1、核心素养测评四十六 现代中国的科学技术与文化教育事业 一、选择题(共 12 题,每小题 4 分,共 48 分)1.(2020张家界模拟)有科学家在回忆录中指出:“新中国成立初期,我国的科研活动开展得很狭窄,只有地质学、生物学、气象学等学科进行了比较连续的科研活动。”形成这一状况的主要原因是()A.美国等资本主义国家的封锁 B.新中国成立初科技水平落后基础薄弱 C.苏联等社会主义国家未援助 D.新中国初期的科研经费难以得到落实【解析】选 B。材料提及我国的科研活动开展狭窄,与资本主义的封锁关系不大,故 A 错误;材料显示我国科研活动少,而原因就是新中国成立初期科技水平落后,故 B 正确;新中国成
2、立初,苏联对我国各项建设进行了援助,故 C 错误;新中国成立初期科研经费难以得到落实,无史实支撑,故 D 错误。2.下表为 1956 年新中国制定的第一个全国性的科学技术发展规划部分内容。据表可知该计划 ()主要内容 四项紧急措施 国防专项单列 自动化、半导体、计算机和电子学 与军事相关:“自然资源”“燃料和动力”“机械制造”“新技术”“仪器、计量和国家标准”直接以国防和军事需要为目标:“两弹一星”工程 发展方针:“军事应用为主,民用为辅”A.体现当时的国家意志和生存现实 B.适应于抗美援朝战争的需要 C.忽略了民用科技发展的国情要求 D.打破了美苏两大国的核垄断【解析】选 A。从表格信息来看
3、,并没有忽略民用科技的发展,故 C 错误;1956 年抗美援朝已经结束,故 B 错误;第一颗原子弹的爆炸标志着对美苏两大国核垄断的打破,故 D 错误;结合表格信息和所学判断,规划的内容体现了当时的国家意志和生存现实,故选 A。3.我国经济建设的历史经验文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是 ()A.首颗人造地球卫星发射成功 B.掌握载人航天技术 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.成功培育杂交水稻【解析】选 B。1970 年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成
4、功,与材料中“改革开放以来”不符,故 A 错误;从 1999 年起,“神舟”号飞船成功进行了 4 次无人飞行试验后,于2003 年载着宇航员杨利伟升上了太空,与材料中“改革开放以来”相符,故 B 正确;1964 年,中国第一颗原子弹爆炸成功,与材料中“改革开放以来”不符,故 C 错误;1973 年,袁隆平培育出杂交水稻新品种南优 2 号,与材料中“改革开放以来”不符,故 D 错误。4.(2020南昌模拟)它的超重发射令世界震惊。它的出现证明“天大的事,文化大革命中也不能耽误”,它还诞生了“严肃认真,一丝不苟,稳妥可靠,万无一失”的航天人的文化与精神。据此分析,它是()A.“东方红-1”号 B.
5、“嫦娥-1”号 C.南优 2 号 D.“神舟”一号【解析】选 A。从题干中“超重文化大革命中航天人”可知是 1970 年我国第一颗人造卫星“东方红-1”号发射成功,故选 A;“嫦娥-1”号是 2007 年发射的,排除 B;南优 2号是袁隆平 1973 年培育出的杂交水稻,排除 C;“神舟”一号是 1999 年我国发射的宇宙飞船,排除 D。5.(2020新余模拟)这是一个具有高度标志性事件,它表明中国的航天技术在 21 世纪已经走在了欧洲和日本的前面。这里的“它”指的是成功发射了 ()A.“长征-1”号航天运载火箭 B.“东方红-1”号人造地球卫星 C.“神舟”五号飞船 D.原子弹爆炸成功【解析
6、】选 C。题干信息“航天技术”“在 21 世纪”可知标志着中国的航天事业走到了欧洲和日本前面的是“神舟”五号的发射,中国是第三个掌握载人航天技术的国家,故选 C。A、B、D是在 20 世纪取得的成就,均不符合题意。6.样板戏是“文化大革命”时期被树立为“革命样板戏”的二十几个舞台艺术作品的俗称,最具代表性的是八部“样板戏”:京剧红灯记智取威虎山沙家浜海港奇袭白虎团,芭蕾舞剧红色娘子军白毛女,交响音乐沙家浜。著名作家巴金在晚年所著的随想录中曾这样叙说,他一听到样板戏就心惊肉跳,成为一种典型的记忆创伤。巴金之所以对样板戏感到“心惊肉跳”主要是因为()A.“文化大革命”中样板戏创作呈现出虚假的繁荣
7、B.样板戏使文艺创作万马齐喑 C.样板戏打上了“文化大革命”阶级斗争的烙印 D.样板戏歪曲了历史和红色经典【解析】选 C。通过剧名可知,这八个样板戏都是带有鲜明“文化大革命”色彩的,是那个年代阶级斗争恶性发展的产物,故 C 正确。7.下面是 19511959 年中国青年报中新闻漫画题材比例变化的折线图。这些变化()A.说明现实环境对艺术创作影响较大 B.表明“双百”方针得到顺利贯彻执行 C.反映了新闻题材创作形式的多元化 D.弱化了报刊与杂志的政治宣传功能【解析】选 A。由材料可知,反映社会生活的新闻漫画题材比例变化较大,可知 19511959 年中国社会现实环境对艺术创作有较大影响,故 A
