1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三)减数分裂(20分钟50分)一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分)1.下列关于染色单体的叙述，正确的一项是()A.交叉互换发生在姐妹染色单体之间B.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C.减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D.一条染色单体上有一个或两个DNA【解析】选C。交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，A错误；姐妹染色单体在减数第二次分裂后期分离，B错误、C正确；一条染色单体上有一个DNA，D错误。2.(2015淄博高二检
2、测)在减数分裂的第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()同源染色体分离细胞质分裂联会交叉互换A.B.C.D.【解析】选A。减数第一次分裂过程中，染色体先联会，联会后其中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，然后发生同源染色体分离，最后进行细胞质分裂，细胞一分为二，故选A。3.在减数分裂过程中，保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是()A.同源染色体联会B.非同源染色体自由组合C.姐妹染色单体分离D.同源染色体间的交叉互换【解析】选A。减数第一次分裂前期同源染色体联会，在减数第一次分裂中期同源染色体成对地排在赤道板位置上，这样有利于同源染色体等量地分配。减数第一次分裂前期，同
3、源染色体间的交叉互换和非同源染色体自由组合，只能导致基因重组。姐妹染色单体分离，发生在减数第二次分裂后期，与同源染色体的平均分配无关。【误区警示】本题容易错选C，原因是审题时没有注意到题干中强调的是保证同源染色体的等量分配，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂中，能等量分配的原因是同源染色体联会之后的四分体排列在赤道板上。4.(2015淮北高二检测)如图所示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于BC范围内的是()【解析】选B。曲线纵坐标表示每条染色体上DNA含量，则该曲线既可以表示减数分裂，也可以表示有丝分裂，其中BC段表示染色体已复制，即每条染色体上含有2个DNA，结合图
4、像可知B项不符合题意。【知识归纳】每条染色体上DNA含量变化曲线分析ABBCCDDE减数分裂减数第一次分裂前期、间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂前期、中期减数第二次分裂后期减数第二次分裂末期有丝分裂间期前期和中期后期末期5.如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞()A.含有4对同源染色体B.含有4条染色单体C.正在发生同源染色体分离D.正在发生姐妹染色单体分离【解析】选C。由图示可知，该细胞处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体、8条染色单体，正在发生同源染色体分离。6.(2015铜陵高一检测)正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为001
5、1，则该细胞所处的时期是()A.有丝分裂前期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期【解析】选D。有丝分裂过程中，细胞中都含有同源染色体；减数第一次分裂也含有同源染色体；减数第二次分裂后期不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0011，故D项正确。7.(2015厦门高一检测)下列有关观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验的叙述，错误的是()A.选取蝗虫作实验材料，是因为蝗虫染色体数目相对较少，染色体较大，易于观察B.实验过程中，我们可以观察到蝗虫的精母细胞进行减数分裂不同时期的动态过程C.用显微镜观察到蝗虫减数第一
6、次分裂与减数第二次分裂中期染色体数目及排列在赤道板上的方式均不同D.在视野范围内观察到处于减数第一次分裂中期雄性蝗虫初级精母细胞的清晰图像后，对其染色体计数【解析】选B。蝗虫染色体数少，且较大，便于观察，适宜用作该实验的实验材料，A项正确；进行有关蝗虫精母细胞减数分裂图像观察时，用的是固定装片，移动装片可以观察到处于不同分裂时期的图像，但不是动态的而是静态的图像，因为在制作装片时已将细胞杀死，B项错误；减数第一次分裂与减数第二次分裂的中期图像中，染色体数目不同并且减数第一次分裂中期的染色体排列在赤道板的两侧，而后者则是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，C项正确；减数第一次分裂中期，染色体数目未
