ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:24 ,大小:708KB ,
资源ID:1162773      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1162773-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(新疆喀什区二中2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题(含解析).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

新疆喀什区二中2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题(含解析).doc

1、新疆喀什区二中2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题(含解析)一、选择题:(本题包括 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。) 1. 细菌与酵母菌在结构上的最明显区别是前者()A. 无核膜B. 无细胞壁C. 无细胞膜D. 无 DNA【答案】A【解析】分析】真核生物与原核生物的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核;二者的共同点:都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者最明显的区别是原核生物没有核膜包被的细胞核,A正确,BCD错误。故选A。2. 生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是

2、()A. 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B. 单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖C. 多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D. 一切生物都是由细胞构成【答案】D【解析】【分析】【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,A正确;B、单细胞生物同其他生物一样,也具有生命的基本特征,如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等,B正确;C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能,不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动,C正确;D、对于有细胞形态的生物而言,细胞是生物体结构和功能的基本单位,但病毒无细胞结构,其

3、基本单位不是细胞,D错误。故选D。【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,学生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖;明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动;而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各项生命活动。3. 下列有关核酸的叙述中,正确的是 ()A. DNA只分布在细胞核内B. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C. 病毒的遗传物质是DNA或RNAD. 组成核酸的碱基种类为 4 种【答案】C【解析】【分析】1.核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要

4、作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2.脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3.细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病

5、毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、真核细胞的DNA主要分布在细胞核,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,A错误;B、核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸,其中脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位、核糖核苷酸是构成RNA的基本单位,B错误;C、病毒的遗传物质是DNA或RNA,如SARS病毒是一种RNA病毒,体内只含有RNA一种核酸,其遗传物质是RNA,C正确;D、核酸包括DNA和RNA两种,其含有的碱基有A、T、G、C、U共5种,D错误。故选C。【点睛】4. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有元素是()A. C、H、O、N、PB. C、H、OC. C、H、O、ND. O、H

6、【答案】B【解析】【分析】糖类和脂肪的元素组成都为C、H、O;蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N;核酸的元素组成是C、H、O、N、P。【详解】糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O,B正确,ACD错误。故选B。5. 生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )A. 组成肽键的化学元素不同B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同D. 蛋白质的空间结构不同【答案】A【解析】【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面:一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同;二是氨基酸的数目成百上千;三是氨基酸形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化;四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形

7、成的空间结构千差万别。【详解】A、蛋白质千差万别,但组成肽键的化学元素相同,A错误;B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同,是蛋白质千差万别的原因之一,B正确;C、氨基酸的数目成百上千,形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化,C正确;D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别,D正确。故选A。6. 下列与无机盐的功能无关的是A. 是细胞中能源物质之一B. 是某些复杂化合物的重要组成成分C. 能维持生物体的生命活动D. 能维持细胞的形态和功能【答案】A【解析】【分析】细胞内的无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分,M

8、g2+是叶绿素的必要成分;(2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,细胞中的能源物质与无机盐无关,A错误;B、有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分,如Mg2是组成叶绿素分子必需的成分,Fe2是血红蛋白的必需成分,B正确;C、有些无机盐对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用,缺乏时会出现相应的疾病,如Ca调节肌肉收缩,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐,C正确;D、无机盐离子能维持细胞的形态和功能,如放在生理盐水中的口腔上皮细胞,其

9、形态和功能正常,D正确。故选A。7. 下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是()A. 鉴定蛋白质的双缩脲试剂可直接用斐林试剂代替且用法相同B. 在“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,用健那绿和吡罗红混合染色C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片制作流程为:解离漂洗染色制片D. 验证酶具有高效性的实验中只需设置有无酶的对照实验即可【答案】C【解析】【分析】甲基绿可将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色,健那绿将线粒体染成蓝绿色。【详解】A、双缩脲试剂用法是先加A液再加B液,斐林试剂用法是甲液和乙液混合使用,而且双缩脲试剂的B液是质量浓度为0.01g/ml的Cu

