1、新疆哈密市第八中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题 考试时间120分钟 试卷分值150分 第卷（选择题，共30分）一、语言文字积累与运用（每小题3分，共12分）1下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是A储(zh)粟 轻飏(yng） 流憩（q） 舸（k）舰迷津B熟稔(rn) 盘桓(hun) 懿（y）范 云销雨霁（j）C帝阍(hn） 叨(do）陪 坳（o）堂 决（xu）起而飞D逋(b）慢 榆枋(fng) 洗(xin)马 终鲜(xin)兄弟2依次填入关联词语，正确的一项是（ ）我 不敢出去， 没事可做。 在街上瞎逛， 去看看那棵合欢树吧。中国的秋天的深味， 在北方， 感受得到。唯有从学
2、问中产生的智慧，才 浮光， 探照灯，可以透过云层。A.虽然但 宁愿也不 除非不 不仅而且B.如果就 与其不如 除非不 不但而且C.即使也 宁愿也不 只要就 不是就是D.既又 与其不如 只有才 不是而是3下列句子中，没有语病的是（ ）A部分省、市普遍遭遇的用工荒，根本的原因是由工人的工资和付出不成正比，工人不愿到生活成本高的城市务工所造成的。B我们要加大宣传力度，教育和引导人们依法行使交通权利和义务，预防交通拥堵，保障道路畅通和道路安全。C环保总局将重点研究如何利用绿色国民经济核算结果来制定相关的污染治理、环保税收和生态补偿等环境经济管理。D多家中国大银行已表示，将不参加下周在东京举行的世界银行
3、和国际货币基金组织（IMF）年会以及与之相关的一系列活动。4.下列环保宣传语中不得体的一项是（ ）A.告别喧嚣闹市，独享浪漫风情。B.还原蓝天碧水，共建生态家园。C.地球资源有限，环保事业无限。D.世界没有绿色，生命便是灰色。二、现代文阅读（一）（每小题3分，共9分）（9分）阅读下面的文字，完成下面小题科幻热不是我国独有的文化现象，它是科学技术飞速发展、人类思维发生巨大变化的产物。从20世纪后半叶开始，具有世界范围的思维模式变化开始显现。人文学科与自然科学的融通已经势在必行，也促使科幻的勃兴。无论是何种科幻小说，它的指针总是对着作家生活的时代。中国科幻具有立足于现实，促使人们对现实更深入思考的
4、特点，这一特点是和世界科幻大师们的思考相通的。他们的神思尽管驰骋宇宙，飞向遥远的未来，但是作为地球人的思维之根仍然是脚下这片土地。凡尔纳的科幻虽然让后来的科学家当作科学发明的启示录，但是他后期的作品已经流露出对于工业革命给人类负面影响的忧虑。科幻不只是一种文学形式，在某种意义上来说是人的思维的更新。科幻文学既融合了人类思想领域最前沿的精神成果，也融汇了不同的多种艺术创造形式，它富有幻想又直接地反映了人的矛盾、困惑、希望和理想。纯文学里当然不乏书写人类理想之作，但是如今它更要向科幻等新产品学习，因为科学技术，特别是高科技的影响已经深入到生活的各个方面，不从思维更新的角度是很难表现人类变化的。科幻
5、文学在科学的背景下反思人类现实生存状态和社会整体机制在未来的深化趋向，它是前卫的文学，也是宏大深远的文学。面对AI（人工智能）深入生活各个层面或者用尽地球人的智慧寻找外星文明可能遇到的各种问题，科幻作品以一种奇幻推理的形式做出富有哲理的思考。中国科幻不是简单重复人类和对立面的矛盾这一俗套，而是凸显了中国社会在开拓进取中积累的有益经验只有和谐发展、保护生态、以人为本，人才能成为科技的主人，世界才能构建人类命运共同体，社会未来的美好成果才能为全人类共享。中国科幻的中国元素是对世界科幻的重要贡献，在当代优秀科幻作品中，中国文化的精髓如珠玉镶嵌其中，体现了人类的思想精华和东方智慧。高科技的迅猛发展也促
6、使人类开始从“人”的本质属性进行深层反思。中国经典话语里充满人类自身所具有的生命意识、求新意识、矛盾统一意识、回归意识等根本元素，优秀的科幻作品使之成功地实现现代转换。刘慈欣在三体中以奇绝的幻想编织了人性的多彩画面，同时引发了对于未来的思考；王晋康的古蜀以恢宏的气势挥就了中华远古文明画卷，构建绚丽的中华民族精神史诗。我们处在信息社会，世界各国如同一室，尤其科幻作家接受世界各国优秀文化的影响是他们的长处。好的科幻既是中国的，也是世界的。（摘编自孟庆枢逐梦的中国科幻）5下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A中国科幻立足作家生活的时代，促使人们更深入地思考现实，这一特点源于对凡尔纳等世界
