1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。析史论阐释一、不同的角度分析甲午中日战争的影响1.列强侵华:甲午中日战争后,列强侵华进入新的阶段,呈现出以资本输出为特征的侵略,列强掀起瓜分中国的狂潮。2.社会主要矛盾:民族矛盾进一步激化,民族危机加深,中国半殖民地化程度大大加深。3.经济结构变动:随着帝国主义侵略加剧,中国的自然经济进一步解体,民族资本主义经济得到初步发展,洋务运动破产。4.阶级关系变动:民族资产阶级登上政治舞台,维新派、革命派政治团体成立,救亡图存的运动高涨。5.向西方学习:先进的中国人逐渐认识到单纯
2、学习西方先进技术不能挽救中国,应该学习西方政治制度;向西方学习从技术层面转向制度层面。二、近代前期列强侵华的阶段特征侵华战争鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争资本主义发展阶段第一次工业革命,资本主义自由竞争阶段第二次工业革命,垄断资本主义阶段侵略方式及其手段以炮舰为后盾,攫取侵华特权为其商品输出服务以资本输出为主,在军事侵略和商品输出的同时,瓜分中国三、近代前期中国人民反侵略斗争的特点及历史意义1.特点:(1)广泛性:列强的侵略严重损害了中国社会各阶级的利益,地主阶级开展洋务运动,农民阶级开展“扶清灭洋”的义和团运动,资产阶级开展民主革命等,各阶级用不同的方式探索强国之路。(2
3、)趋外性:具有普遍向西方学习、寻求救国救民道路的特点。农民阶级提出资政新篇,地主阶级创办近代企业、新式学校,资产阶级开展实业救国,人们从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解脱出来,看到了西方的先进与中国的落后。(3)层次性:从“扶清灭洋”“清末新政”“民主共和”等方式可以看出在学习西方内容上具有不同层次。出现这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位的差异。 (4)继承性:地主阶级从资政新篇中得到启发,资产阶级从“洋务运动”失败中得到教训,从而看出前后提出的各种救国方案既有继承,又有发展;既有量变,又有质变。(5)阶段性:探索中国社会不同阶段的时代特征。在辛丑条约签订前
4、,中国人民的抗争以反侵略为主,而此后由于民族矛盾和阶级矛盾趋于合流,反对帝国主义和反对封建主义,即完成民族民主革命的任务,真正成为历史的两大主题。2.历史意义:(1)沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了它们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。(2)振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。1.(2018全国卷T28)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了(
5、)A.欧美舆论宣传左右了战争进程B.日本力图变更中国的君主政体C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交D.西方媒体鼓动中国的民主革命【解析】选C。A“左右”的说法过于绝对,排除;B、D从材料中无法得出,且与题意不符,排除;甲午战争时期,清政府对日本的舆论宣传策略认识不足以致无所作为,背后恰恰反映出清政府对近代外交的不够谙熟,故C正确。2.甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是,中国()A.已完成对军队的西式改革B.集权制度有利于作战指挥C.近代化努力收到较大成效D.能获得更广泛的外部援助【解析】选C。洋务运动是中国近代化的开端,在此期间兴建了海军,一定程度上增强了中国的国防实力,故C正确;洋务运动并没有完成对军队的西式改革,故A不符合史实;B的说法本身存在错误,列强对中国虎视眈眈,对日本的侵华采取了纵容或默许的政策,故D错误。关闭Word文档返回原板块