10、SO4,斐林试剂的乙液是质量浓度为0.05g/ml的CuSO4,A错误;B、在“观察DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,用甲基绿和吡罗红混合染色,B错误;C、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片制作流程为:解离漂洗染色制片,C正确;D、酶具有高效性是酶与无机催化剂对比出来的,故应设置含无机催化剂的对照实验,D错误。故选C。8. 图 b 是图 a 部分的结构放大图示,是细胞内的相关结构,下列叙述正确的是()A. 图 a 可能是洋葱的根毛细胞B. 细胞遗传和代谢的控制中心是C. 细胞的渗透吸水能力与有关D. 具有膜结构的细胞器有【答案】C【解析】【分析】题图分析,图示表示植物细

11、胞结构,是叶绿体,是光合作用的场所;是高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;是细胞核;是核糖体,是蛋白质的合成场所;是液泡,内含细胞液;是内质网。【详解】A、图a细胞含有叶绿体,不可能是洋葱的根毛细胞,A错误;B、细胞遗传和代谢的控制中心是细胞核,B错误;C、细胞的渗透吸水能力与内细胞液的浓度有关,细胞液浓度越大,细胞吸水能力越强,反之则越弱,C正确;D、具有膜结构的细胞器有,而核糖体为无膜结构的细胞器,为细胞核,不是细胞器,D错误。故选C。9. 下列结构中,不含磷脂分子的一组是 线粒体核糖体叶绿体细胞核内质网

12、中心体高尔基体A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】细胞核、叶绿体、线粒体具有双层膜;中心体、核糖体无膜;内质网、高尔基体具有单层膜。【详解】由题意可知:不含磷脂的含义即是问下列结构中不具膜的结构有什么?由分析可知中心体和核糖体不具有膜结构,即不含磷脂,D正确。故选D。10. 在豚鼠的胰腺腺泡细胞中,参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器有()A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体C. 内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体D. 高尔基体、内质网、核糖体、中心体【答案】B【解析】【分析】与分泌蛋白合成和分泌直接相关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体;与分泌

13、蛋白合成和分泌间接相关的细胞器是线粒体。【详解】分泌蛋白的合成与分泌过程:首先在附着于内质网表面的核糖体合成肽链,肽链进入内质网进行加工和修饰,再通过囊泡转运到高尔基体进行再加工、分类和包装,再通过囊泡运输到细胞膜排出到细胞外,该过程需要线粒体提供能量,所以参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,B正确,ACD错误。故选B。11. 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,不会相互干扰。下列叙述不正确的是()A. 溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器B 内质网可以合成脂质,以及对蛋白质进行初步加工C. 线粒体具有双层膜,是有氧呼吸的主要场所D. 高

14、尔基体可对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装【答案】A【解析】【分析】溶酶体内的酶是由核糖体合成,经内质网和高尔基体加工后进入其内的。高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关;在植物细胞中与有丝分裂末期细胞壁的形成有关。【详解】A、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,不能合成水解酶,A错误;B、内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,也是脂质合成的“车间”,B正确;C、线粒体具有双层膜,有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都在线粒体内进行,故其是有氧呼吸的主要场所,C正确;D、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,D正确。故选A。12.

15、将若干生理状况基本相同,长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列叙述错误的是( )A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为蔗糖不能进入细胞C. 实验曲线图推测出萝卜细胞膜上运载葡萄糖的载体比甘油载体数量少D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大【答案】C【解析】【分析】分析图示,在清水中,萝卜条长度先稍微变长一点,然后保持不变,说明细胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的

16、长度不变,说明细胞先失水,后来由于甘油(葡萄糖)进入细胞内,细胞吸水复原;在蔗糖溶液中,萝卜条长度先变短,再然后保持不变,说明细胞先失水,后来由于蔗糖不能进入细胞内,细胞大小保持不变。【详解】A、对照组中细胞吸水,但由于细胞壁的伸缩性相对较小,所以细胞体积增大较小,A正确;B、细胞发生质壁分离时,当溶质分子不能被细胞吸收(或进入细胞)时(如蔗糖),细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油),细胞能发生质壁分离的自动复原,B正确;C、甘油为脂溶性小分子,进入细胞为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白,C错误;D、蔗糖组只失去水分

