，中国目前网络文学签约作者数量超过百万，每年上传作品的数量也接近一百万部。体量大指的
2、是网络文学单个作品的体量动辄三四部五六部者甚多。点击量高指的是某部网络文学作品获得数以百千万的点击量都并非天方夜谭。至于吸金量强则是说网络作家的“造富能力”好生了得。 第二个字谓之为“体”。具体地说就是各家都在力图为网络文学定性，试图回答网络文学的本体是什么？概括起来大体上亦不外乎如下四说：一日传统文学之类型说，即网络文学无非就是传统文学中的类型文学，且多为玄幻、武侠、言情和戏说历史等四类；二日非文学说，即网络文学多芜杂，压根儿还谈不上是文学；三日互渗说，即网络文学与传统文学并非完全对立而是相互渗透；四日另起炉灶说，即传统文学的那套话语已无力诠释网络文学，因而需要新建另一套话语体系方能言说。
3、这一“量”一“体”，前者说的都是网络文学现阶段最外观的一些特点，这些特点与文学本身基本上没什么关系。业内人士都知道，文学产量的多少与质的优劣从来就没有必然的对应关系，也就是说这些个量与文学自身的价值本身是毫无关系的。而所谓“体”尽管试图是在评析网络文学的文学特色，但这样的评析也着实皮毛了些。比如说它是类型文学这不算错，但类型文学本身同样也有优劣之别。比如说网络文学与传统文学并非完全对立而是相互渗透，这话也几乎等于没说，只要是文学，又有哪一种能够与文学传统截然不同呢？再比如说网络文学需要另一套话语体系方能言说，那到底又是一套什么样的话语体系呢？究竟是文学的还是其他的则一概语焉不详。至于认为网络文
4、学压根儿还算不上文学则是从根本上将其拒之于文学之门外，这样固然简单，但恐怕也会因其简单而不成为一个办法。由此看来，我们似乎可以得出这样一个判断：一方面，所谓网络文学的写作在互联网上闹腾得风生水起、热闹得很；另一方面，人们对它的关注与评价则基本上还都是停留在最外围、最皮毛的层面。如果我们对网络文学的关注持续停留在这样的外部与浅层，那不是一种无能的表现就是学风的浮躁。 那么网络文学什么才是人们真正该关注的？答案只能是回到文学自身，回到文学写作的内部，就作品说作品就写作说写作。离开了对作品的阅读，对网络文学的任何关注与评说都是苍白的、虚无的和想当然的。其实与传统文学一样，对文学的任何关注，无论是传统
5、还是网络，不读作品就没有发言权。 （节选自文汇报，有删改）1下列有关网络文学的论述中，属于本文所论“人们该关注的”是（ ）A网络文学自身的价值、特色、写作规律植根于对网络文学作品阅读的关注和评说中。B目前，中国网络文学签约作者数量超过百万，每年上传作品的数量也接近一百万部。C网络文学单个作品动辄三四部五六部者甚多，有的甚至能够获得数以百千万的点击量。D网络文学就是传统文学中的类型文学，多为玄幻、武侠、言情和戏说历史等四类。2下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A网络文学海量的数字无非只是在提供一个客观的现实，它并没有触及其价值判断和文学分析。B将“量”作为网络文学巨大成就的重要标志，暴露出了
6、论者对文学的无知和显性指标的崇拜。C“另起炉灶说”认为传统文学话语体系是无力的网络文学应该新建另一套有力的话语体系。D既不能将网络文学简单地归入传统文学中的类型文学，也不能将其简单化地拒之于文学之外。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A网络文学的基本现状是，其写作在互联网上很活跃、很热闹，而人们对它的关注和评价却很肤浅。B由于缺少实实在在的阅读，社会整体对网络文学的关注还仅停留在“量”和“体”的外部和浅层。C网络文学尽管具有数量多、体量大、点击量高、吸金量强的特点，但这并不能证明其自身的价值。D不读作品就没有发言权，我们只要改变浮躁的学风，对网络文学的关注就能深入到其内部和深层