7、科幻大师们文学创作的借鉴。B中国科幻不是以人类和AI、外星文明等对立面之间的矛盾为创作题材，而是着力表现中国社会在发展中积累的有益经验。C中国文化不乏生命意识、求新意识、回归意识等根本元素，中国科幻将这些与自然科学结合，是对世界科幻的重要贡献。D无论是思考未来还是回溯远古文明，刘慈欣和王晋康等人创作的当代优秀科幻作品都体现了人类的思想精华和东方智慧。6下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）A文章介绍中国科幻的发展，侧重论述与世界科幻文学相比中国科幻的独特之处。B文章开篇以科学技术的发展和人类思维的变化为背景，指出科幻勃兴的必然性。C第2段以凡尔纳的创作为例，旨在凸显优秀的科幻作品能为科学
8、发明提供启示。D文章从现实性和思维更新两个方面介绍科幻文学，并就二者间的关系进行论证。7根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A科学技术对生活的影响意味着如今纯文学只有从思维更新的角度才能表现人类变化。B科幻作家的神思能飞向遥远的未来，但并未脱离特定时代的科学背景，具有现实性。C科幻文学反思人类现实生存状态和社会整体机制的演化趋向，具有宏大深远的主题。D科幻文学融合了思想领域最前沿的精神成果和丰富的艺术创造形式，是前卫的文学。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成810题。（每小题3分，共9分）陈情表李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚
9、养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主辞不赴命诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国
10、贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。8对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.逮奉圣朝/沐浴清化/前太守臣/逵察臣孝廉/后刺史臣/荣举臣秀才/臣以供养无主辞/不赴命/B.逮奉圣朝/沐浴清化/
11、前太守臣逵察臣孝廉/后刺史臣荣举臣秀才/臣以供养无主/辞不赴命/C.逮奉圣朝沐浴清化前/太守臣逵/察臣孝廉后/刺史臣荣举臣/秀才臣以供养无主/辞不赴命/D.逮奉圣朝沐浴清化/前太守臣逵/察臣孝廉后/刺史臣荣举臣秀才/臣以供养无主辞/不赴命/9下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“察”“举”都是“考察”“推举”的意思。“孝廉”“秀才”是汉代以来荐举人才的科目,前者侧重被举荐者的品行,后者侧重被举荐者的才华。B.“太守”是郡的最高行政长官,“刺史”是州的最高行政长官。后文中的“郡县”指郡县的官员,“州司”“牧伯”是指州里的官员。C.因太子居东宫,故以“东宫”代指太子。“洗马”
12、指太子的侍从官,官名全称为“太子洗马”。“除”指免除官职,等待重新任命。D.李密自称“密”,有自谦之意。把被晋灭掉的蜀汉政权称为“伪朝”,把当今晋朝誉为“圣朝”,一贬一褒,表明李密对新朝的忠诚。10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ()A.李密原是亡蜀之臣,对新建立的晋朝有所顾虑,他一再不应诏,违抗皇命,是他看透了官场的黑暗,想“矜守名节”,做一名隐士。B.李密为了打动晋武帝,没有直陈其事,而是围绕着“孝情”二字,造成一个感人至深的情境,博取晋武帝的同情和怜悯。C.李密慈父早亡,母亲改嫁,自幼体弱多病,全赖祖母抚养成人;家门人丁不旺,祖母年老体弱,全靠自己侍奉汤药。D.李密从年龄