17、,所以细胞液浓度变大,甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞,所以细胞液浓度也变大了,D正确。故选C。13. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图,表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是()A. 具有专一性B. 若图示为肝细胞膜,则 CO2 的运输方式为 cC. 结构特点为选择透过性D. 和构成了细胞膜的基本骨架【答案】A【解析】【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,还有少量的糖类,磷脂双分子层作为细胞膜的基本支架;据图分析可知,为糖蛋白、为蛋白质、为磷脂双分子层。【详解】A、作为载体蛋白能运输特定的物质,具有专一性,A正确;B、c表示物质通过自由扩散进入细胞,而CO2

18、不应进入细胞,而是排出细胞,故运输方式为b,B错误;C、细胞膜的结构特点为具有一定的流动性,C错误;D、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,D错误。故选A。14. 取洋葱鳞片叶表皮置于03g/ml的蔗糖溶液中,待细胞形态不再发生变化,将该表皮从蔗糖溶液中取出并置于清水中,当细胞形态再次不发生变化时,则()A. 细胞液渗透压消失,不再吸水B. 细胞液中的蔗糖浓度较实验开始时高C. 细胞中的含水量与实验开始时相等D. 细胞壁对原生质层的“挤压”达到最大程度【答案】D【解析】【分析】观察植物细胞的质壁分离实验的原理是:当细胞液的浓度小于外界浓度时,细胞液中的水就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和

19、原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁伸缩性大,细胞就会逐渐发生质壁分离。相反当细胞液的浓度大于外界浓度时,外界溶液中的水就透过原生质层进入细胞液中,发生质壁分离复原。【详解】A、细胞液是溶液,和外界的清水存在浓度差,渗透压不可能消失,A错误;B、蔗糖不能进入细胞内,B错误;C、发生质壁分离的细胞放在清水中,细胞吸水发生质壁分离复原。由于是清水,细胞的含水量可能略大于实验开始时,C错误;D、由于是清水,细胞的含水量略大于实验开始时,当细胞形态再次不发生变化时,细胞壁对原生质层的“挤压”达到最大程度,D正确。故选D。【点睛】15. 如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是(

20、)A. 植物细胞的原生质层相当于渗透装置的半透膜B. 当甲的浓度大于乙的浓度时细胞通过渗透作用失水C. 水分子从甲进入乙需要穿过 6 层磷脂分子D. 原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质【答案】C【解析】【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,即发生质壁分离。【详解】A、植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成,相当于渗透装置的半透膜,A正确;B、当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水;当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透吸水,

21、B正确;C、水分子从甲进入乙需要穿过2层膜(细胞膜和液泡膜),即4层磷脂分子,C错误;D、原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质,D正确。故选C。16. 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )A. ATP中含有一个高能磷酸键B. 酶通过提高化学反应的活化能加快化学反应速度C. 低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度D. 线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应【答案】D【解析】【详解】A、ATP含有两个高能磷酸键,A错误;B、酶通过降低化学反应的活化能加快生化反应速度,B错误;C、低温处理胰蛋白酶会抑制它的活性,使酶促反应速度降低,C错误;D、ATP的形成过程一般伴

22、随着放能反应,ATP的水解一般伴随着吸能反应,D正确。故选D。17. 下列关于有氧呼吸与无氧呼吸相同点的叙述,不正确的是()A. 都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程B. 都有 H2O 和 CO2 产生C. 都有 ATP 的生成D. 都有有机物的氧化分解【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸进行三个阶段将有机物彻底氧化分解成无机物;无氧呼吸有两种类型,一种是产生酒精,同时产生二氧化碳,另一种是只产生乳酸。【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中将葡萄糖氧化分解成丙酮酸,A正确;B、有氧呼吸在第二阶段生成CO2,在第三阶段生成H2O,酒精发酵的无氧呼吸在第二阶段产生CO2,但不产生H2O

23、,B错误;C、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生能量,故都有ATP的生成,C正确;D、呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解,并释放能量,D正确。故选B。18. 下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是A. 含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B. 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加C. 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D. 光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D【解析】【分析】【详解】A、ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团,含有两个高能磷酸键,ATP除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位,A错误;B、加入呼吸抑制剂可

24、以抑制细胞呼吸,使ADP生成ATP减少,B错误;C、无氧条件下,丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,C错误;D、光合作用的光反应阶段产生ATP,光反应的条件是光照,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D正确。故选D19. 气孔关闭会导致光合作用效率下降,主要原因是( )A. 水光解产生H的量不足B. 暗反应过程中产生的C3数量减少C. 光反应过程中产生的O2不足D. 光反应中产生的ATP数量减少【答案】B【解析】【分析】气孔关闭一般不影响水光解产生H、O2、ATP的过程,但会影响CO2的吸收,从而影响二氧化碳的固定,产生的C3数量减少。【详解

