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福建省安溪一中、德化一中2017届高三上学期联考物理试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1160015 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:9 大小:384KB
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资源描述

1、安溪一中、德化一中2017届高三上学期联考物理试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题只有一个选项是正确的。每小题3分,共24分)1下列物体中,机械能一定守恒的是 ( )A受到平衡力作用而运动的物体 B只受重力作用而运动的物体C只受重力和拉力作用而运动的物体 D在水平面上做圆周运动的汽车2已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能的是( )3如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一个圆筒从木棍的上部分以初速度匀速滑下

2、;若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将圆筒放在两木棍上部以初速度滑下,下列判断正确的是A、匀加速下滑B、减速下滑C、仍匀速下滑D、以上三种运动均可能4图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的质量都是m,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则( )A. B. C. D. 5如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中不正确的是( )A物体到达各点的速率B物体到达各点所经历的时间C物体从A到E的平均速度D物体通过每一部分时,其速度增量6如图所示,小物体P放在直角斜劈M上,M下端连接一竖直弹簧,并

3、紧贴竖直光滑墙壁;开始时,P、M静止,M与墙壁间无作用力现以平行斜面向上的力F向上推物体P,但P、M未发生相对运动则在施加力F后( )AP、M之间的摩擦力变大 BP、M之间的摩擦力变小C墙壁与M之间仍然无作用力 D弹簧的形变量减小7如图所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则( )A物块始终受到三个力作用B只有在a、b、c、d四点,物块受到合外力才指向圆心C从a到b,物体所受的摩擦力先增大后减小D从b到a,物块处于超重状态8.如图所示,物体a、b和c叠放在水平

4、桌面上,水平为Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则( )Af1=5N,f2=0,f3=5N Bf1=5N,f2=5N,f3=0Cf1=0,f2=5N,f3=5N Df1=0,f2=10N,f3=5N二、多项选择题(本大题共4小题,每小题有多个选项是正确的。每小题5分,共20分)9某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2.5 s内物体的 ()A.路程为65 m B.位移大小为25 m,方向向上C.速度改变量的大小为10 m/s D.平均速度大小为13 m/s,方向

5、向上10质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上,从t0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F作用,F与时间t的关系如图甲所示物体在时刻开始运动,其vt图象如图所示乙,若可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则( )A物体与地面间的动摩擦因数为B物体在t0时刻的加速度大小为C物体所受合外力在t0时刻的功率为D水平力F在t0到2t0这段时间内的平均功率为11如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固

6、定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,则( )A固定位置A到B点的竖直高度可能为B滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C滑块可能重新回到出发点A处D传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多12如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的vt关系分别对应图乙中A、B图线,则下列说法正确的是( )Atl时刻,弹簧形变量为Bt2时刻,弹簧形变量为Ctl时刻,A,B刚分离时的速度

7、为D从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变三、实验题(本题共7空格,每空2分,共14分。)13“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F,通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图b所示(1)图线_(填“”或者“”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。(2)在轨道水平时,小车运动的阻力_N(3)图b中,拉力F较大时,a-F图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差可采取的措施是_(填选项字母)A调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道

8、上匀速运动DEBACL1L2L3L4B在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验14为了验证机械能守恒定律,某同学在墙壁上固定了竖直的标尺,让小钢球在标尺附近无初速释放,然后启动数码相机的连拍功能,连拍两张照片的时间间隔为T,得到了如右图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4,当地重力加速度为g。(1)为了获得钢球在C位置的动能,需要求得经C位置时的速度vc,则vc=_ _。(2)钢

9、球经E位置时的速度表示为_。(填序号)AvE=4gT BvE= CvE=(3)用B、E两点验证钢球的机械能是否相等,实际得到的关系式为_ (填“”、“”或“=”),原因是_。四、计算题(本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)(8分)15“嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G求:(1)月球的质量;(2)月球的第一宇宙速度(8分)16如图所示,摩托车做腾跃特技

10、表演,以一定的初速度冲上高为=6m、顶部水平的高台,然后从高台以速度m/s水平飞出,若摩托车始终以额定功率=1800W行驶,经时间=16s从坡底到达坡顶,人和车的总质量为kg,且各种阻力的影响可以忽略不计,重力加速度取10m/s2.求:(1)摩托车发动机在时间内做的功;(2)人和车的初速度.(3)人和车从坡顶飞出后运动的水平距离(12分)17如图,一质量为mB2 kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角37.一质量也为mA2 kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x08 m处静止释放,物块A刚

11、好没有从木板B的左端滑出已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为10.25,与木板B上表面间的动摩擦因数为20.2,sin 0.6,cos 0.8,g取10 m/s2,物块A可看作质点请问:(1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大?(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间?木板B有多长?(14分)18一个半径R为0.6m的光滑半圆细环竖直放置并固定在水平桌面上,O为圆心,A为半圆环左边最低点,C为半圆环最高点。环上套有一个质量为1kg的小球甲,甲可以沿着细环轨道在竖直平面内做圆周运动。在水平桌面上方固定了B、D两个定滑轮,定滑轮的大小不计,与半圆环在同一竖直平面内,它们距离桌面的高

12、度均为h=0.8m,滑轮B恰好在O点的正上方。现通过两个定滑轮用一根不可以伸长的细线将小球甲与一个质量为2kg的物体乙连在一起。一开始,用手托住物体乙,使小球甲处于A点,细线伸直,当乙由静止释放后。(1)甲运动到C点时的速度大小是多少?(2)甲、乙速度相等时,甲距离水平桌面的高度是多少?(3)甲、乙速度相等时,它们的速度大小是多少?(结果可以用根式表示)参考答案一、单项选择题(本大题共8小题,每小题只有一个选项是正确的。每小题3分,共24分)12345678BCAADDDC二、多项选择题(本大题共4小题,每小题有多个选项是正确的。每小题5分,共20分)9101112AB ADCDBD三、实验题

13、(本题共7空格,每空2分,共14分。)13(1);(2)05N;(3)C;14.(1);(2)C;(3),钢球下落过程中受到空气阻力作用四、计算题(本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)(8分)15 (1)设“嫦娥一号”的质量为,则-(2分)解得:-(2分)(2) -(2分)-(2分)(8分)16(1)J-(2分)(2)-(2分) =10m/s-(1分)(3)m-(3分)(12分)17解析(1)物块A从斜面滑下的加速度为a1,则mAgsin 1mAgcos mAa1,-(2分)解得a14

14、 m/s2-(1分)物块A滑到木板B上的速度为v1 m/s8 m/s. -(1分)(2)物块A在木板B上滑动时,它们在水平方向上的受力大小相等,质量也相等,故它们的加速度大小相等,数值为a22g2 m/s2-(1分)设木板B的长度为L,二者最终的共同速度为v2,在达到最大速度时,木板B滑行的距离为x,利用位移关系得v1t2a2ta2tL. -(2分)对物块A有v2v1a2t2,-(1分)vv2a2(xL)-(1分)对木板B有v2a2x,-(1分)联立解得相对滑行的时间和木板B的长度分别为:t22 s,-(1分)L8 m. -(1分)(14分)18(1) -(2分)甲运动到C点时,乙的速度为零 -(2分) -(2分)(2)当连接甲球的细线与圆环相切时,甲、乙速度相等,此时甲球到达A点,离开桌面的距离为d -(2分) -(2分)(3)由机械能守恒可得 -(2分) -(2分)

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