7、。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。黄盖传黄盖字公覆，零陵泉陵人也。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐甲周旋，蹈刃屠城。诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿谬误。两掾所署，事入诺出。若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐
8、酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。盖姿貌毅严，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，语在瑜传。拜武锋中郎将。武陵变夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之。斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平讨。加偏将军，病卒于官。盖当官决断事无留滞国人思之及权践阼追论其
9、功赐子柄爵内侯。（选自陈寿三国志吴书十，有删节）注释：擐：hun，穿。擿：t，挑出，揭发。4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 察孝廉，辟公府 辟：征召B. 诸山越不宾宾：成为宾客C. 初皆怖威，夙夜恭职 夙：早D. 自春讫夏，冠乱尽平 讫：通“迄”，到5. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）盖当官决断事无留滞国人思之及权践阼追论其功赐子柄爵内侯A.盖当官/决断事/无留滞/国人思之/及权践阼/追论其功/赐子柄爵内侯B.盖当官/决断事/无留滞/国人思之及权/践阼追论其功/赐子柄爵内侯C.盖当官决断/事无留滞/国人思之/及权践阼/追论其功/赐子柄爵内侯D
10、.盖当官决断/事无留滞/国人思之及权/践阼追论其功/赐子柄爵内侯6. 下列各句对原文理解与分析，不正确的一项是（ ）A. 黄盖治理石城县，对官吏要求严格，先礼后兵，言出必行，处罚有据，收到奇效。B. 黄盖外表虽严肃刚毅，但他善于关心照顾士兵，因此每次征战，士兵都奋勇争先。C. 武陵蛮夷叛乱时，黄盖在兵力不足的情况下巧用妙计而取胜，体现了他有勇有谋。D. 黄盖在赤壁之战中建议周瑜采取火攻，并利用苦肉计，结果火烧赤壁，大败曹操。7.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。（3分）_（2）令长不德，徒以武为官，不以文吏为称。（4分）_（3）乃悉请诸掾吏，赐酒食，
11、因出事诘问。（3分）_（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成问题。 金陵驿文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞！从今却别江南路，化作啼鹃带血归。这首诗是文天祥兵败被俘后，被押送去元大都（今北京），途经金陵（今江苏南京），宿于驿站时所作。离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。8. 本诗首联通过哪些意象，描绘了怎样的现实？（5分） _9. 本诗的尾联与诗人写的另一首诗过零丁洋的尾联（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）相比，有什么异同？（6分） _（三）名篇名句默写（6分）10. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