25、】A、气孔关闭一般不影响水光解产生H的过程,故A错误;B、气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,无法进行二氧化碳的固定,生成的三碳化合物含量下降,故B正确;C、气孔关闭一般不影响水光解产生O2的过程,故C错误;D、气孔关闭一般不影响水光解产生H、O2、ATP过程,故D错误。故选B。20. 下列有关叶绿体和线粒体代谢活动的叙述,正确的是A. 叶绿体内发生CO2C3C6H12O6,线粒体内发生C6H12O6丙酮酸CO2B. ATP和H在叶绿体中随H2O的分解而产生,在线粒体中随H2O的生成而产生C. 光合作用光反应阶段产生的H和有氧呼吸过程中产生的H还原的物质不同D. 两种细胞器增大膜面积的方式相同,有利

26、于代谢高效地进行【答案】C【解析】【分析】线粒体和叶绿体是真核生物细胞中两种非常重要细胞器,是双层膜结构的半自主性细胞器,基质中都含有DNA,都能进行DNA的复制、转录和翻译等过程,都能合成ATP(故又称为“能量转换器”),反应过程中都有水的消耗和生成。【详解】A、叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6的变化,线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体不能直接利用葡萄糖,会发生丙酮酸CO2的变化,A错误;B、H在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而消耗,B错误;C、光合作用中的H是还原型辅酶II,呼吸作用过程产生的H是还原型辅酶I,两者不同,C正确;D、线粒体内膜向

27、内折叠成嵴扩大膜面积,叶绿体通过类囊体堆叠成基粒扩大膜面积,两者增大膜面积的方式不同,D错误。故选C。【点睛】熟记两种细胞器的结构特点,综合比较其特点及作用是解题关键。21. 图 1 表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上 DNA 含量的变化;图 2 表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列分析错误的是()A. 图 1 中 AB 段是由于 DNA 的复制B. 图 1 中 CD 段是由于着丝点分裂C. 图 2 细胞中无同源染色体D. 图 2 所示对应图 1 中的 DE 段【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺

28、锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。题图分析,图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,其中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期;图2细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。【详解】A、图1中AB段表示细胞中的染色体由一个染色体含有一个DNA的状态变成一个染色体含有两个DNA的状态,即形成的原因是DNA分子复制,A正确;B、CD段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染

29、色单体分离,B正确;C、图2细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,此时细胞中有8条染色体,C错误;D、图2细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中的染色体为一个染色体含有一个DNA的状态,因此对应与图1中的DE段,D正确。故选C。【点睛】22. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()分化是稳定的,而且一般是不可逆的 细胞分化后,不同细胞中的蛋白质完全相同 分化程度越高的细胞全能性越大 一般不会出现细胞核遗传物质的改变 细胞分化的实质是基因的选择性表达A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】细胞分化的特点:持久性、不可逆性、遗传物质不变性和普遍性。【详解】细胞分化是在个体发育中,由

30、一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,一般是不可逆的,正确;细胞分化的根本原因是由于基因的选择性表达,不同细胞中的蛋白质不完全相同,错误;分化程度越高的细胞,其全能性越小,错误;细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生改变,正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,正确。故选B。23. 细胞衰老是一种正常的生理现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()A. 细胞内有些酶活性降低B. 细胞内色素减少C. 细胞内水分减少D. 细胞呼吸速率减慢【答案】B【解析】【分析】细胞在衰老时,表现为细胞膜的通透性改变、细胞内水分减少、细胞内呼吸速度减慢等,而细胞内只有部分酶

31、的活性降低。【详解】衰老细胞内酶的活性降低,A错误;衰老细胞内的色素会积累,不会出现细胞内色素减少,B正确;衰老细胞内水分减少,C错误;衰老细胞内呼吸速度减慢,D错误。故选B。24. 用黄色公鼠a 分别与黑色母鼠b 和c 交配,在几次产仔中,母鼠b 产仔为 9 黑 6 黄,母鼠c 产的仔全为黑色。那么亲本 a、b、c 中可能为纯合子的是()A. b 和 cB. 只有aC. a 和 bD. a 和 c【答案】D【解析】【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和

