1、林教头风雪山神庙 导学案（教师版）高二语文 编写人：黄庆珍 审定人：高二语文组 时间：2011年2月22日【学习目标】1分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。2理解“风雪”等景物描写对情节、人物的作用。【教学重点】林冲性格的转变。【教学难点】景物描写的作用。【学习方法】诵读法、鉴赏法、讨论法。【课时安排】两课时。【知识链接】1施耐庵与水浒传（参见学海导航P24）施耐庵（12961370），祖籍苏州。自幼聪明好学，能诗擅文，才华出众。相传是孔子七十二子弟之一施之常后代，是元至顺进士，曾任钱塘县官两年。由于生活在元朝的残酷统治下，经历过元末激烈的农民起义，深感自己与当道的权贵不合，决定归
2、隐，闭门著书，最后终于创作完成了巨著水浒传。水浒传现存有明代100回和120回本，还有清代金圣叹评点的70回本。水浒传反映了北宋末年“官逼民反”的历史故事，热情讴歌了农民起义的正义性。“水浒”故事在宋末已经成形，李逵负荆等“水浒戏”在元代也已经十分盛行。施耐庵根据话本、民间故事、戏曲写出了中国第一部长篇白话小说水浒传，在我国白话文学的发展史上具有里程碑的意义。水浒传对封建社会的各种领域，几乎都有涉及，医卜星相、勾栏瓦舍、吹拉弹唱等等，展示了一幅北宋时期社会生活的风俗画卷，书中的众多人物形象和故事情节让人耳熟能详。水浒传最为人称道的是它的叙事，跌宕起伏而又章法绝奇，全书大故事套小故事，长篇中孕含
3、短篇，十分贴近市民生活。书中描写了一批聚集江湖、仗义行侠的绿林好汉的独特性格和每个人被逼上梁山的过程和经历，把一百零八位草莽英雄描写得“情状逼真，笑语欲活”，金圣叹在读第五才子书法中明确指出：“别一部书，看过一遍即休；独有水浒传，只是看不厌，无非为他把一百八个人性格，都写出来。”正所谓“所叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。金圣叹对水浒传的评点是中国文学史上最具特色的评点之一。2介绍与课文有关的情节（参见学海导航P24）【导学过程】一、给加点的字注音。迤逦（yl） 酒馔（zhun） 勾当（gudn） 朔风（shu） 沽酒（g）嗔怒（chn） 朴刀（p） 聒噪（gu）
4、髭须（z） 道行（hng）行货（hng） 央浼（mi） 尴尬（gng） 赍发（j） 仓廒（o）拽上（zhui） 剜肉（wn） 搠倒 （shu） 彤云（tng） 忒好（tu）二、请从林冲的角度用四个字分别概括故事情节。开端：沧州遇旧（1） 发展：买刀寻敌（25） 草堂交割 过渡：到草料场（69） 身寒沽酒 夜宿荒庙高潮和结局：雪夜报仇（1012）三、结合课文内容分析人物形象。1课文第二段写道：且把闲话休提，只说正话。思考：“林教头沧州遇旧知”这一段是不是闲话？明确：不是闲话。原因：插叙在东京情况，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。交代来沧州原因，也表现了他忍辱求安的一面。
5、（高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”，自称“罪囚”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。）2林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？明确：大惊、大怒、两次“寻”、自心下慢。说明林冲有报仇雪恨的强烈愿望，但反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。3陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么反应？表现他的什么性格？明确：有警惕性“不知何意”带尖
6、刀拿花枪；安分守己、随遇而安不识阴谋，认为“好差使”唤泥水匠来修理求神明庇佑。4到底发生什么事情让林冲变得如此“残忍”（把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜）？明确：草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的真相，清醒地认识到自己只有死路一条，残酷的现实使他嫉恶如仇，毅然杀死仇人，走上反抗的道路。5林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？明确：了解当时社会的黑暗、腐败。认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变，关键是一个“逼”字，就是“官逼民反”。四、细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的