12、（1）怀良辰以孤往，_。_，临清流而赋诗。（归去来兮辞陶渊明）（2）_，秋水共长天一色。渔舟唱晚，_；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（滕王阁序王勃）（3）_，内无应门五尺之僮。_，形影相吊。（陈情表李密）乙 选做题请考生在第三、第四两道大题中选择其中一大题作答。三、文学类文本阅读（25分）11. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。康熙字典梁晓声集市,即便在小镇,也还是热闹的。少年面前的地上铺一张白纸,特白,闪着好纸的光芒。那是旧挂历的一页,是在集市上花一角钱买的他自然舍不得花一角钱买,但馄饨铺的老板娘无论如何不肯白给他。“都是去年的挂历了,你就扯给我一张,也不是什么损失。”“不是什么损失?损失大了
13、!你看那明星,结婚了,息影了。息影,知道是怎么回事吗? 就是再也看不到她演的影视剧了!一册挂历上全是她一个人,有收藏价值的。扯一张给你,就不完整了。不完整了还有屁价值!”老板娘从挂历上扯下那一页时,表现得十分不情愿, 仿佛真吃了极大的亏。午后三点多,集市的热闹像戏剧的高潮过去一般退去了。少年仍蹲在那页白纸旁。白纸正中,摆着一部纸页破损、颜色像陈谷子似的字典。1949 年后,全中国再没有任何一家出版社出版过那种字典。它已没了原先的封皮,后贴上去的封皮上写着“康熙字典”。笔迹工整又拘束,是少年写上去的。他的左边,是卖肉的摊位,从上午到此刻,买肉的人络绎不绝,卖肉的汉子忙得不亦乐乎。右边,是卖油条的
14、,生意也不错。农村人一年四季自家是炸不了几次的,跟着大人们赶集的小孩子,十之八九要央求大人给买了吃。城乡差别,至今仍明明白白地体现在细微处。而且,越是体现在细微处, 越使农村的少男少女们做梦都想成为城里人。这少年也有那样的梦。真的梦是无逻辑的,人生的梦却须循着某种规律。少年凭着刻苦学习的一股韧劲考上县重点高中,那是他实现自己人生之梦的关键一步。拮据的家庭负担不起住校费用,为了圆梦,他想买辆旧自行车骑车上学,尽管每天要走几十里的路有些辛苦。可他靠卖废品才存下二十元,要拥有旧货店中那辆状况还算好的自行车,得先卖掉这部康熙字典。父亲病故了,母亲已去南方打工,他清楚妈妈挣钱的辛苦,不忍向妈妈要。并且他
15、也清楚,妈妈正省吃俭用地攒钱,以备他将来考上大学的花费。集市渐渐冷清,卖肉的和炸油条的,在他的巴望之下先后离去。他和那页旧挂历纸的存在,总算是比较显眼了。炸油条的摊位那儿,留下了几块烧过的炭,他捡起一块,在纸上写出一个大大的“卖”字,那是他上学以来写得最大的字。天已傍晚。终于有四个人围住了少年。其中一人三十六七岁,是隔街走过来的,左腿一瘸一拐,看上去较有文化,他对字典的兴趣挺大,拿在手中翻看良久,少年将希望寄托在他身上。不料他说:“这字典其实没什么收藏价值,是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已,至今民间仍多的是。而且,显然做了手脚,把最后一页撕掉了,最后一页肯定印着出版年份什么的”“没
16、做手脚!”少年愤怒了。他确实撕掉了最后一页,但不是为了骗人,而是由于最后一页太破了少年的辩解已无济于事。他用半页挂历纸包起字典离开小镇时,天已黑下来。“那孩子,过来,帮帮我!”他听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿有半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒,假肢的关节处摔坏了,站都站不起来。他的处境无疑很危险,路那么窄,不被压到才怪呢!少年尽管恨他,但还是站住了。他是县重点中学的一位数学老师。开学后,任班主任的他手持点名册点名时,意外地看到那卖康熙字典的少年应声站在他面前,他愕然了下课后,老师将他引到无人处,表示感谢,问:“字典卖掉了吗? ”学生摇头。“我收回我的话,因为老师说的不对,那字