32、自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】根据母鼠c产的仔全为黑色,可以判断黑色为显性性状,亲本黄色公鼠(a)为隐性纯合子,母鼠c为显性纯合子;由于母鼠b产仔为9黑6黄,所以母鼠b为杂合子,因此亲本 a、b、c 中可能为纯合子的是a和c,即D正确。故选D。【点睛】25. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别 位于不同对的同源染色体上)。基因型为 BbCc 的个体与“个体 X”交配,子代的表现型有:直毛 黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为:3311。则“个体 X”

33、的基因型 为( )A. BbCcB. BbccC. bbCcD. bbcc【答案】C【解析】【分析】后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】只看直毛和卷毛这一对相对性状,后代直毛:卷毛=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Bb bb;只看黑色和白色这一对相对性状,后代黑色:白色=3:1,属于杂合子自交类型,亲本的基因型为CcCc。综合以上可知“个体X”的基因型应为bbCc,C正确。故选C。2

34、6. 让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为( )A. 160B. 240C. 320D. 480【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知:黄色非甜玉米YYSS和白色甜玉米yyss能独立遗传,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,F1的基因型为YySs,其自交所得F2的表现型及比例为黄色非甜(Y_S_):黄色甜粒(Y_ss):白色非甜(yyS_):白色甜粒(yyss)=9:3:3:1。据此答题。【详解】F2中表现型不同于双亲的性状为黄

35、色甜(Y_ss)和白色非甜(yyS_)。两种表现型中各有三个组合,每种表现型中杂合的组合为2个。所以F2中表现不同于双亲的杂合植株占4/16,根据白色甜玉米80株,占子二代的1/16,可知F2的总个体数为8016,所以表现不同于双亲的杂合植株数为8016(4/16)320株。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用9:3:3:1的规律进行简单的计算。27. 关于基因和染色体关系的叙述错误的是A. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上B. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C. 萨顿使

36、用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说D. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上【答案】D【解析】【分析】【详解】A、摩尔根等人采用假说演绎法证明基因在染色体上,A正确;B、每条染色体上都有许多个基因,且基因在在染色体上呈线性排列,B正确;C、萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,C正确;D、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,D错误。故选D。28. 某雄性生物在减数第二次分裂的后期,细胞中有 18 条染色体,那么该生物体细胞中的染色体数目和初级精母细胞中的四分体数目分别是()A. 18 和 9B. 18 和 18C. 36 和 18D. 9 和 18【答案】A【解析】【分

37、析】减数分裂中,减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,一个四分体包括一对同源染色体,即两条染色体;减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,此时染色体数目与体细胞染色体数目相同。【详解】减数第二次分裂后期,细胞中所含染色体数目与体细胞相同,故该生物体细胞中有18条染色体;四分体是同源染色体两两配对后形成的,即一个四分体就是一对联会的同源染色体,该生物的体细胞中含有18条染色体,故初级精母细胞中有9个四分体,A正确,BCD错误。故选A。29. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是()A. 孟德尔的遗传定律在细菌二分裂中不起作用B. 染色体异常(

38、XXY)患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关C. 基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂D. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性【答案】B【解析】【分析】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律,两者都发生在减数第一次分裂后期。孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖生物的核基因的遗传。原核细胞只能通过二分裂的方式增殖,不遵循遗传定律,且二分裂过程中不会产生纺锤体。【详解】A、孟德尔的遗传定律适用于真核生物,且只在减数分裂过程中起作用,A正确;B、染色体组成为XXY的患者,可能是X+XY或XX+Y,若是X+XY,则与其父亲减数分裂时出现异常有关,若是XX

39、+Y,则与其母亲减数分裂时出现异常有关,B错误;C、基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C正确;D、减数分裂过程中发生了基因的自由组合,因此产生的配子具有多样性,受精时雌雄配子随机结合也会使后代具有多样性,所以生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性,D正确。故选B。30. 某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下:实验1:阔叶窄叶50%阔叶、50%阔叶实验2:窄叶阔叶50%阔叶、50%窄叶根据以上实验,下列分析错误的是()A. 仅根据实验2就能够判断两种叶型的显隐

