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2022届新高考数学人教版一轮课件:第七章 第六节 空间向量及其运算 .ppt

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资源描述

1、第六节 空间向量及其运算知识点一 空间向量的有关概念、定理1空间向量的有关概念方向相同相等平行重合同一平面2.空间向量中的有关定理(1)共线向量定理:对空间任意两个向量a,b(b0),ab存在R,使a.(2)共面向量定理:若两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面存在唯一的有序实数对(x,y)使p.(3)空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在一个唯一的有序实数组x,y,z使得p,其中a,b,c叫做空间的一个基底bxaybxaybzcC 2若a与b不共线,且mab,nab,pa,则()Am,n,p共线Bm与p共线Cn与p共线Dm,n,p共面D 3正四面体

2、ABCD的棱长为2,E,F分别为BC,AD的中点,则EF的长为_知识点二 空间向量的坐标表示设a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3).a1b1a2b2a3b3a1b1,a2b2,a3b3a1b1a2b2a3b30 1(易错题)在空间直角坐标系中,已知A(1,2,3),B(2,1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是()A垂直B平行 C异面D相交但不垂直B 2.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是 D1D的 中 点,N是 A1B1的 中 点,则 直 线 ON,AM的 位 置 关 系 是_答案:垂直D 用已知向量

3、表示某一向量的三个关键点(1)用已知向量来表示某一向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键(2)要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义,如首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量(3)在立体几何中,三角形法则、平行四边形法则仍然成立A 2已知a(2,1,3),b(1,2,3),c(7,6,),若a,b,c三向量共面,则()A9 B9 C3D3BB 应用共线(面)向量定理、证明点共线(面)的方法比较应用共线(面)向量定理、证明点共线(面)的方法比较题型三 空间向量数量积的应用 合作探究例如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算:1.求解与空间图形中的有关向量数量积问题时,应先在图形中选定一组模和夹角已知的基向量,用基向量表示待求数量积中的向量,结合向量数量积的运算律求解2若待求向量是坐标形式,求数量积时,可直接利用空间向量的数量积的坐标公式求解对点训练如图所示,已知在平行六面体ABCDABCD中,AB4,AD3,AA5,BAD90,BAADAA60.A 对点训练如图所示,已知PA平面ABC,ABC120,PAABBC6,则PC等于_课时作业 巩固提升

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