1、专题一 古代中国经济的基本结构与特点第1课 古代中国的农业经济 课标要求：1、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。2、了解古代中国农业经济的基本特点。学习目标：1、知识与能力：知道古代中国农业的主要耕作方式，了解耕作技术的进步，认识生产力演进在古代农业经济发展中的重要作用。知道古代中国的土地制度，分析土地兼并现象存在的根源及其严重危害。列举古代著名的水利工程，认识水利在传统农业经济中的重要地位。理解中国古代农业经济的基本特点：以小农户个体经营为主的农业经营方式。 2、过程与方法：通过学习古代的农业经济，学会运用生产力和生产关系的辩证关系原理分析历史现象。学会运用各种史料分析和认识历史现象
2、。 3、情感态度与价值观目标：通过学习，认识农业经济是中华文明的基础，培养学生的生态意识和环境保护意识。学习重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。学习难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。课前预习使用说明与学法指导：1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。2、完成预习自测题目。3、限时20分钟独立完成。教材助读一 、“神农”的传说1.起源(1)早在七八千年前 和
3、就形成了规模性的农耕经济。(2)中国是世界农业发祥地之一，是世界上最早培植 和 的国家。(3) “神农”的传说：神农氏创制了原始农具 ，教导民众 。许多 时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。2.地位(1) 作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和生活。(2)中国古代的重大文明成就，都是在农业经济发展的基础上取得的。二、从“刀耕火种”到“以牛田”主要耕作方式和生产工具的演进（生产力）1. 演进过程：阶 段时 间表 现刀耕火种原始社会和商周人们利用“ ”手段拓荒营田 铁犁牛耕春秋战国铁犁牛耕耕作方式出现汉代（1）牛耕逐渐普及 ， 的数量也大大超过前代。（2）出现播种工具 。（3
4、）东汉，某些地方出现了较轻便的 ，有利于山地的开垦。唐代出现了结构更为完备的 2.影响(1)积极：农业 的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。(2)消极：中国传统农业长期以来以 为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。三、贫者无立锥之地中国古代土地制度的演变过程 1土地制度：(1)商周时期：实行 ，土地名义上为国家公有，实际归 所有。(2)战国时期：商鞅变法废除井田制，确立了 。(3)北魏至唐前期：推行 ，国家授田给农民，农民承担赋役。2土地兼并：(1)原因：根本原因： 的存在，允许土地买卖。直接原因：贵族官僚地主依恃各种特权，把大量 据为私有。(2)表现：地主占
5、有大量良田，通过 的方式剥削农民。贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民，土地高度集中。(3)影响： 的分离，导致农耕生产秩序的严重破坏。疯狂的土地兼并，使得无数小农破产，社会动荡不安。3田制改革：(1)地主阶级：开明政治家力图 ，缓和土地兼并造成的社会矛盾，但都未成功。(2)农民阶级：大都提出“ ”口号，包含平均地权的内容，代表了民众的社会要求。四、沉重的赋税和力役1表现：项目内容特点赋税主要形式： 和人头税其他形式：很多杂税、各种附加税和临时性的征收是专制王朝 的主要来源；各个朝代征收赋税的比率和数额有所不同；名目繁多，“征发无度”徭役公共工程：水利工程、交通工程、国防工程、城市建设工程奢侈工
6、程：宫廷工程、 工程服役者劳动强度极大，生活条件十分恶劣，劳役人员的死亡率很高2影响： (1)积极：农耕者的艰辛劳动为古代帝国的富强和繁荣奠定基础。(2)消极：导致正常 遭到严重破坏。由此引发的社会动乱，往往成为王朝覆灭和社会经济文化凋残的直接原因。五、大禹和他的继承人1背景：中国农民长期在“旱”与“涝”的双重威胁下艰难劳作， 成为中国传统农业发展的命脉。2概况：(1)大禹治水：平息了洪水的危害，发展了以 为主的水利事业。(2)水利工程：战国： 工程和 工程是中国水利工程的典范。汉代：关中地区灌溉渠道规划合理，创造“井渠”；王景治理黄河，基本解除了水患。(3)灌溉工具：隋唐五代：北方使用 ；长