7、情况进行细致具体描写的一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。（1）有的细节描写生动具体地表现出人物的性格。请大家找一找这方面的例子。比如第八段中对林冲出门买酒时他“挑了酒葫芦，盖了火炭，戴上毡笠帽，拿了钥匙，拽了草厅门，才信步投东而去”。这一组特写境头细腻地刻画了林冲谨小慎微、惟恐出事的思想性格，也就表现了他的随遇而安的一面。（2）有的细节描写则使故事情节前呼后应，使作品布局更加严谨。请大家找一找这方面的例子。比如第七段开头对林冲离开天王堂时的描写，在后文都有着落：包裹放在床上（第八段）；尖刀剜了陆谦的心（第十二段），同时也照应了第五段的“买把解腕尖刀”；花
8、枪挑了酒葫芦（第八段，第十段），挑了差拨和富安（第十二段）。再如第十段对林冲来到山神庙后的描写，通过他掇石头靠住庙门为下文写陆谦等三人进不了庙埋下伏笔。五、景物描写的作用。（一）课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样从正面和侧面描写大风雪的？请在课文中用红笔划出来。（二）关于风雪的描写有什么作用？明确：烘托人物感情，渲染气氛：写出大雪的气势，暗示了林冲所处的社会环境，烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境，渲染了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。（北风呼啸，大雪纷飞，使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把
9、汗。草料场烈焰腾空，山神庙前，雪地上溅满鲜血，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景。）推动情节发展。情节的发展与风雪密不可分，雪紧喝酒庙厅倒借宿破庙复仇。【课后作业】一、下列词语中没有错别字的一组是（ C ）A贤惠 抱怨 耳儒目染 自惭形秽B端祥 打烊 鬼鬼祟祟 挺而走险C座右铭 杀手锏 生死攸关 如怨如慕D大母指 结骨眼 冠冕堂皇 索然无味（A贤惠（慧）耳儒目染（濡）B挺而走险（铤）端祥（详）D 大母指（拇）结骨眼（节）二、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ A ）A江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象，激战2008年奥运
10、吉祥物，究竟花落谁家，11月11日便可知晓。B消极避世毕竟和儒家的入世哲学相悖，面对光怪陆离的统治者，报国无门、才华难展的文人们内心矛盾重重，总是在自嘲中流露出满心凄苦。C新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好准备，功败垂成就在此一举了。D英国一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。（“功败垂成”指事情将要成功的时候遭到了失败；“光怪陆离”形容色彩斑斓，现象奇异（不能修饰人）；“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人。）三、下列各句中，没有语病的一句是（ C ）A一座城市有文化与否，不在于有大的购书中心、大的歌剧院、大的美术馆，而在于这个城市有
11、没有好的书店、好的音乐厅、好的美术馆。B考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。C“诗婢家”是郑次清先生于1920年创办的，是一家以经营文房四宝、金石印章、碑版法帖、精裱古今书画而驰名的百年老店。D学生们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。（A句“与否”和后面的“有”不相一致。B句句式杂糅，在“等”字后加逗号，“是用”前加主语“它们”一类词。D句缺中心词，“高赢利”后面加“方向”一词。）四、阅读下文请用最简洁的语言，把下列笑话中的人生哲理概括出来。晚饭后，母亲和女儿一起洗碗盘，父亲和
12、儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子对父亲说：“一定是妈妈打破的。”父亲说：“你怎么知道？”“她没有骂人。”答：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往责人以严，待己以宽。五、下面是为第五版现代汉语词典设计的三条广告词，请从其中选出你最喜欢的一条，并从内容和形式两方面简要说明理由。现代汉语，一“典”即通。规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬。一本词典，一位良师，一生收获。你最喜欢的一条是： （填序号）理由： 。各项理由如下：通过“典”与“点”谐音双关，巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用；以对仗形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值；运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。