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新疆哈密市第十五中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题(含解析).doc

1、新疆哈密市第十五中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)考试时间:120分钟一、单选题1. 若集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用集合交集运算直接求解即可.【详解】集合,故.故选:B.2. ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据特殊角所对应的三角函数值,可直接得出结果.【详解】.故选:A【点睛】本题主要考查特殊角对应的三角函数值,属于基础题型.3. 已知,则角的终边位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】分析】根据的范围,得到的终边位置,从而得到答案.【详解】因为,所以,所以

2、的终边位于第三象限.故选:C.【点睛】本题考查根据角的大小求终边所在象限,属于简单题.4. 下列函数中,既是奇函数又在定义域上是增函数的为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项,在定义域上是增函数,但是是非奇非偶函数,故错;选项,是偶函数,且在上是增函数,在上是减函数,故错;选项,是奇函数且在和上单调递减,故错;选项,是奇函数,且在上是增函数,故正确综上所述,故选5. 若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】运用诱导公式化简已知等式,再利用诱导公式进行求解即可.【详解】,故选:A.6. 函数的零点是( )A. 3B. C. 4D. 【答案】A【解析】【分析】

3、根据零点的概念求得的零点.【详解】依题意在上递增,且,所以的零点为.故选:A7. 函数,的大致图像是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用五点作图法,判断出正确的图像.【详解】当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.结合正弦函数的图像可知B正确.故选B.【点睛】本小题主要考查五点作图判断三角函数图像,考查三角函数图像的识别,属于基础题.8. 已知,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】分析每个数的正负以及与中间值的大小关系.【详解】因为, 所以,故选C.【点睛】指数、对数、幂的式子的大小比较,首先确定数的正负,其次确定数的大小(很多情况下都会和作比较)

4、,在比较的过程中注意各函数单调性的使用.9. ,的大小关系是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先利用诱导公式将化为,由正弦函数的单调性可与比较大小,接下来根据,而三角函数值小于1做进一步的判断,据此可得出答案.【详解】由诱导公式得,且在上是单调递增函数,因为,所以,因为,所以.故选:D10. 已知某扇形的弧长为,圆心角为,则该扇形的面积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由弧长公式求出,再由扇形的面积公式求出答案.【详解】扇形的圆心角,所以,则扇形的面积.故选:D.11. 设函数,若,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【

5、分析】分别在和两种情况下解不等式求得结果即可.【详解】若,则,解得:;若,则,解得:;综上所述:若,则的取值范围为.故选:D.12. 已知是定义在R上的奇函数,当时,若,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】当时,将代入解出的取值范围,再证明是偶函数,利用对称性可得答案【详解】当时,解得或设,则,即是偶函数故的解集为故选:B二、填空题13. 函数的定义域是_.【答案】【解析】【分析】根据对数真数大于零、偶次根式底数不小于零可构造不等式组求得结果.【详解】由题意得:,解得:,的定义域为.故答案为:.14. 已知幂函数的图象经过点,则_.【答案】【解析】【分析】代入

6、点的坐标求得,然后再计算函数值详解】由题意,即,故答案为:15. 函数恒过的定点坐标是_.【答案】【解析】【分析】由对数函数的图象恒过,可令,解方程即可得到所求定点【详解】可令,解得,所以,则恒过定点,故答案为:.【点睛】本题考查函数恒过定点问题,考查分析和运算能力,属于常考题.16. 已知是第二象限的角.化简:的值为_.【答案】【解析】【分析】本题可以先通过是第二象限的角得出,然后对进行化简即可得到结果【详解】因为是第二象限的角,所以,所以.故答案:.【点睛】关键点睛:本题主要考查三角函数式的化简,利用三角函数的同角三角函数关系式进行化简是本题的关键三、解答题17. (1)设全集,求;(2)

7、在三角形ABC中,三个内角分别为A,B,C,且,求cosA的值【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据被开方数非负得集合,再由对数不等式得集合,进而可得并集;(2)根据,结合角的范围可得解.【详解】(1), (2),当A是锐角时,当A是钝角时,.所以18. 已知函数. (1)求函数f(x)的最大值,并求此时x的值;(2)写出的解集.【答案】(1)最大值1,;(2).【解析】【分析】(1)当时,函数取最大值得解;(2)根据三角函数的图象解不等式得解集.【详解】(1)当即时,;(2)由题得,所以不等式的解集为.【点睛】关键点睛:解答这类题的关键是熟练掌握三角函数的图象和性质,再灵活利用其

8、解题.19. (1)求的值;(2)求证:.【答案】(1)0;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)直接根据诱导公式化简即可得解;(2)利用即可证得.【详解】(1)原式(2)证明:左边右边原式成立20. (1)画函数的图象,并写出单调增区间;(2)函数有两个零点,求a的取值范围.【答案】(1)图象见解析,增区间为,;(2)或.【解析】【分析】(1)利用函数图象的翻折变换可得的图象,根据图象可得其增区间.(2)考虑直线与的图象有两个交点即可得到a的取值范围.【详解】(1)的图象如图所示:由图象可知:函数的增区间为,.(2)因为函数有两个零点,故直线与的图象有两个交点,故或.21. 已知.(1)函

9、数在区间和上都是增函数,求a的取值范围;(2)若f(x)在是增函数,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由题可得,解出即可;(2)由题可列不等式,解出即可.【详解】(1)由题意可知:,;(2) 由题意可知:,;【点睛】易错点睛:本题考查根据分段函数的单调性求参数范围,需满足分段函数每部分分别单调,还应注意在分段处的函数值大小问题,这是容易漏掉的地方.22. (1)已知函数,求函数f(x)的值域;(2),计算:【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)化简,根据的范围可得函数f(x)的值域;(2)化简,利用然后弦化切代入已知可得答案.【详解】( 1)因为,所以, ,所以,所以函数的值域是;(2)代入,原式.

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