17、典其实很有收藏价值”学生将目光望向别处,不言语。“卖给我吧,我出两百元。 ”“我不能和老师做交易! ” 学生说罢,转身跑了。过了几天,老师旧话重提,学生还是说不能和老师做交易。“老师都和你说过几次了,你都不给老师一点儿面子吗?你本来就是想卖的,不是吗?有收藏价值的东西应该由知道它价值的人来收藏,对不对? ”最后一次,老师有些生气了。于是,老师得到了康熙字典,学生得到了一辆自行车,新的。三年弹指一挥间,少年考上了上海交大。临行,送给老师一张字条,上面写着:“老师,我明白您为什么非要买我那本康熙字典,也明白了某些东西的真正价值是什么。 ” 每每看到它,老师心里就漾起一股暖意。(有删改)（1）下列对
18、小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（5分）A.买肉和油条的人络绎不绝,而少年的康熙字典却无人问津,这种鲜明的对比说明当地人的物质生活虽已富足,但精神追求严重缺失。B.少年撕去字典最后一页的行为被“老师”误会后,他很愤怒,为了维护自己的人格,他极力地向围观的人解释,想澄清事实。C.小说强调少年用炭写下的“卖”字“是他上学以来写得最大的字”,意蕴丰富,表明少年要成为城里人,缩小城乡差距的决心巨大。D.小说中关于赶集孩子和农村少男少女城市梦的描写,使少年的生活境遇和人生梦想超越了个例而成为一种典型,成为农村少年生活的一个缩影。E.这篇小说以“康熙字典”为线索,运用插叙和倒叙的手法,描写了留守少
19、年卖康熙字典的曲折经历,避免了平铺直叙,使行文曲折有致。（2）小说中的少年具有什么样的性格?请简要分析。（6分）（3）小说多处写到“白纸”“旧挂历纸”,这样写有哪些作用?请简要分析。（6分）（4）小说中的“老师”先说“这字典其实没什么收藏价值”,后来又高价收藏了康熙字典。小说这样写,有人认为很巧妙,有人认为不太好。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。（8分）四、实用类文本阅读12. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。数学家的诗意人生对普通人，数学抽象而深奥，繁杂而死板，但在谷超豪这样的数学家眼里，数学研究却是趣味无穷、诗意盎然的去处“你钻研进去会发现，数学有种惊人的吸引力。”对于他来
20、说，数学绝不只是一种学术，更是解决人类生活各种实际问题的基础，是对世间规律的精确刻画与极简表达。从在浙江大学数学系遇上著名数学家苏步青先生那时起，谷超豪便逐步领会了数学的真谛，越来越“享受”数学研究那在错综复杂条件中苦心孤诣思考和计算、至灵感闪现让难题迎刃而解的过程，那份在“山重水复”之后到达“柳暗花明”境界的喜悦。迷恋于解决问题的过程，使得谷超豪从来没有停留在已有的成就上。正在他因微分几何方面的成就引人注目时，看到了空间技术的发展对数学提出的新要求。1958年，苏联人造卫星上天，正在莫斯科留学的谷超豪便决定开垦偏微分方程这块国内数学领域的薄弱园地。他从听力学院士的本科生课程开始学习，通过大量
21、阅读资料，发现了众多有趣而艰难的数学问题。回国后以机翼的超音速绕流问题为突破口，他对空气动力学的基础问题作数学证明。在他带出的李大潜等优秀学生沿着老师指点的方向继续研究时，他却毫不犹豫的摆脱功名的利诱和束缚，以创新的姿态再一次掉头，转向于钝头物体超音速绕流的研究，并在“文革”的干扰中，以最落后的电子计算机，算出了导弹设计中很有意义的数据。上世纪70年代，谷超豪在与诺贝尔奖获得者杨振宁的合作研究中获得了多项很有意义的成果，杨振宁称赞他是“站在高山上往下看，看到了全局”。著名的物理学杂志物理学报告为此出了一本专辑，还破天荒地加上1页中文摘要。通过研究，谷超豪从物理学中提炼出的“波映照”问题，引发了
22、一批国际上的后续研究。到80年代后期，花甲之年的谷超豪又对偏微分方程另一前沿领域“孤立子与可积系统”发起进攻，取得了一系列创造性成果，担任了首届国家攀登计划项目非线性科学的首席科学家。连在受命担任中国科大校长的5年间，繁重的管理工作也没能使他放弃钻研数学的努力，而是利用一切坐车、乘飞机的间隙研究。年轻时喜欢爬山的谷超豪曾有一诗，描写的正是这位数学大家不断寻找和征服数学高峰、领略不同风景的心情：“上得山丘好，欢乐含苦辛，请勿歌仰止，雄峰正相迎。” 另一首诗中，他则快乐自得于自己的好学不倦：“谁云花甲是老人，孜孜学数犹童心。”与已经去世的钱学森先生一样，身为数学家的谷超豪先生，同样有着良好的艺术与