8、正确;1957 年由于政治运动扩大化,“双百”方针没有坚持贯彻执行,故 B 错误;材料仅体现了新闻漫画题材创作,不能体现多元化,故 C 错误;材料强调的是新闻漫画题材比例的变化,而非报刊杂志的宣传功能,故 D 错误。8.(2020合肥模拟)1957 年全国高校有 229 所,而仅在 1958 年全国新增高校达 562 所,包括中国科学技术大学等。到 2017 年评选出 140 所双一流高校中,有 11 所创办于 1958 年。这反映出当时中国()A.高等教育培养人才成果显著 B.“教育大跃进”带有一定的盲目性 C.在教育领域仍取得部分突破 D.为经济建设贯彻全面发展教育方针【解析】选 C。根据
9、材料,1958 年创立的部分大学在今天仍然非常优秀,可知当时在社会主义建设时期,教育领域在数量、质量上取得一定的突破,故选 C。材料中强调的是高校建设,没有说人才,排除 A;材料中主要是肯定了教育成就,排除 B;全面发展教育方针是改革开放后提出,排除 D。9.1952 年的高校院系调整以华北、华东、中南为重点,实行全国一盘棋。通过院系调整,绝大多数省份都设有一所综合性大学和工、农、医、师等专门学校。当时的高校院系调整()A.为社会主义改造服务 B.力求实现高等教育布局的均衡 C.建立了国民教育体系 D.改变了高等教育水平落后局面【解析】选 B。题干信息“实行全国一盘棋。通过院系调整,绝大多数省
10、份都设有”可知是力求实现高等教育布局均衡,故选 B。1953 年才开始社会主义改造,题干是 1952 年,故 A 错误;题干没有体现 C、D 的内容,故排除。10.1953-1957 年,中国的基础教育课程进行了第二次革新,共颁布了五个教学计划,其中在1953-1955 年颁布的三个计划中,大幅削减了教学时数,首次设置劳动技术教育课。1956 年国家正式发行第二套中小学教科书,特别注意了对学生的动手能力的培养。这反映了()A.我国形成了比较完整的国民教育体系 B.改革适应了大规模经济建设的需要 C.标志着我国中等职业教育的形成 D.高等教育实现了与生产劳动相结合【解析】选 B。据材料“首次设置
11、劳动技术教育课”和“特别注意了对学生的动手能力的培养”并且改革时间为 1956 年前后,结合所学 1956 年完成社会主义改造后开始全面进行社会主义建设,所以提高动手能力是为了经济建设服务的,故 B 正确。11.1977 年国务院批转教育部文件关于 1977 年高等学校招生工作的意见中,规定了高等学校新的招生政策:废除推荐制度,恢复文化考试,择优录取。这是我国当时()A.经济体制改革的需要 B.扩大办学自主权的需要 C.“科教兴国”战略的需要 D.教育界拨乱反正的需要【解析】选 D。1978 年十一届三中全会作出改革开放的决策,故 A 错误;恢复高考是推动教育发展,选拔人才,而非扩大办学自主权
12、,故 B 错误;1995 年提出“科教兴国”战略,故 C 错误;恢复高考是教育界拨乱反正的需要,故 D 正确。12.下表为 1977-1982 年全国参加高考人数和录取率(人数:万)。表格中参加考试人数最高峰值形成的历史因素是 ()年份 参加人数 录取人数 录取率 1977 570 27 5%1978 610 40.2 7%1979 468 28 6%1980 333 28 8%1981 259 28 11%1982 187 32 17%A.高等学校的盲目扩招 B.政治运动对教育领域的冲击 C.改革开放对教育的推动 D.关于真理标准问题讨论的影响【解析】选 B。表格中高考参加人数的峰值出现在
13、1977 年和 1978 年,这正是“文化大革命”后恢复高考的最初两年。政治运动对教育领域的冲击,“文化大革命”导致人才断层,刚刚恢复高考就有几届考生同时报考,故 B 正确。二、非选择题(第 13 题 25 分,第 14 题 12 分,共 37 分)13.阅读材料,完成下列要求。材料一 邓嗣禹在中国考试制度史中论及科举制:“(隋创进士科之后)历代踵行,时加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公。”1910 年梁启超说“科举非恶制也”“此法实我先民千年前之一大发明也”。1912 年,孙中山在临时政府公报第 24 号中提及考试的重要意义:“任官授职,必赖贤能,尚公去私,厥惟考试。”孙中山的观
14、点导致了后来民国考试院的建立,实际上是科举制的复活。材料二 高考的全称是“普通高等学校招生全国统一考试”,其基本立场应立足于服务普通高等学校的人才选拔。1997 年,为纪念恢复高考 20 周年,人民日报有这样一句评价:恢复高考,挽救了我们的民族和国家。原教育部考试中心主任杨学为曾一针见血地指出:高考的社会作用远远超出了考试、招生、教育;1977 年高考恢复的不仅仅是一项考试,更是知识的价值、知识分子的地位,是社会流动的渠道、社会的公平。于涵:高考制度恢复 40 周年内容 改革评述(中国考试2017 年第 3 期)(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代科举制度的特点,并指出 1905 年清