40、性关系B. 实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C. 实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D. 实验1子代雌雄杂交的后代中雌性窄叶植株占25%【答案】D【解析】【分析】实验1中,阔叶窄叶50%阔叶、50%阔叶,说明阔叶为显性性状(假设显性基因为B),窄叶为隐性性状(假设隐性基因为b);实验2中,窄叶阔叶50%阔叶、50%窄叶,后代雌株全部为阔叶,雄株全部为窄叶,说明后代的性状与性别相关联,属于伴性遗传,并且窄叶是伴X隐性遗传;基因型为XBYXbXbXBXb、XbY,实验1中的基因型为XBXBXbYXBXb、XBY。【详解】A、分析实验2可知,后代雌雄表现型不同,说明叶型是伴X遗传,子代雌株

41、全为阔叶,雄株全为窄叶,可知母本和雄性后代都是窄叶,父本和雌性后代都是宽叶,说明窄叶是由X染色体是的隐性基因控制的,宽叶是由X染色体是的显性基因控制的,所以根据仅实验2是可以判断两种叶型的显隐性关系,A正确;B、实验2中子代雌雄个体表现型比例不相等,子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,说明该性状的遗传与性别相关联,控制该性状的基因位于X染色体上,B正确;C、实验1中亲本的基因型是XBXBXbY,则他们的子代基因型为XBXb、XBY,实验2中亲本的基因型是XBY、XbXb,则他们的子代基因型为XBXb、XbY,所以实验1、2子代中的雌性植株基因型相同,C正确;D、实验1子代雌雄杂交,XBYXBXb1

42、/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,后代中雌性窄叶植株占0,D错误。故选D。二、简答题:(本题包括 4 题,共 40 分)31. 下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析回答以下问题:(1)A 图细胞属于_细胞,判断的理由是_。(2)如果 B 是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是_(只写编号)。A、B 细胞中共有的双层膜结构有_(只写编号)。(3)若 A 是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的_较多,因为该细胞的生理活动需要能量多。(4)若 A 是人体的肠腺细胞,那么其合成消化酶直接相关的细胞器_(只写编号)的含量会多一些,该细胞器的形成与细胞核内的_有关。(5)若 A

43、细胞发生了癌变,则上的_会减少,从而易扩散和转移。吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),该程体现了的_(具体特性)。(6)精子和卵细胞识别并结合的过程体现了细胞膜的_功能。【答案】 (1). 动物 (2). 无细胞壁,有中心体 (3). (4). (5). 线粒体 (6). (7). 核仁 (8). 糖蛋白 (9). 具有一定的流动性 (10). 进行细胞间的信息交流【解析】【分析】据图分析可知,A是动物细胞,B是植物细胞,是中心体,是内质网,是核糖体,是细胞核,是细胞膜,是线粒体,是高尔基体,是细胞壁,是液泡,是叶绿体。【详解】(1)A图细胞无细胞壁,有中心体,属于动物细胞。(2)如果B是

44、植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是叶绿体。比较A、B两部分,共有的具有双层膜的细胞结构有细胞核、线粒体。(3)线粒体为生命活动提供能量,昆虫的飞行肌细胞新陈代谢旺盛,需要大量能量,因此线粒体较多。(4)消化酶是蛋白质,合成场所是核糖体。若A是人体的肠腺细胞,那么与其合成消化酶直接相关的核糖体的含量会多一些,该细胞器的形成与细胞核内的核仁有关。(5)若 A 细胞发生了癌变,则细胞膜上的糖蛋白会减少,黏着性降低从而易扩散和转移。吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),该程体现了细胞膜具有一定的流动性。(6)精子和卵细胞识别并结合的过程是两个细胞之间通过直接接触进行信息交流,体现了细胞膜的进行细胞

45、间的信息交流功能。【点睛】核孔的功能:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;核仁的功能:合成某种RNA以及与核糖体的形成有关。32. 在不同温度条件下,研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系,得到下图所示结果。请回答相关问题:(1)图中表明影响植物光合作用速率的环境因素有_ ;当光照强度为 B 点对应的光照强度时,与 25 相比,15 条件下叶绿体产生 O2的速率_(“高”或“低”)。在 25 条件下限制 C 点光合速率不再进一步增大的主要环境因素有_。(2)在25条件下,AB段光合作用较弱是由于_,导致光反应为暗反应提供_的不足,从而限制了暗反应的进行。(3)若以该植物的绿叶进行“叶绿

