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河南省2020-2021学年高二数学上学期1月联考试题 理.doc

上传人:高**** 文档编号:1165117 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:15 大小:2.04MB
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资源描述

1、河南省九师联盟2020-2021学年高二数学上学期1月联考试题 理考生注意:1本试卷分选择题和非选择题两部分满分150分,考试时间120分钟2答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3考生作答时,请将答案答在答题卡上选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效4本卷命题范围:选修2-1一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1命题“,”的否定是( )A,B,C,D

2、,2抛物线的焦点坐标是( )ABCD3关于的方程有正实数解的一个必要不充分条件是( )ABCD4已知双曲线:(,),直线:与双曲线仅有一个公共点,则双曲线的离心率为( )ABC2D5在正方体中,已知是的中点,则与平面所成角的余弦值为( )ABCD6已知椭圆的离心率为,则实数的值为( )A2B3C3或D2或7若“,”是假命题,则实数的取值范围为( )ABCD8设曲线的方程,给出关于曲线的性面结论:曲线关于坐标轴对称,也关于坐标原点对称;曲线上的所有点均在椭圆内部下面判断止确的是( )A错误正确B正确错误C都错误D都正确9如图,是双曲线:的左、右焦点,过的直线与双曲线的两条渐近线分别交于,两点,若

3、点为的中点,且,则( )A4BC6D910以为圆心,4为半径的圆与抛物线:相交于,两点,如图,点是优弧上不同于,的一个动点,过作平行于轴的直线交抛物线于点,则的周长的取值范围是( )ABCD11以下四个关于双曲线的命题:设,为两个定点,为正数,若动点使,则动点的轨迹是双曲线;方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;双曲线与椭圆有相同的焦点;若双曲线:的左、右焦点分别为,为双曲线上一点,若,则或其中真命题的个数为( )A1B2C3D412已知椭圆1上存在两个不同的点,关于直线对称,则实数的取值范围是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13王安石在游褒禅山记中写道世之奇伟

4、、瑰怪,非常之观,常在险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”请问“有志”是能到达“奇伟、瑰怪,非常之观”的_条件(填“充分”“必要”“充要”中的一个)14双曲线:的右焦点为,点在双曲线的一条渐近线上,为坐标原点,若,则的面积为_.15如图,二面角为,过,分别作的垂线,垂足分别为,若,则的长度为_16已知抛物线:焦点为,准线方程,直线与抛物线交于,两点,连接并延长交抛物线于点,若中点的纵坐标为,则当最大时,_三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知:方程对应的图形是双曲线;:函数的最大值不超过2若为真命题,为假命题,求实数的取值范围18如图,在四棱锥中,平面,是的中

5、点(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值19已知过点的双曲线的中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,一条渐近线的方程是(1)求双曲线的方程;(2)若是坐标原点,直线:与双曲线的两支各有一个交点,且交点分别是,的面积为,求实数的值20在二棱柱中,平面平面,四边形为菱形,且,分别是棱,的中点,(1)求异面直线和所成角的余弦值;(2)求到平面的距离21以抛物线:的顶点为圆心的圆交于,两点,交的准线于,两点已知,(1)求抛物线的方程;(2)过的直线交抛物线于不同的两点,交直线于点(在之间),直线交直线于点是否存在这样的直线,使得(为的焦点)?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由22已知,是椭圆:(

6、的左、右焦点,过的直线与椭圆交于,两点,为,的中点,直线的斜率为(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的右焦点的直线与椭圆分别相交于,两点,且与圆:相交于,两点,求的取值范围联盟20202021学年高二1月联考理科数学参考答案1B全称命题的否定是特称命题,改成,改成故选B2A由得,则,且焦点在轴正半轴上,所以焦点坐标是故选A3A因为,当时,故关于的方程有正实数解的充要条件是,所以选项B,C,D都是方程有正实数解的充分条件,排除选项B,C,D,故选A4C由题意知直线过双曲线的右焦点,且与双曲线仅有一个公共点,则与双曲线的一条渐近线平行,所以,所以故选C5D以,所在直线分别为,轴,建立空间直角坐标系设正