23、文学造诣。他喜欢近体诗，对诗文对仗颇有造诣。数学问题研究的感悟，平和淡定的日常生活场景，都是他的吟咏对象，这种自得其乐的吟咏让他的生活充满诗情画意。虽然没有受过正规的旧体诗训练，写诗只是他兴之所至的自娱自乐，但他的不少诗作却既有着科学家的理性认知，又洋溢着感性趣味。谷超豪总结说：“文学修养对一个科学工作者来说必不可少。数学与古典文学都十分重视对称性，许多作品中还蕴涵着丰富的科学思想萌芽。”他还经常告诫年轻人，千万不要重理轻文，不要单纯和数字、公式、定理打交道。谷超豪与妻子胡和生是著名的数学家伉俪、夫妻院士。两人原是同学，结缡50余载，一同耕耘在数学花园中，最经常讨论的话题是数学，其他琐事则一切
24、从简。最凡俗的家务，他们也能变成演练数学的趣味计算题“根据统筹的方法，应该先炒菜，在煮菜的时间里去洗碗，这样洗碗的时间就省下来了”。两人的研究领域各有侧重，但“我做的工作可以讲给她听，她做的工作可以讲给我听。我们互相理解，也可以互提问题、相互核验，这是生活中最大的乐趣！”“艰深数学有诗意，平和人生自高雅。” 打量谷超豪先生的人生，诗意、平和、高雅正是他区别于众多科学家的独特之处，也是他成为一代大家的原因所在。（摘编自姜泓冰艰深数学有诗意 平和人生自高雅）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.数学不只是一种学术，更是解决人类生活各种实际问题的基础，是对世间规律的精确刻画
25、与极简表达，谷超豪认为这就是数学的真谛。B.在与诺贝尔奖获得者杨振宁的合作研究中，谷超豪获得了多项有意义的成果，杨振宁因此称赞他是“站在高山上往下看，看到了全局“。C.喜欢爬山的谷超豪同样喜欢不断寻找、征服数学高峰，尤其喜欢征服数学高峰、领略不同风景带来的快乐，还会用诗歌表达这种快乐。D.谷超豪和妻子胡和生都是著名的数学家，他们互相理解，还会相互参与到对方的数学研究中，这是他们夫妻在生活中最大的乐趣。E.本文主要记叙了谷超豪对待数学研究与生活的态度和其在数学上取得的成就，表现了一位数学大家诗意、平和而又高雅的人生。（2）谷超豪从来没有停留在已有的成就上，其研究有几次转向。他这样做的原因是什么？
26、请简要分析。（6分）（3）谷超豪认为“文学修养对一个科学工作者来说必不可少”，为什么？请简要分析。（6分）（4）文章最后一段以“艰深数学有诗意，平和人生自高雅”称赞谷超豪。请你从“数学”与“诗意”、“平和”与“高雅”两组词语中选择一组，结合全文，谈谈谷超豪给你的启示。（8分）第II卷 表达题五、语言文字运用（20分）13. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A. “因为现在三人都是华语乐坛最炙手可热的人物，到时是三人合唱，还是串烧的形式或者重现当年的 PK 竞歌，都在考虑当中。”跨年导演组工作人员告诉记者，李宇春、周笔畅、张靓颖三人同台非常难得，跨年狂欢夜也一定会珍惜这次合作
27、机会。B. 干露露母女无底线的炒作，早已沦为舆论一大笑料。她们的脱，她们的炒作，她们的口无遮拦大放厥词，她们无下限的表演，一直是被人们当作小丑来看的。但是这一次，干家母女在江苏某电视台的表演，终于再次让人瞠目结舌。C. 和郑渊洁同为57岁的莫言后发制人，自今年10月成为诺贝尔文学奖第一位中国籍作家，莫言的热度持久不退。他的书一时间被抢购一空，大有洛阳纸贵之势。D.巴黎圣母院法国经典音乐剧版本,将音乐元素浓墨重彩地呈现,全剧用歌唱代替道白,所有剧情被融入到50首歌曲中。14. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A. 时值隆冬，难得艳阳，11月30日，在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗，彩