46、体中色素的提取和分离”实验,则提取和分离色素用到的液体分别为_。【答案】 (1). 光照强度、温度 (2). 低 (3). CO2浓度 (4). 光照强度较低 (5). H和ATP (6). 无水乙醇、层析液【解析】【分析】由图可知,自变量为温度和光照强度,因变量为光合速率。【详解】(1)由图可知,图中影响光合速率的环境因素有温度和光照强度。当光照强度为 B 点对应的光照强度时,两种温度下的净光合速率即氧气的释放量相同,由图可知,与 25 相比,15 条件下呼吸作用消耗的氧气少,故其叶绿体产生 O2 的速率低;在 25 条件下, C点时光照强度已经不是限制光合速率的因素,此时限制光合速率的主要

47、环境因素是二氧化碳浓度。(2)AB段光照强度较低,光反应为暗反应的提供的H和ATP较少,光合作用较弱。(3)色素可以溶解在无水乙醇中,故可以用其提取色素;不同色素在层析液中的溶解度不同,故可以用层析液分离色素。【点睛】本题的关键是需要分析出图中的自变量和因变量,且需要考生清楚如何计算氧气的产生速率。33. 下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,请据图回答下列问题。(1) 甲图处于_ 时期,该期的主要特点为_ ,图示细胞分裂产生的子细胞名称是 _。(2)乙图表示的细胞有_条染色单体,有_个核 DNA 分子,甲、乙、丙图示的细胞内有同源染色体的是_ 。(3)丙图处于_时期,名称是

48、_。【答案】 (1). 减数第一次分裂后期 (2). 同源染色体分离 (3). 次级卵母细胞和第一极体 (4). 0 (5). 8 (6). 甲、乙 (7). 减数第二次分裂后期 (8). 第一极体【解析】【分析】据图分析可知,甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,甲细胞质不均等分裂,故甲细胞为初级卵母细胞,该生物体为雌性;乙细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,丙细胞为第一极体。【详解】(1)甲图处于减数第一次分裂后期,该期的主要特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合;甲图细胞的细胞质不均等分裂,故

49、应是初级卵母细胞,那么产生的子细胞是次级卵母细胞和第一极体。(2)乙图的细胞处于有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,则染色单体的数目为0,有8条染色体,有8个核DNA分子;甲图细胞处于减数第一次分裂后期,乙图细胞处于有丝分裂后期,二者细胞都含有同源染色体。(3)丙图细胞处于减数第二次分裂后期,因为没有同源染色体存在,细胞质均等分裂,故该细胞为第一极体。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无

50、,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。34. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因 Y、y 控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:请分析回答:(1)从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。(2)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占_。(3)实验一为 _实验,实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代为绿色子叶的概率是_。【答案】 (1). 二 (2). 黄色 (3). 1/3 (4). 测交 (5). 1/6【解析】【分析】为了解释3:1的分离比,孟德尔提出了假说。假说的内容主要是:基因在体细胞内是成对的,其中一个来自父本,一个来自母本。在形成配子即生殖细

51、胞时,成对的基因彼此分离,分别进入到不同的配子中,每个配子中只含有成对基因中的一个。雌雄配子结合,又恢复为一对。【详解】(1)实验二中黄色子叶自交,后代出现绿色子叶,可判断这对相对性状中,黄色子叶是显性性状。(2)实验二中,亲本黄色的遗传因子组成为Yy,子代的基因型及比例为1YY:2Yy:1yy,因此黄色子叶戊(Y_)中能稳定遗传的占1/3。(3)实验一中乙的基因型为yy,是隐性纯合子,与隐性纯合子的交配为测交,所以实验一为测交实验。实验一中黄色子叶丙Yy,丙产生的配子为1/2Y、1/2y,与实验二中黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交,戊产生的配子为2/3Y、1/3y,所获得的子代绿色子叶个体(yy)占1/6。【点睛】本题主要考查分离定律的实质及应用,要求学生有一定的分析推理计算能力。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3