7、方体的棱长为2,则,显然平面,所以是平面的一个法向量,所以与平面所成角的正弦值为,故所求角的余弦值为故选D6C当焦点在轴上时,所以,解得;当焦点在轴上时,所以,解得故选C7B因为“,”是假命题,所以“,”是真命题,即存在,使成立又等号仅当,即时成立,所以只要,解得故选B8D利用研究曲线方程的方法易知正确,在曲线上,即曲线在一个矩形内,易判断该矩形在椭圆内部,故正确故选D9A因为点为的中点,所以,又,所以,所以,所以,所以,所以故选A10A易知圆心也是抛物线的焦点,设与抛物线的准线交于点,根据抛物线的定义,可得,故的周长设点的坐标为,由解得即由于点不与、两点重合,也不在轴上,所以的取值范围为,所

8、以的周长的取值范围为故选A11B对于,为两个定点,为正数,当时,动点的轨迹是两条射线,故错误;对于,方程的两根为和2,可分别作为椭圆和双曲线的离心率,故正确;对于,双曲线的焦点坐标为,椭圆的焦点坐标为,故正确;对于,因为,所以,所以点在双曲线的左支,所以,即,所以,故错误故正确的命题有故选B12D依题意,设直线的方程是,代入椭圆方程化简得,设,的中点是,则,解得,又,所以,因为的中点在直线上,所以,所以,所以,解得故选D13必要因为“非有志者不能至”,所以“能至是有志者”,因此“有志”是能到达“奇伟、瑰怪,非常之观”的必要条件14不妨设点在第一象限,根据题意可知,所以,又,所以153因为,所以

9、,又因为二面角为,所以,所以1616因为抛物线:的准线方程,所以,所以,所以抛物线的方程是不妨设,由抛物线定义得因为,所以,所以,当且仅当时取等号所以当最大时,为等边三角形,此时,关于轴对称,不妨设,联立消去,得,所以,所以所以17解:对于,因为方程对应的图形是双曲线,所以,解得或所以若为真命题,则或对于:当时,解得,所以;当时,解得,所以;当时,所以所以若为真命题,则若为真命题,为假命题,则,一真一假若真假,则实数满足解得或;若假真,则实数满足解得综上所述,所求实数的取值范围为18(1)证明:因为平面,平面,所以又,是的中点,所以又,都在平面内,且,所以平面(2)解:因为平面,平面,平面,所

10、以,又因为,以,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的建立空间直角坐标系则,所以,设平面的法向量,则即令,则,所以又因为平面,所以是平面的一个法向量,所以由图可知二面角是锐二面角,所以二面角的余弦值是19解:(1)因为双曲线的中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,一条渐近线的方程是,所以可设双曲线的方程是,则,解得所以双曲线的方程是(2)由消去整理,得由题意知解得且设,则,因为与双曲线的交点分别在左、右两支上,所以,所以,所以,则所以,即,解得或,又,所以20解:取的中点,连接,则,又,所以,由题意知为等边三角形,又点为的中点,所以因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,所以,4分所以,两

11、两垂直,分别以,所在直线为,轴建立空间直角坐标系(如图),则,所以,(1)设异面直线和所成角为,则(2)设平面的法向量为,则即令,得,所以,所以点到平面的距离21解:(1)设圆的方程为,可设,代入得,代入,得,抛物线的准线方程为,可设,代入,得解得(舍去)抛物线的方程是(2)的焦点的坐标,显然直线与坐标轴不垂直,设直线的方程为,联立消去得由,解得,且由韦达定理得,方法一:直线的方程为,又,所以,所以,直线与直线的斜率相等又,整理得,即,化简得,即,整理得,解得经检验,符合题意这样的直线存在,且直线的方程为或,即或方法二:,整理得,整理得解得,经检验,符合题意这样的直线存在,且直线的方程为或,即或22解:(1)在中,令,得右焦点的坐标是,所以设,则,两式相减得,又的斜率为,所以,所以,所以解得所以椭圆的方程为(2)若直线的斜率不存在,则直线的方程为,易求,的坐标为,的坐标为,所以,若直线的斜率存在,设直线的方程为,联立消去整理得,则,所以因为圆心到直线的距离,所以,所以因为,所以综上,的取值范围是

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