28、旗飘扬，河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行。B. 据河南省发改委测算，中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长，城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%。C. 回望鸦片战争以来中国人民的持续奋斗，百年中国跌宕前行的潮流，当代中国举世瞩目的成就，无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律。D. 以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑，不但居于洛阳，而且与其母、其子一起葬于洛阳，这是他一生的夙愿。15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 一部经典作品是要用连贯性的情绪来阅读的，_， ， ，
29、， ， 。面在网络和微博上，只能把你培养成一个与世对立、充满戾气的、顽固不化的愤青。 感受那离我们比较遥远的过去的生活气息 替那些与我们毫不相干的人物悲伤和欢笑 要有耐心进入作家描写的世界 为他们的命运揪心 这种丰富的情感体验会成就我们的人生 使我们变得通情达理 A. B C. D16. 阅读下面的材料，写一则100字左右的新闻短评。黄金周的到来，国内各景区垃圾遍地的景象再次令人痛心地成为人们关注的话题，并引发网上热议。中秋之夜，深圳大梅沙海滨公园清理出垃圾130多吨；中秋夜过后，海南三亚大东海景区3公里海滩遍布50吨生活垃圾；国庆当天，天安门地区共清出生活垃圾近8吨；就连高速公路也难以幸免。
30、知名财经评论人叶檀讲述了中秋节在甬台温线堵车时的亲身经历：“遍地垃圾，路边白色塑料袋、吃了一半的水果，到处都是。不要告诉我是因为堵车，起码可以把垃圾装在袋子里，扔进垃圾筒！”郑州市市政管理局市容环卫处于朝臣处长说：“黄金周让环卫工人累得够呛。”17.下面这段话是美国西点军校奉行的最重要的行为准则“没有任何借口”。这是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。有人说，“没有借口”太绝对，不公平；有人说，“没有借口”就是要求我们直面问题，反思自我，承担责任。请根据你的理解和认识，就西点军校所奉行的最重要的行为
31、准则“没有任何借口”写成一段话。要求：内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。（6分）六、写作（60分）18. 有一位女作家在文中记载过这样一件事：她的一位异国好友送给她一种名叫沙漠玫瑰的植物，拿在手里的时候，却是一蓬枯萎的干草，显得很难看。然而，当她将它浸泡在一大碗清水中时，便开始慢慢地出现一些奇妙的变化：第一天看它，没有动静，仍是一把枯草浸在水里。第二天它就有一个中心，从里到外稍稍地舒展一些，而且有了一点绿的感觉，散发出一种潮湿青苔的气味。此后，它每天张开一点点，绿意渐渐向外扩展，慢慢现出一种玫瑰形的图案。每天给它补足清水，直到第八、第九天的时候，展现在眼前的就是一朵丰润饱满的、盛开
32、的、浓绿色的沙漠玫瑰。世上有枯萎的干草，也有盛开的沙漠玫瑰。而它们原来竟是同一种东西。让干草变成玫瑰的不过是一大碗清水和适当的时间。请以这个故事为话题写一篇文章。要求：1、只要与话题相关即为符合题意。 2、自拟标题，文体不限。3、 不少于800字。长郡教育集团2015-2016学年上学期高二第一次月考语文参考答案1.A（B、C、D三项触及的都是网络文学的外观和皮毛，没有深入到网络文学写作的内部，且文本中有“答案只能是回到文学自身i回到文学写作的内部，就作品说作品就写作说写作”的信息提示。)2.C（断章取义，文本中“传统文学的那套话语已无力诠释网络文学”一句是说传统文学话语体系“诠释网络文学”是