7、减半，且此时染色体形态、数目比较清晰，是观察染色体和计数的最佳时期，D项正确。二、非选择题(共2小题，共22分)8.(10分)(2015揭阳高二检测)下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化。请回答相关问题：(1)图中ab段上升的原因相同，均是_。(2)图甲中bc段可表示有丝分裂的_期，此时染色体与染色单体的数目之比为_；在减数分裂中，处于图甲bc段的细胞中_(填“可以”或“不可以”)含有同源染色体。(3)图甲、丙中，cd段下降的原因分别是_、_。(4)细胞在de段时，一定含有同源染色体的是图_。【解析】(1)三幅图均表示DNA数量变化，ab段上升均是DNA分
8、子复制的结果。(2)图甲为每条染色体上的DNA含量变化，bc段为染色体复制后，着丝点分裂前的时期，若该曲线表示有丝分裂，则bc段对应有丝分裂的前期、中期；若该曲线表示减数分裂，则bc段对应减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期和中期，减数第一次分裂含有同源染色体。(3)图甲中cd段下降是由于着丝点分裂，图丙中cd段下降是由于同源染色体分离，细胞一分为二。(4)图甲若表示有丝分裂，de段含有同源染色体，而表示减数分裂时没有同源染色体；图乙表示有丝分裂过程，其产生的子细胞含有同源染色体；图丙表示减数分裂过程，减数第二次分裂过程不含同源染色体，故de段一定含有同源染色体的是图乙。答案：(1)DNA分子
9、复制(2)前、中12可以(3)着丝点分裂同源染色体分离，细胞一分为二(4)乙9.(12分)下图所示动物细胞的细胞分裂图像，请仔细观察，分析并回答下列问题。(1)A图是_分裂_期。B图是_分裂_期。(2)A图细胞中有_对同源染色体，B图细胞有_对同源染色体。(3)A图所示细胞代表的动物体内有_对同源染色体；B图所示细胞代表的动物体内有_对同源染色体。(4)A、B两图所代表的动物_(填“是”或“不是”)同一种动物，理由是_。【解析】(1)A图中有同源染色体，且着丝点刚刚分裂，染色体平均移向两极，所以是有丝分裂后期；B图没有同源染色体，可以确定是减数分裂的细胞，着丝点分裂，染色体平均移向细胞两极，所
10、以是减数第二次分裂的后期。(2)同源染色体是形态和大小一般都相同的染色体。A图细胞中有4对同源染色体，B图细胞没有同源染色体。(3)A图所示细胞染色体数目加倍，正常动物体内有2对同源染色体；B图所示细胞代表的动物体内有4对同源染色体。(4)A、B两图所代表的动物不是同一种动物，因为它们的体细胞染色体数目不一样。答案：(1)有丝后减数第二次后(2)40(3)24(4)不是体细胞染色体数目不同(25分钟50分)一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分)1.(2015晋城高二检测)如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、
11、3，则卵细胞中染色体组成是()A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、3【解析】选C。细胞中1和2、3和4分别为同源染色体，减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，而减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离。结合减数第二次分裂的特征可知：若染色体组成是1、3的极体和卵细胞由同一次级卵母细胞分裂形成，则卵细胞中染色体组成为1、3；若此极体和卵细胞由不同的次级卵母细胞形成，则卵细胞中染色体组成是2、4。2.(2013江苏高考)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是()A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少，性母细胞较少，显微镜视野应适当调亮C.为观
12、察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜则可看到32个细胞【解析】选A。本题考查显微镜的使用。A项中，换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，避免损坏物镜，故正确。B项中，性母细胞较少，应该把视野调暗，故错误。C项中，换用高倍镜后，不能使用粗准焦螺旋调节，而应该使用细准焦螺旋调节，故错误。D项中，视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜看到的细胞数应该减少，故错误。3.以下是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是()A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体B.图与图所示细胞中染色单体数相等C.图
13、和图所示过程都是产生体细胞的分裂D.由图分析，该生物有可能是雄性个体【解题指南】解答本题的关键：(1)染色体的数量取决于着丝点数量。(2)正常体细胞的染色体数量和减数第一次分裂、有丝分裂前、中期相同。【解析】选D。图中细胞移向同一极的有同源染色体，着丝点分裂，是有丝分裂后期，此时有8条染色体，正常的体细胞中应该是4条染色体，故A错误。图中有同源染色体，着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂中期，有8条染色单体，图中不存在染色单体，故B错误。图中同源染色体排列在赤道板上，是减数第一次分裂中期，图中无同源染色体，着丝点分裂，是减数第二次分裂后期，都是产生生殖细胞的分裂，故C错误。图细胞质均等分裂，有可能
