第4课 阿房宫赋单元（章节）课题文言复习1本节课题阿房宫赋三维目标以点代面，翻译，语言现象，文化现象提炼的课题教学手段运用教学资源选择学案提升部分教 学 过 程1、 学生课复习，将本课字字过关，句句落实；2、 一个小组发布，翻译，指出语言现象。同组帮助、集体评价（主动自由）补充（抽象至存在的问题）3、 老师引导分析近几年的考题，发现其中的变化；老师引导梳理本篇的文化常识，会怎么考。4、“能力提升”练习，15分之内完成课后作业布置复习六国论预习内容布置