13、比较,说明自己正当年,感恩报国,来日方长;祖母年事已高,风烛瓦霜,瞬息可灭,表明自己先尽孝后尽忠。第卷（非选择题，共120分）11（8分）请把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 (2)欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 12.补写出下列句子中的空缺部分。（8分） (1) 归去来兮辞中“_，_”两句，通过“问”的细节和“恨”的心理表现了作者急于归家的热切。(2)滕王阁序中写遍地官宦人家的句子是“_，_”。(3)庄子在逍遥游中 “_，_”是作者认为的真正的逍遥。（4）陈情表结尾，李密用“_，_”表明了自己的忠贞之情。
14、13.阅读下面这首唐诗，完成小题。(第1小题2分，2.3小题个5分，共12分）水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。注; 本词是毛泽东1956年去武汉畅游长江时的感兴之作。（1）根据字数可以判断本词属于 。（2）“万里长江横渡，极目楚天舒”一句中，“舒”字用得最好，最具表现力，试作简要分析。 （3）诗人写“神女”之“惊”，对赞颂“宏图”有什么作用？ 14语言运用（每小题4分，共8分）（1）
15、水浒传中“武松打虎”这一段，提到武松在打虎前到一家酒店休息，酒店的一面招旗上书写着五个大字“三碗不过冈”。从现代观点来看，这是一句绝妙的广告词。它蕴含了酒店主人怎样的用心？请答出两点。 （2）2016年11月30日，中国“二十四节气”申遗成功。我国传统的“节气”，不仅是身外纯自然的季节，更是生命的四季，四季的景致莫不附着生命的律动。模仿示例，在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、大雪”这几个节气中挑选两个，写两则对节气的个人解读，要求：字数相等，意蕴贴切，并用上一种修辞手法。示例：大暑骄阳似火，热到极致，繁荫蔽日，蝉歌如雨。_ _ _15名著阅读（6分）请根据三国演义，补全下列歇后语，并从中
16、选择一则，简述与之相关的故事情节。（1）_一言不发。 （2）_一个愿打一个愿挨。 五、现代文阅读（二）阅读下文，完成下面小题。（每小题4分，共16分）一滴水，无法挤疼大海，一滴眼泪，却会！有一次，母亲在午睡时做了一个梦，梦到我掉进了井里，旁边一大帮人，却没有人去救。母亲赶到了，毫不犹豫地跳进去救我，把我救上来，自己却死过去了。她隐隐地听到人们说：“只有当妈的才能这样啊，把孩子救上来，自己却死过去了。”母亲在睡梦中惊醒，她感到这个梦很不吉利，眼皮也不停地跳，她担心我会发生什么事情，迫不及待地给我打电话，可是我在午睡的时候有关机的习惯，母亲就一遍一遍地打，一直打了两个小时，我才开机。电话通了的时候
17、，母亲在那边孩子一样“哇”地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦，我深深地自责起来。对于母亲来说，无法和孩子联系的这两个小时，是多么漫长。母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全，又一再地安慰我，说梦都是反的，梦见灾难就证明平安，没事的。这就是母爱吧。她宁愿相信一个不真实的梦，并陷进自己假设的劫难里难以自拔。从那以后，我不再轻易地关机，因为我怕母亲再做那样可怕的梦。那一声“惊天动地”的哭泣，着实把我吓了一跳，我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪，浑浊、咸涩，却又那么晶莹、甘甜。看过一篇文章，说一个失去老伴的父亲，内心充满了悲伤，可是他又不得不在儿女们面前装出笑脸，免得让孩子们替他担心。后来，儿女们发现