14、是次级精母细胞，故D正确。4.(2015佛山高二检测)某动物的精原细胞中的染色体数目为2N，在如图所示的图像中，属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()A.B.C.D.【解析】选C。有丝分裂中期，染色体数目为2N，且染色体染色单体DNA=122，故正确。减数第二次分裂后期，没有染色单体，染色体和DNA的数目均减半，为N，而且比例为11，故正确。【补偿训练】果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是()A.8和4B.8和8C.16和8D.16和16【解析】选A。果蝇的精原细胞经减数分
15、裂形成精子的过程中两次染色体排列在细胞中央，分别是减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期，二者染色体数目分别为8和4。5.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是(多选)()A.细胞甲和细胞乙可能在进行减数分裂B.细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲不可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂【解析】选A、B。细胞甲中染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48，可能在进
16、行有丝分裂或减数分裂；而细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是12、24、24，染色体数目只有体细胞中的一半，所以细胞乙进行的一定是减数分裂。二、非选择题(共2小题，共25分)6.(16分)(2015安庆高二检测)图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：(1)图甲中A处于_期，细胞中有_条染色体；B处于_期，此细胞的名称是_；C细胞分裂后得到的子细胞为_。(2)图甲中B细胞对应图乙中的区间是_。(3)图乙细胞内含有染色单体的区间是_和911，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染
17、色体数为20条，则一个细胞在67时期染色体数目为_条。【解析】(1)图甲中A中含有同源染色体，但未发生联会，其着丝点已分裂，故应为有丝分裂后期，此时细胞中含有8条染色体；图甲中B中含有同源染色体，其正在发生同源染色体的分离，故应为减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分配，则该细胞为初级卵母细胞；图甲中C中无同源染色体，着丝点分裂，故应为减数第二次分裂后期，其细胞质不均等分配，则该细胞为次级卵母细胞，其子细胞为卵细胞和(第二)极体。(2)B细胞为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期，应对应图乙中的34段。(3)染色单体随染色体复制而形成，着丝点分裂而消失。图乙中07段为减数分裂，减数分裂过程中着
18、丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，结合曲线可知16段含有染色单体；不含同源染色体，对应曲线中的58段。(4)曲线67段对应减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体加倍，此时与体细胞染色体相同，为20条。答案：(1)有丝分裂后8减数第一次分裂后初级卵母细胞卵细胞和(第二)极体(2)34(3)1658(4)20【互动探究】(1)图甲中A细胞对应图乙曲线中哪个区间？为什么？提示：1113。图乙曲线中813表示有丝分裂，A细胞为有丝分裂后期，对应图乙曲线中的1113。(2)A细胞分裂后产生的子细胞中含有多少条染色体？其名称是什么？提示：4条染色体，体细胞。A细胞进行有丝分裂，分裂过程中，染色体数不变，其
19、子细胞含4条染色体；有丝分裂产生的子细胞为体细胞。【实验探究】7.(9分)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏、苏丹染色液、醋酸洋红溶液、健那绿染液、解离固定液。(1)取材：用_作实验材料。(2)制片：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。(3)用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。【解题指南】解答本题的关键有三点：(1)明确观察动物细胞减数分裂应选择雄性动物的生殖器官。(2)掌握制作染色体临时装片的过程。(3)了解性腺中细胞进行的分裂方式。【解析】观察减数分裂应选取生殖器官，本题应选取睾丸。制片过程为“解离漂洗染色压片”。精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂形成成熟生殖细胞，故发现的分裂中期细胞可能处于有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期。答案：(1)(小鼠)睾丸(2)解离固定液醋酸洋红溶液压片(只要有压片的操作均可)(3)次级精母细胞、精细胞、精原细胞关闭Word文档返回原板块