33、无力的，而不是说传统文学话语体系本身是无力的)3.D（还需要增强对网络文学的关注能力，文本中有“如果我们对网络文学的关注持续停留在这样的外部与浅层，那不是一种无能的表现就是学风的浮躁”的信息提示4.B5. C6D7（1）孙坚在南部打败了山贼，在北部击退了董卓，任命黄盖为别部司马。（记分点：“南、北”“走”“拜”）（2）我这位县令没有什么才德,只是凭武功得官,不是凭文官（的才干）而著称。（记分点：“德”“徒”“以武为官”“以文吏为称”）（3）于是把县内所有官吏请来,设酒宴招待,乘机拿出违法乱纪的事情责问。（记分点：“悉”“赐”“出事”）8.（5分）首联通过“衰草”“离宫”“夕晖”“孤云”等意象（
34、写出两个意象1分，四个给2分），描绘了一片惨淡的夕阳斜照着长满衰草、孤云飘荡的离宫景色，暗喻南宋王朝宗国覆灭，满目疮痍，一片凄凉（2分），诗人无所依托的残酷现实（1分）。9.（6分）相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心。（2分）不同之处：金诗的尾联凄清哀婉，外柔内刚，诚挚悲壮（2分）；过诗的尾联胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气（2分）。10.（1）或植杖而耘耔 登东皋以舒啸（2）落霞与孤鹜齐飞 响穷彭蠡之滨（3）外无期功强近之亲 茕茕孑立11.（1）答D给3分,答B给2分,答E给1分;答A、C不给分。解析：A项,当地人的“物质生活虽已富足,但精神追求严重缺失”表述不当;C项,“表明
35、少年要成为城里人,缩小城乡差距的决心巨大”属无中生有;E项,文中没有采用“倒叙”的手法。（2) 执着,有韧劲。为圆梦,他凭着刻苦学习的韧劲考上县重点高中,不辞辛苦,走几十里的路上学。节俭、懂事。平日不肯多花一角钱,理解妈妈挣钱的不易,不忍向妈妈要钱,靠卖废品存二十元钱。善良、宽容。坏了他事的“男人”说他对字典动了手脚,尽管心里很委屈,很愤怒,依然助其走出困境。自尊心强。老师为先前的言辞向他道歉,他以沉默彰显了自尊;不愿与老师做交易,也体现了他的自尊。自立,敢担当。父亲病故,遇到困难不依赖妈妈,自己想办法筹钱。（3） 巧妙地刻画了少年的心理。少年不惜花一角钱买张“旧挂历纸”包字典,说明他特别看重
36、、特别想卖出这本康熙字典,字典承载着他的求学之梦;“白纸”“特白,闪着好纸的光芒”,但却无法吸引人们的目光,对“白纸”的描写暗示了少年的希望和失望。对比鲜明,发人深思。“明星挂历有收藏价值”与“字典没有收藏价值”形成对比,并与结尾处少年说“明白了某些东西的真正价值是什么”相照应,引发读者思考。具有讽刺意味。老板娘说挂历有收藏价值,不肯撕给少年,但少年出一角钱买的时候,她却愿意卖了,这一细节表现了老板娘身上那种小气吝啬、唯利是图的小市民气。（4）示例一:我认为很巧妙。理由:使人物形象更加真实、丰满。老师在不了解少年处境的情况下,主观臆断,冤枉了少年,后来明白了字典承载着少年的梦想,诚挚地向少年道
37、歉并高价收藏字典,这是一个意识到错误之后能想法弥补的人、一个能细心呵护少年自尊与梦想的好老师。(或:老师说“这字典其实没什么收藏价值”,坏了少年的好事,但少年仍然在他遭遇危险时出手相救,这样的情节设置更好地突出了少年不计前嫌、热心助人的形象。)使情节更加曲折、完整,增强了小说的可读性。少年失望而归,开学巧遇老师,老师诚挚道歉,想要收藏字典,被少年拒绝,老师最终收藏字典,情节一波三折;小说从卖字典写起,最后字典卖出,这样写也使情节更加完整。丰富了小说的主题。少年帮助老师脱离险境,最终得到老师的帮助而圆梦,使小说在表现农村少年追梦的执着的同时,又多了一层意蕴:无论身处何境,都要心怀善念,帮助他人,
