1、2021届高三理综可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 355 Ca 40 Fe 56 Co 59一、选择题（每题6分，共126分。1-18为单项选择题，19-21为多项选择题）1、2020年10月5日，诺贝尔生理学或医学奖授予哈维 阿尔特、迈克尔 霍顿和查尔斯M赖斯三位科学家，以表彰他们在发现“丙型肝炎病毒”（即HCV）方面作出的贡献，该病毒体呈球形，为单股正链RNA病毒，其衣壳外包绕含脂质的囊膜，囊膜上有刺突。下列关于该病毒的说法正确的是（ ）A.HCV的增殖离不开宿主细胞提供氨基酸、脱氧核苷酸和核糖体等 B.HCV与HIV都可使人类染病，通过细胞分裂延续子
2、代C.HCV的RNA位于其拟核中D.HCV不具有细胞膜和核膜结构2.下列各项中的生物学概念与图中a、b、c、d、e、f表示的关系不相符的是（）A. 跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞B. 可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征C. 具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞核D. 神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体3.下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，乙图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），丙图是一棉花植株.下列说法正确的是（）A. 图甲中曲线代
3、表的是顶芽B. 图乙所示实验的对照组表明扦插枝条没有植物激素的作用时也能生根C. 图丙中处生长素浓度高于D. 水平放置的植物，根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的（c-d）mol/L表示4.天花是由天花病毒感染人引起的一种传染性强.死亡率高的烈性传染病。我国早期推广新生儿接种牛痘疫苗(由取自牛痘的一种天然轻型病毒制成)措施,终止了天花在我国的传播。下列叙述正确的是（）A.天花病毒和牛痘中的轻型病毒的蛋白质外壳相同B.人体第一道防线对牛痘中的轻型病毒没有防卫能力C.研制疫苗也是目前终止新型冠状病毒传播的重要措施D.接种的牛痘疫苗刺激机体产生的抗体可终生保留5、某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对等
4、位基因控制，且宽叶基因对窄叶基因完全显性，位于常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5：1；若亲本宽叶植株自交，其子代中宽叶植株和窄叶植株的比值为（ ）A3：1 B5：1 C5：3 D11：16、下列对图的叙述，正确的是（）A. 表示神经递质的传输方式B. 中次级消费者位于能量金字塔II位置C. 中E为有酶催化条件下，反应所需的活化能D. 中共有2处箭头表示反馈调节29.（每空1分，共8分）在玻璃温室中，某研究小组分别用三种单色光对某种绿色蔬菜进行光源（补光）试验，结果如图1所示，补光的光强度为150molm2s1，补光时间为上午7：0010：
5、00，温度适宜。请回答下列问题：（1）补光效果最好的补光组是_。若该补光组在9：00突然停止补光，则短时间内叶肉细胞中C3的含量将_。（2）根据光合色素吸收光谱分析，不同单色光补光后结果不同的直接原因是_。（3）科学家研究了不同光质对芹菜光合作用的影响，分别设置了白光（W）、白光红光（WR）、白光蓝光（WB）、白光红光蓝光（WRB）四种处理。然后测定了单位时间内叶片吸收的CO2量和RuBP羧化酶（一种与CO2的固定有关的酶）活性的变化，结果如图2。该研究中作为对照组的是_，设置对照组的目的是_。如果要测定单位时间内芹菜叶片光合作用消耗的CO2总量，还需要测定_。实验结果表明：增加_（填“红光”
6、或“蓝光”）可增强芹菜光合能力，原因与_有关。30.(除特殊标注外每空2分、共11分)“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、胃胀、发热等。 （1）呕吐会造成水分大量流失，腹泻会使机体不能及时从消化道吸收水分，因而机体的细胞外液渗透压升高，在_产生渴觉，经由下丘脑合成并分泌的_增多，促进_对水的重吸收。 （2）当体内有炎症时会出现发热现象，此时机体产热量_（填“大于”或“等于”或“小于”）散热量，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击。同时，服用退热药，主要通过_（答2点）等生理途
7、径来增加散热使体温恢复正常。 （3）若注射疫苗预防该疾病，其机理主要是使机体产生相应的抗体和_，提高机体的免疫能力。31、（每空2分，共12分）已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是_。(2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。实验步骤：让淡紫色红玉杏(Aa
8、Bb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论：若子代红玉杏花色为，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。若子代红玉杏花色为，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。若子代红玉杏花色为，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上。(3)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则取(2)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交，F1中白色红玉杏的基因型有_种，其中纯种个体占_。32、（每空1分，共8分）图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是能量传递效率为l0%的食物网