15、政府废止科举制度的根本原因。(10 分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较古代科举制和当代高考制度的主要异同点。谈谈你对当前高考制度改革的看法。(15 分)【解析】第(1)题第一问特点,根据材料一“(隋创进士科之后)历代踵行以迄于明清”得出延续时间长;根据材料一“时加修正”得出不断发展完善;根据材料一“防闲之法益密”得出选拔方式规范;根据材料一“取人之道益公”“孙中山的观点导致了后来民国考试院的建立,实际上是科举制的复活”得出公平、公正,影响深远。第二问原因,根据所学知识得出科举制度不能适应近现代化的现实需要。第(2)题第一问异同点,异:根据材料一“任官授职,必赖贤能,尚公去私,厥惟考试
16、”得出前者是为国家选拔官吏,根据材料二中“高考的全称是其基本立场应立足于服务普通高等学校的人才选拔”得出后者是为高校选拔新生;同:根据前面分析结合所学知识得出。第二问看法根据所学知识得出。答案:(1)特点:延续时间长;不断发展完善;选拔方式规范;公平、公正,影响深远。(8 分)根本原因:科举制度不能适应近现代化的现实需要。(2 分)(2)异:前者是为国家选拔官吏,后者是为高校选拔新生。同:都由国家统一组织考试,具有多方面社会功能;都坚持择优录取,成绩面前人人平等;都有利于弘扬知识价值,提高知识分子地位,推动文化教育普及;都促进了社会流动,有利于社会公平。(11 分)看法:利用考试选拔人才是中华
17、优秀传统文化的一部分,高考改革应合理扬弃传统,实事求是,改革创新。(4 分)14.阅读材料,完成下列问题。材料 近现代英语在我国教育中地位的变迁 1862 年,作为近代中国的第一所外语专门学校京师同文馆宣告成立。1902 年,清政府颁布了“钦定学堂章程”,规定全国的中小学外语课以英语为主,由此开启了我国全国规模的外语课以英语为主的先河。1933 年,教育部规定全国的中小学堂外语课仍以英语为主。1954 年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。1964 年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。1984 年,英语正式成为高考科目。1999 年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英
18、语热”向社会蔓延。概括指出材料中近代以来英语在我国教育中地位的变迁历程,并结合所学知识,选取其中一处或几处主要变迁,并分析变迁的原因。(所指出的变迁之处应观点明确,论证应合理充分)【解析】首先,根据题干要求概括英语在我国教育中地位的变迁历程。可以将英语的地位转变分为四个时期:20 世纪初至新中国成立以前、新中国成立后至 20 世纪 60 年代、20 世纪 60 年代至 80 年代、20 世纪八九十年代至今。分别对应开启了我国全国规模的外语课以英语为主的先河;俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语;重新确定英语为我国学校教育的第一外语;英语与技术人员职称评定挂钩,“英语热”出现。其次,选取其中
19、一个阶段进行评述。如新中国成立后至 20 世纪 60 年代,政治上,我国奉行“一边倒”外交政策;经济上,为取得苏联的援助,需要大量的俄语人才;文化上,以意识形态来划界。答案:变迁:20 世纪初,开启我国全国规模的外语课以英语为主的先河;新中国成立初期,英语丧失了我国教育中第一外语的地位;到 20 世纪 60 年代,英语又重新成为我国教育中的第一外语;再到 20 世纪 80 年代后出现了“英语热”。(4 分)原因:政治上,新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策;20 世纪 80 年代,我国实行了拨乱反正,并践行改革开放的历史性决策;经济上,新中国成立初为了进行大规模社会主义经济建设,取得苏联经济援助和培养大量人才,亟需大量俄语人才,而到了 20 世纪 80 年代,我国实行对外开放,以经济建设为中心,与一切友好国家开展交流。国际上,新中国成立初,以美国为首的资本主义国家对华实行敌视政策,以苏联为首的社会主义国家对华实行友好政策;20 世纪 60 年代以来,中苏关系恶化,特别是 70 年代中美关系逐渐得到缓和,中国的国际环境逐渐改善;20 世纪80 年代以来,随着对外开放的逐渐深入和现代化建设的需要,英语的地位日益提高,出现了“英语热”。(8 分)(其他答案言之成理即可)