18、父亲喜欢上了吃洋葱，他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱，眼里满是泪水。孩子们问起的时候，他说是洋葱太辣。其实他是在找一个借口流泪，给心底的悲伤找一个流淌的出口。(10)有一种男人，宁可忍耐野火把心烧焦，也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人，心里藏着一个重洋，流出来，却只有一颗泪珠！(11)我的父亲也是个刚强的父亲，我见过他唯一的一次流泪也是因为我。(12)那个秋天，我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀，多亏好心的邻居相救，才得以保住性命。在重症监护室里三天三夜昏迷不醒，醒来第一眼，我就看到了父亲。而当看到我终于醒来，父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上，继而转身向外狂奔，语无伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了
19、，孩儿醒了”(13)后来我才知道，当听说了我的遭遇，正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来，竟然连衣服都没来得及换，上面满是泥点子和汗渍的酸味。母亲哭了一道儿，他训斥了一道儿，“你嚎丧个啥儿，儿子没事儿也被你嚎出事儿了。”话虽如此说，心里早已七上八下地没了谱儿。(14)父亲，这个刚强了一辈子的汉子，天灾令他颗粒无收时没流过一滴泪，上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪，听说我出事儿时没流过一滴泪在确认我醒了，重新活了过来的时候，终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面，蓄着父亲满满60多年的沧桑。(15)现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉，一天之内，她的一双儿女就被汽车送葬于莱茵河中。
20、她在自传里悲伤地写道：“在人的一生中，母亲的哭声只有两次是听不到的一次在出生前，一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时，他们却再也不会握我的手了。我哭了，这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悦时的哭声，一个是极度悲伤时的哭声，为什么会一样呢？我不知道为什么，可我清楚这哭声真的是一样的。在茫茫人世间，是不是只有一种伟大的哭声，孕育生命的母亲的哭声，既能包含忧伤、疼痛，又能包含欢乐、狂喜呢？”(16)一滴水，无法挤疼大海，一滴眼泪，却会！因为那一滴滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感的风暴。16母亲在梦见儿子落井后惶恐不安，后来又说梦都是反的，前后是否矛盾？ 17简析第段在文中结构上的作用 18
21、第12段画线句中“砸”字有何妙用? 19.第15段写现代舞之母邓肯的悲情故事和悲伤诉说，有何用意？ 六、写作20（60分）阅读下列材料，根据要求写作。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记前不久出访期间，应外国政要询问时作出的回答。“功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当”，这是习近平总书记对于正确政绩观的生动表达。“无我”和“有我”，道出了每一个有梦想、有责任担当的人的精神世界辩证法。“无我”是什么？是境界，是胸怀，是格局。“我愿意做到一个无我的状态，为中国的发展奉献自己。”为党、为国家、为民族、为人民奉献自己，就是“无我”。“有我”是什么？是担当，是责任，是使命。面对矛盾时，有我
22、；面对困难时，有我；面对挑战时，有我；面对斗争时，有我。阅读习总书记的两则语录，你有怎样的感悟？对于“无我”与“有我”这个精神世界辩证法你有怎样的理解？请根据材料的内容及含义写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。哈密市八中2019-2020第一学期期中考试参考答案1B【解析】A项，储（ch）粟；舸（g）舰迷津。C项，叨（to）陪；坳（o）堂。D项，榆枋（fng）；终鲜（xin）兄弟。故选B项。2D【解析】句“不敢出去”和“没事可做”是两个不同的方面，不构成必然的条件与结果的关系，也不构成必然的转折关系，故排除AB；句“看