9、；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量据图回答以下问题：（1）碳循环的特点是_，物质循环与能量流动之间的相互内在关系是_。（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式书写出来：_、_。（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会_。（4）若图2食物网中一种生物摄食两种生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，至多需要消耗生产者_kg。（5）图3中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于_的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第_营养级所含的能量。37.生物一一选修1：生物技术实践（15分）牛奶是微生物培养的
10、良好培养基，牛奶在饮用前都要经过消毒，以杀死有害微生物，牛奶也可以加工制成酸奶，请回答下列问题：()牛奶常用的消毒的方法是 ，使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是 。()利用 可以对生鲜牛奶中细菌进行计数，运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小的原因是： 。()生鲜牛奶加工成酸奶的过程中利用的是乳酸菌，常见的乳酸菌有 ，其代谢类型是 。()在进行乳酸菌分离纯化时，科研人员将酸奶稀释后涂布在含溴甲酚绿（遇酸变色）的 （“选择”或“鉴别”）培养基上，厌氧培养一段时间后，选择周围变色的菌落临时保存。获得的乳酸菌如需要长期保存时，菌液中常需要加入一定量的 置于20条件下保存。38生物选修3：现代生物
11、科技专题（15分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示：（1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有_。（2）过程常用的酶是_，细胞融合完成的标志是_。（3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂_诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到_种不同的原生质体，当观察到_时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。（4）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体，则“番茄一马铃薯”细胞在有丝分裂后期含_条染色体若杂种
12、细胞培育成的“番茄-马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于_植株。答案生物1、【答案】D2、【答案】D 跨膜运输包括被动运输和主动运输，前者包括自由扩散和易化扩散，红细胞吸收葡萄糖属于易化扩散，A正确；可遗传变异包括突变、基因重组，突变包括基因突变和染色体变异，而且21三体综合征属于染色体数目变异，B正确；具膜结构包括双层膜结构和单层膜结构，双层膜的结构包括细胞器膜和核膜，C正确；轴突末梢膨大形成突触小体，不是树突的结构，D错误故选：D3、【答案】D 甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，根比芽对生长素反应敏感，看图可知：图甲中曲线代表的是根，代表的是顶芽
13、，A错误；扦插枝条上有芽，而芽能够产生生长素，所以，对照组生长素类似物为0的一组，也有自身激素的作用，B错误;图丙中顶芽处生长素浓度低于侧芽，C错误；水平放置的植物，根的近地侧生长素浓度较高，抑制了根的生长，看甲图可知曲线代表的是根，c-d的生长素浓度抑制根的生长，与实际相符，D正确故选：D4、【答案】C A.病毒的抗原特异性都是蛋白质外壳直接决定的，天花病毒与牛痘中的轻型病毒对人体影响不同，即抗原特异性不同，其蛋白质外壳也因此不同，故A错误；B.人体第一道防线是皮肤、粘膜，对多种病原体都有防御作用，故B错误；C.研制疫苗可以有效的使人们预防新型冠状病毒，阻断其传染路径，故C正确；D.抗体在产
14、生后就会与抗原形成沉淀或细胞集团，不会长久保存，故D错误。5、【答案】D6、【答案】D 分析题图可知，本模型是体液调节的模型，不是神经调节A错误分析题图可知，本模型是生态系统的能量流动模型，次级消费者应位于能量金字塔位置B错误分析题图可知，本模型是酶的主要机理，是降低学反应活化能，其中E为酶降低的化学反应活化能C错误；分析题图可知，本模型是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，图中共有2处箭头表示反馈调节，D正确。故应选D。29.（每空1分，共8分）（1）680 nm补光 增多（2）光合色素对不同单色光的吸收量不同（3） 白光（W） 排除无关因素的干扰单位时间内呼吸作用释放CO2的量红光 RuBP羧
15、化酶活性增强30. (除特殊标注外每空2分、共11分)（1）大脑皮层 抗利尿激素 肾小管和集合管 （2）大于 汗腺分泌增加，皮肤毛细血管舒张 （3）记忆细胞（1分）31.（每空2分，共12分）(1) AABBAAbb 或aaBBAAbb(2) 深紫色：淡紫色：白色=3：6：7淡紫色：白色=1：1深紫色：淡紫色：白色=1：2：1(3) 5 3/732、（每空1分，共8分）（1） 具有全球性，可被反复利用 物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体（2）无机环境丁 甲丙（3）增加（4）3250（5）自身生长、发育、繁殖等生命活动 一37、（除特殊标注外每空2分，共15分）()巴氏消毒法 牛奶的营养成分不被破坏()稀释涂布平板法 个别菌落可能是由2个或多个细菌形成的()乳酸链球菌和乳酸杆菌 异养厌氧型()鉴别 甘油（1分）38、（除特殊标注外每空2分，共15分）（1）细胞膜的流动性、植物细胞的全能性（2）纤维素酶和果胶酶 形成了新的细胞壁（3）聚乙二醇（或PEG） 5 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光（4）2（mn） 单倍体（1分）