7、江流域发明了 。宋代： 巧妙地利用水力为动力。明清：出现风力水车。(4)历史文献：早期史书把河渠书沟洫志列为专篇。地方史志大多把当地河湖及其治理和利用的情况详加记载。预习自测 1.中国秦朝的长城和兵马俑名满世界，这些举世闻名的工程得以完成的基本条件是 （ ）A.繁多的赋税 B.沉重的徭役 C.苛刻的兵役 D.土地兼并2. 某古代水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑”。后来，三国时蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判断，这项水利工程是 ( )A都江堰 B郑国渠 C灵渠 D芍陂我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课内探究学始于疑1.古代中国的农业 提
8、示：(1)发展的原因:耕作技术的不断发展;农具的不断改进;农田水利的不断兴修,促进了我国古代农业的不断发展。(2)发展的表现:土地制度和赋役制度的不断发展演变是古代农业发展的重要表现。(3)以小农户个体经营为主的农业经营方式,是古代中国农业经济的基本结构。严重的土地兼并和沉重的赋役负担导致了小农的破产。2.影响古代中国农业发展的因素提示：(1)有利因素:统治者的重视和政策上的支持、生产工具的革新与耕作技术的进步、社会的稳定、水利事业的发展、人民的辛勤劳动。(2)不利因素:沉重的赋税、繁重的徭役、自然灾害的侵袭、社会的动荡不安、严重的土地兼并。3.全面认识小农经济提示：（1）含义:小农经济以一家
9、一户为生产生活单位,农业和手工业相结合,生产主要是为了满足自家的基本生活需要和缴纳赋税。（2）特点:以家庭为生产、生活的基本单位,精耕细作。农业和家庭手工业相结合、男耕女织的基本生产模式。生产主要满足自家的基本生活需要和缴纳赋税,自给自足。具有规模小、水平低、分散性和抵御天灾人祸能力脆弱的特点。（3）影响:积极影响:自给自足,农民生产积极性高,推动中国精耕细作农业的发展,是中国古代经济不断向前发展的重要因素。在封建社会形成和发展时期,基本上适应了生产力发展的要求,有利于经济的发展和社会的进步。 消极影响:小农经济的分散性、封闭性、保守性等特点,使人们形成了“安土重迁”的思想,这一思想阻碍了社会
10、分工和商品经济的发展。在明清时期阻碍了资本主义萌芽的发展,影响了中国从古代社会向近代社会的转型。4.正确认识自然经济与小农经济提示：自然经济和小农经济是两个不同的概念,但两者之间又有交集,都是生产力水平低下的产物。自然经济最本质的属性是物质生产的自给自足,和商品经济相对立;小农经济最本质的属性是家庭经营,经营规模狭小。质疑探究探究1 古代中国农业耕作技术的进步材料一材料二国语晋语记载:夫中行范氏将耕于齐,宗庙之牛酉为畎亩之勤。材料三探究思考:(1)你从材料一图片中可以获取哪些信息?(2)材料二反映出当时我国农业生产出现了什么现象?(3)依据材料三中的图片,说明古代中国农耕文明发展过程中的一些变
11、化。探究2 以小农户个体经营为主的小农经济材料一材料二农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织纴,多治麻丝葛绪、捆布黪,此其分事也。 墨子非乐上材料三自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供应,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。探究思考:(1)根据材料一概括古代中国农业经济结构的基本特征。(2)材料二反映了中国古代怎样的生产方式,其产生的最根本原因是什么?(3)依据材料三,分析自耕农在古代社会中的地位和作用。当堂检测1据记载：孔子的弟子司马耕
12、字子牛，冉耕字伯牛。这反映了 ( )A孔子的弟子注重务农 B当时牛耕开始出现C牛耕得到了广泛的推广 D当时牲畜是财富的象征2西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”； 战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是 ( )A.公田变为私田 B.铁器牛耕的推广 C.国家走向统一 D.封建制度的确立3七月初七是中国传统的“乞巧节，（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是 ( )A古代人民对美好爱情的向往B人们对神话传说的钟爱C自然经济长期占据主导地位D人们对牛郎与织女遭遇的同情4中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是 ( )A孙叔敖 B管仲 C李冰 D郑国课后反思课后训练课本P9自我测评、材料阅读与思考