23、看那棵合欢树吧”是祈使句，表达的是要看合欢树这一想法，故“宁愿也不”不符合语意，故排除AC；句强调中国“秋天的深味”在北方感受得到。“除非不”使句子语意不简明连贯，故排除AB；句强调“唯有从学问中产生的智慧”的长久影响，对应“浮光”“探照灯”两个喻体的特征，显然在否定“浮光”，肯定“探照灯”，故排除AB；“不是就是”属于选择关系，也不符合语境，故排除C；故选D3【答案】D试题分析：此题考查辨析语病的能力。思考时，可仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，句式杂糅。“原因是”与“由所造成的”杂糅。B搭配不当。“行使”不能搭配“义务”。C成分
24、残缺。谓语“制定”少宾语中心词，可在句末加“的政策”。所以选D。4.A【解析】A项不能表现环保的主题。5 D试题分析：本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项，“这一特点源于对凡尔纳等世界科幻大师们文学创作的借鉴”分析错误。原文是“这一特点是和世界科幻大师们的思考相通的”，“借鉴”一说于文无据。B项，“中国科幻不是以人类和AI、外星文明等对立面之间的矛盾为创作题材”分析错误。原文是“中国科幻不是简单重复人类和对立面的矛盾这一俗套”，意为在这一方面有创新，而非完全不以此为题材。C项，“中国科幻将这些与自然科学结合，是对
25、世界科幻的重要贡献”分析错误。原文“中国科幻的中国元素是对世界科幻的重要贡献”，选项张冠李戴。故选D。6 B试题分析：本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握，同时考查对文本内容的理解和辨析。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。A项，“侧重论述与世界科幻文学相比中国科幻的独特之处”分析错误。原文并非侧重论述中国科幻的“独特之处”。C项，“旨在凸显优秀的科幻作品能为科学发明提供启示”分析错误。举凡尔纳一例为了突出科幻的现实性。D项，“并就二者间的关系进行论证”分析错误。文章没有
26、论证“现实性和思维更新”这二者间的关系。故选B。7 A试题分析：本题考查筛选整合信息能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。A项，“只有从思维更新的角度才能表现人类变化”分析错误。原文是“不从思维更新的角度是很难表现人类变化的”。故选A。 8B 【解析】 “奉”、“沐浴”两个动词各带宾语，各成一句，故圣朝后断开。排除CD两项。“臣逵”、“臣荣”中“臣”是“大臣”，强调对象国君所统
27、属的人，修饰后者。中间不能断开。排除A项。 9C 10A11(1)臣小时候经常生病,九岁还不能行走,孤独无靠,到成人自立。(2)想要姑且顺从自己的私情,但陈述苦衷,不被许可:我是进退两难,十分狼狈。12.（1）问征夫以前路，恨晨光之熹微 （2）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家（3）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩 （4）生当陨首，死当结草13.（1）长调 解析：根据字数的多少，一般可分为 小令、中调、长调三类。清人毛先舒填词名解中说：“五十八字以内为小令，五十八字至九十为中调，九十一字以外为长调。”（2）“舒”是舒展开阔之意，它既写出了南方天空的开阔，又写出了诗人心中的舒畅开朗，景和情有机地融合在一起。
28、（3）写“神女”之“惊”，起到了有力的烘托作用，表明社会主义建设的伟大成就与宏伟气势，是前无古人的。加入这浪漫的一笔，显示“宏图”之“起”所具有的惊天地、动鬼神的巨大威势，使词的境界更为雄放神奇，增强了感染力。14（1）宣传酒的醇香浓烈，吸引食客；既劝诫客人不要贪杯，又刺激海量者多饮，借猛虎之威劝行人留宿，增加收入。【解析】做题时要读懂材料，特别是读懂设题的语句，如“酒店主人”。要结合具体的语境，进行合理的推测和概括。（2）【示例】立春：春已归来，收尽余寒，草长莺飞，花香鸟语。【示例】惊蛰：轻雷隐隐，凝聚雨露，万物苏醒，虫叫蛙鸣。 15徐庶进曹营 周瑜打黄盖 徐庶很有才干。曹操看中人才,一天逼
