1、期末检测卷9一、读拼音，写词语。 妹妹yu xin（）地坐在椅子上，等着妈妈帮她梳洗那给她带来不少m fan（） 。洗完后，她摆着平时tio w（ ）的z sh（）照着镜子，xn shng（）着自己的新发型，并zn tn（）道：“我fng f（）成了一位小仙女。”二、选择题。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A.裁缝（fng）累计（li）B.旋风（xun）救援（yun）C.婴儿（yn）大概（gi）D.强烈（qing）薄脆（b）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。 A.尊循摇头B.奇迹种类C.娇傲分裂D.博斗轮船3.下列词语依次填入括号里正确的一项是（）。 乡村的夜晚是那么（），只听
2、见风吹打窗户的簌簌声。周围（）极了，没有城市汽车的噪音，没有购货人流的喧嚣，一切是那么（）、恬淡而自然。住在这里，我的心异常（）。A.平静寂静幽静安静B.寂静安静幽静平静C.寂静安静平静幽静D.安静平静幽静寂静4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。 A.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。B.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？C.我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。D.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。5.下列加点字与“爱不释手”中的“释”意思相同的是（）。A.释放B.注释C.因释其耒而守株D.冰
3、释前嫌6.将下面的句子插入语段中，位置最恰当的是（）。 他说了句“丢纸的人真不讲卫生！”就若无其事地走开了。下课了，张良经过操场时看见地上有一团废纸。忽然，他看见有几个小同学在打扫操场。他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。A.之前B.和之间C.和之间D.之后7.下列不属于描写节日的诗句是（）。 A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。三、按要求完成句子练习。1.造纸术，是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。（用修改符号修改病句） 2.秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。（改为比
4、喻句） _3.我跑到妈妈跟前，说：“我要买这个机器人玩具。”（改为转述句） _4.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿照加点的部分写句子） 老师_：“这可怎么办呢？”四、积累与展示。 1.春潮带雨晚来急，_。2.在生活中，我们对自己有错误的地方要不吝惜地改正，听从善言时要像水流向低处一样迅速自然，这正如苏轼说的那样：_，_。3.春节是我国最隆重的传统节日。全国上下，张灯结彩，舞龙弄狮，非常热闹！宋代诗人王安石以“_，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_”这样的诗句描绘了当时春节时的情景。五、将下列公益广告和它们要表达的意思用线连
5、起来。 树木拥有绿色，地球才有呼吸。 植树护绿，保护地球。地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。 安全驾车，文明出行。司机一杯酒，亲人两行泪。 公共场合，严禁吸烟。呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。 节约用水，保护水源。六、阅读药品说明书，完成练习。 【药品名称】美林布洛芬混悬液【性状】本品为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芬芳。【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解儿童轻至中度疼痛。年龄（岁）体重（千克）一次用量（毫升）用法说明1-310-154若持续疼痛或发热，可间隔4-6小时重复用药1次，24小时内不超过4次。4-616-2157-922-27810-1228-321
6、0【注意事项】（1）本品为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。（7）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。（8）本品性状发生改变时禁止使用。（9）请将本品放在儿童不能接触的地方。（10）如正在使用其他药品，应遵医嘱酌情使用。1.文
7、中的本品指的是_。2.用自己的话说一说“遵医嘱”的意思是_。3.阅读说明书中的表格可知，儿童服用该药的用量依据是（）。A.年龄和体重B.身高和年龄C.体重和身高4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 （1）小红高烧不退，妈妈让她服用了5天美林布洛芬混悬液。（）（2）芳芳感冒发烧，吃了感冒灵颗粒，又吃了美林布洛芬混悬液。（）（3）李明发烧39度，取下柜子上的美林布洛芬混悬液就喝了起来。（）（4）2岁的张琳体重是14千克。有一天，她发烧了，妈妈喂了她4毫升的美林布洛芬混悬液。 （）七、阅读短文完成练习。 渔夫的誓言有这么个故事。古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习
8、惯，就是爱立誓言，即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回头，将错就错。这年春天，他听说市面上的墨鱼价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕墨鱼。但这一次鱼汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上后，他才知道现在市面上螃蟹的价格最髙。渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。第二次出海，他把注意力全放到螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说，他又只能空手而归了。晚上，渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要捕捞。 第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没有见到，见到的只是一些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手
9、而归渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。当然，这只是个故事而已。世上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至极的誓言。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。1.渔夫第一次出海的誓言是_，可是_，结果_。第二次出海的誓言是_，可是_，结果_。第三次出海的誓言是_，可是_，结果_。2.你喜欢渔夫吗？为什么？ _3.对短文内容理解最恰当的一项是（）。A.主要写了一个渔夫爱立誓言B.主要写了渔夫是个出海打鱼的好手C.主要写了一个渔夫爱立誓言，几次打鱼空手而归，最后在誓言中饥寒交迫地死去了D.渔夫没有赶上
10、第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了4.读了短文，你懂得了什么道理？用“_”画出来。八、习作表达。本次习作，就让我们发挥想象，编写一篇寓言故事，把你想告诉大家的道理通过寓言故事表达出来吧。要求：语言通顺，寓意明确，题目自拟。参考答案：一、悠闲麻烦跳舞姿势欣赏赞叹仿佛二、1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D2.示例：秋天到了，一片片树叶像蝴蝶似的从树上飘落下来。3.示例：他跑到妈妈跟前，说，他要买那个机器人玩具。4.示例：皱起了眉头，瞪着眼说。四、1.野渡无人舟自横2.改过不吝从善如流3.爆竹声中一岁除总把新桃换旧符六、1.美林布洛芬混悬液2.遵照医生的指示3.A4.（1） （2） （3） （4）七、1.这次出海只捕墨鱼所遇到的全是螃蟹空手而归下一次出海一定要只打螃蟹遇到的却全是墨鱼空手而归螃蟹和墨鱼都要捕捞见到的只是一些马鲛鱼再一次空手而归2.不喜欢，因为他不知道根据情况调整自己的誓言、自己的想法，因此最后成为一个失败者。3.C4.许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。八、略