38、这样才能获得他人的帮助。示例二:我认为不太好。理由:不利于人物形象的塑造。在少年街头卖字典和路上相助的时候,老师既没有询问他为何卖字典,也无意买他的字典,从这些表现来看,他并不是一个善解人意、热心助人的人,但他后来坚持要买康熙字典时却对少年十分理解、小心呵护,似乎又是一个热情细心的人,人物性格发展缺乏必然的逻辑,让人觉得虚假。这样的情节设计不太合理。老师主观臆断,冤枉少年,坏了少年的好事,但在少年出手相助之后却没有询问卖字典的情况,一直等到发现少年是自己的学生后才询问字典卖掉了没有并坚持购买,这有点不合情理。削弱了小说的主题。老师原本可以在被少年帮助时询问卖字典的情况,热心买下字典,但他直到少
39、年入学之后才买下康熙字典,有为了避免师生相处尴尬而买字典的嫌疑,从某种意义上说使小说的主题变得暗淡、窄化。12.（1）选E得3分，选A得2分，选B得1分，选CD不得分。（2）解决问题的过程令他迷恋，他摆脱了功名的诱惑和束缚，开垦国内数学研究的薄弱园地。（每点2分，共6分）（3）文学可以让生活富有诗情画意，文学作品中科学思想的萌芽可以给科学工作者以启示。(每点3分，共6分)（4）观点一：谷超豪赋予数学研究以诗意值得学习。深入钻研发现数学研究的趣味和诗意；享受数学研究的过程与到达“柳暗花明”境界的喜悦；用诗歌描写数学研究过程的心情与感悟。观点二：高雅的人生需要平和的人生态度。 摆脱功名的利诱和束缚
40、，不断攀上数学研究的高峰；用诗歌吟咏平和淡定的日常生活；变凡俗的家务为演练数学的趣味计算题。 （观点明确2分，理由每点2分，共8分。）13. B。A项“炙手可热”指比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近，含贬义,感情色彩不当。B项“大放厥词”原指铺张词藻或畅所欲言,现用来指大发议论（今多含贬义），即脱离实际地吹牛皮,使用恰当。C项“后发制人”指等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方，属于望文生义。D项“浓墨重彩”意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，指绘画或描述着墨多，用错对象。 14. B（A项，“在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗，彩旗飘扬”缺少主语，删去介词“在”；C项，“回望
41、”与“奋斗”搭配不当；D项，不合逻辑，“不但居于洛阳，而且与其母、其子一起葬于洛阳”已成事实，不能再说“这是他一生的夙愿”，可将其改为“完成了他一生的夙愿”。）15B（谈耐心阅读经典的历程，谈耐心阅读经典的收益，所以应放在前面，在后，中的“耐心”紧承横线前一句中的“连贯性的情绪”而I来，所以应排在最前面。）16. 参考答案提高旅游文明刻不容缓各景区遍地垃圾已经成为了一种普遍现象。当真是社会发展了，国民的素质却下降了。一个缺乏公德心与环保意识的群体，即使拥有再多的物质，也无异于群氓，在潜意识中还不是合格的现代公民。长此以往只是让我们的生活环境污染越来越严重，自然灾害也会越来越多。难道你们就不能为
42、将来自己的下一代着想吗？连小学生都明白不乱扔垃圾的常识，为什么一些成人却做不到？ 提高旅游文明刻不容缓如果每一位游客都自觉做到不给景区制造垃圾，自己产生的垃圾自己带走，何来景区垃圾满天。乱丢一个烧烤签、饮料瓶、饼干袋等，在一些游人看来不算什么，但折射的是社会文明和一个人的文明素养。 如今节多了，人们外出旅游的机会多了，生活也变得幸福了，但游客的文明素质也亟待升级。不然，景区垃圾成堆的闹剧还会在今后的节日里上演，进而破坏景区的环境和人们旅游的快乐心情。17.答案：示例：没有任何借口是西点军校要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口的能够让学员直面问题，反思自我，承担责任的第一个理念。