29、徐庶说如果不去曹操那里办事就把他的母亲杀了。他是孝子,就去了。最后,徐庶只能为曹操办事。虽然他投靠了曹军,但他怀念他的好友刘备等人,从来没有为曹军奉献过自己的一点计谋。后来后人称他为徐庶进曹营-一言不发。 【详解】本题考查学生识记文学名著的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后根据要求和三国演义中人物的特点和相关的事例进行填空。徐庶因为母亲被曹操挟持，不得不离开刘备，后来在曹操手下终生不献一策，出一计。周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。黄盖，是名武将，隶属于周瑜，正值曹军大举来犯，所以上演的一出苦肉计，黄盖被周瑜打成重伤后，“逃”到曹营。16不矛盾。母亲惶恐不安，源于自己对远方儿子深深的担
30、忧说梦是反的则是为了安慰儿子，两者都表现了母亲对儿子的爱。17前句紧承第段概括父亲流泪而不露的刚强后句引出我的父亲有泪不轻弹的刚强。18“砸”字突显出一滴眼泪的分量重，既表现了父亲眼泪中所蕴含的对儿子深沉的爱也表现出“我”对父爱的感受之深。19阐明父母的眼泪无论是悲伤还是喜悦都是对子女真情的流露在内容上与前面写父母的眼泪相照应从而进一步揭示了天下父母之爱的无私与伟大（深化文章主旨）20“无我”还是“有我”从古至今，人们免不了在时代的带动下前行。有人强化自我，逆流而行；有人淡化自我，融入时代。“有我”还是“无我”，并不是绝对的孰好孰坏。不论选择哪一个，都可实现“自我”价值，但要源于“自我”的正确
31、抉择。徐霞客在功名尽在长安道的时代，选择游历大江南北。他志在“朝碧海而暮苍梧”，在大多数人为求取功名而奔波不歇时，选择了“有我”的境界。风餐露宿，用渺小的一个个足印去征服山川河流，写就十几篇游记流芳百世。徐霞客能把梦设在广阔河山而非众人熙熙的官场，在于他不仅饱读诗书，胸有笔墨，也了解地理知识，还在于他从二十岁第一次出行起，就一直坚守自己的选择，最终在浩如烟海的史料里、无数忠君爱国之士中大放异彩。钱伟长出身书香世家，以优异的文科成绩考入清华大学历史系。“九一八”事变爆发后，这个没有多少理科基础的青年人拍案而起，毅然转学物理系。他淡化了那个出口成章的自我，选择了“无我”的境界，放弃了曾有过的史学大
32、师之梦，融入了那个硝烟四起的时代，成为众多救国英才中的一个。钱伟长清楚地知道硬件实力才可救国，爱国热情促使他如此选择。可见，“无我”还是“有我”皆可实现“自我”，关键在于是否明辨事理，从现实出发。无论选择哪一方面，都不忘保留自己的思考。当今社会迅速发展的时代，习近平总书记的“我将无我，不负人民”和“功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当”中对于“无我”和“有我”的表达，道出了每一个有梦想、有责任担当的人的精神世界辩证法。习近平总书记说的“无我”，古为今用，推陈出新，在新的时代赋予了深刻内涵，体现了中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的宗旨情怀。“无我”是大无大有，是不为利益所诱、不为虚名
33、所动、不为困难所惧的“无我”，是夙夜在公、为民谋福祉的奉献“忘我”，是“功成不必在我，建功必须有我”的事业“有我”。究其实“无我”是党员干部党性修养追求的一种境界无我，祛除了个人得失的考量，以“无我”的状态不懈奋斗，实现“有我”的价值。“无我”或“有我”，不必执着于谁对谁错，能清醒地面对潮流并做出合适的选择，才是实现自我价值并促进社会发展的正道。【解析】【详解】本题考查的是学生的写作能力。根据对材料的理解，考生要把握两个问题，一是“无我”，二是“有我”。以上两个问题都体现了人们处世的姿态。从“无我”理解可以立意为：淡化个人利益、超脱世俗追求、高尚人生境界。从“有我”理解可以立意为：追求个人得失、注重个人利益、私心膨胀。以上都可以是考生写作立意的角度。考生要注意根据对材料中命题把握的同时，要结合现实生活中对命题进行深入的挖掘和拓展，只有这样作文才能有深度，才能符合考场作文的要求。结合现实包括：个人的生活实际的思考；社会层面的挖掘。所以考生在写作的时候视野要宽广，不要仅仅局限于对个人得失或利益的思考，要一笔拓宽对社会总体现象的把握和深入的分析。
