1、 考试时间：150分钟 满分：150分第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面题目。唐代中期以前的城市，有着严格的政治等级体系，不同等级的城市有着严格的规定，简单说来就是城市的政治地位决定着经济规模和城市的规模等级。但随着农业和工商业的发展，这一规律逐渐发生了变化，经济的独立推动作用逐渐显露。虽然唐代全国性城市仍以长安、洛阳为首，但是唐中期以后一些地方性城市逐渐上升为全国性城市，当时广为流行的“扬一益二”之说就是较好的证明。苏州、杭州也上升为居民十万户的全国性城市，广州成为全国最大的对外贸易港口。越来越多的城市因为经济地位扩大了自身的政治影响力，具体表现
2、为区域城市经济等级体系形成与同一层级的城市之间的分工日益深化。随着城市的经济属性不断增强，唐代中期以前形成的以政治地位高低为主的城市等级体系逐渐弱化，城市等级中的经济性因素不断增强。在一些新兴的经济区域，逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系。新的城市等级体系核心内容如下：一是政治地位已不是城市规模的唯一决定因素，政治地位高的城市不一定比治下的城市经济水平高；二是城市等级体系跨越了行政区划的限制，城市体系所涵盖的城市数量越来越多，覆盖的区域已突破了行政区域的限制。以长江下游经济区的城市等级体系为例，到唐代中后期，长江下游地区逐渐形成了以扬州为区域中心城市，以苏州、杭州、越州为次级区域中心
3、城市，以一般州府所在地（例如宣州、常州等）为三级区域中心城市，以县城为四级区域中心城市，以新兴的镇市和草市为第五级区域中心城镇的五级城市体系。除了纵向上的区域城市等级体系逐渐形成，横向上同一层级的城市分工亦日益深化。这些城市往往依托各自的区位优势，在城市的发展中逐渐形成自己的特色，并最终将特色转化为产业优势，使得同一等级城市之间形成较为常态的分工合作，并形成了较为稳定的城市群。例如苏州以丝织品与盐业闻名天下，新唐书地理五记载苏州土贡有：“丝绵、八蚕丝、绯绫。”太平广记卷402守船者载：“苏州华亭县，有陆四官庙。元和初，有盐船数十只。”杭州的发展与旅游业兴盛密不可分。长庆初，杭州刺史白居易将杭州
4、郡楼登望画图寄给在长安的张籍，张籍即兴赋诗：“画得江城登望处，寄来今日到长安。乍惊物色从诗出，更想工人下手难。将展书堂偏觉好，每来朝客尽求看。”旅游业的发展，吸引了大量富商文人居住于此，促进了杭州的经济发展。越州以制瓷业和造纸业著称。同一层级的城市发展有所侧重，证明了唐代后期城市之间分工的发展。同时，这一分工的发展，使得城市区域分布的合理性大为提高，城市自身可持续发展的稳定性大幅增强，这也是这一时期的长江中下游城市能够快速发展的原因所在。分工与专业化是同一个问题的两个方面。唐代中后期城市受政治影响逐渐减弱后，城市经济发展的自主性增强，各个城市开始立足于自身特点，发展特色手工业，并最终形成了具有
5、各自城市特色的交易市场。唐代陶瓷业空前发达，制瓷工业已成为独立的生产部门，并出现邢窑、越窑等著名的瓷窑。陆羽夸赞“邢瓷类银，越瓷类玉”，“邢瓷类雪，越瓷类冰”。唐代丝织业发展迅猛，长江下游地区的扬州、苏州、杭州等均是重要产地。随着商业的发展，商品销售的专业化程度也在逐渐提高，较大城市中出现同类商品的集中贸易，中小市镇中形成以某类商品交易为主的专业化贸易。在唐代城市中，市下设行，行为同类商品集中进行贸易活动的场所，行内又置店、肆经营。 此外，还有某些大宗商品的专业化贸易。在著名的茶叶产地形成了销售茶叶的专业市场。此外还有木材市、花市等大型专业化交易市场。专业市场的形成和发展，反映了社会分工的发展
6、和城市作为区域经济中心承担的大宗商品的集中交易频率加快。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A唐代中期以前，城市的不同规模往往表示着城市的不同的政治等级，在这个时期，城市等级体系是以政治地位高低为主的。B唐代中期以后，一些城市在发展中形成自己的特色，并将特色转化为产业优势，出现了同一层级的城市分工日益深化的现象。C唐代中期以后，经济地位决定了城市等级体系，城市体系涵盖的城市数量越来越多，覆盖的区域已突破了行政区域的限制。D到了唐代后期，在长江中下游地区，城市分工进一步发展，城市区域分布越来越合理，有力地促进了这一地区城市快速发展。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
7、（3分）A随着农业和工商业的发展，唐中期以后一些地方性城市逐渐上升为全国性城市，削弱了长安、洛阳这两个全国性城市的政治地位。B区域城市经济等级体系的形成，同一层级的城市之间的分工日益深化，意味着因为经济地位的变化，城市政治影响力也随之变化。C长江下游经济区的城市群有不同的等级体系，决定这个体系里每个城市地位的因素很多，但不断加强的经济因素是一个重要的原因。D较为稳定的城市群是同一等级城市凭借自己产业优势分工合作而形成的，如苏州丝织品与盐业闻名天下，杭州则旅游业兴盛。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A从唐代城市发展历史看，城市的产生发展离不开生产力的发展与进步，也是社会
8、分工导致的必然结果。B社会分工的发展以及商品的集中交易频率加快，使得唐代较大城市出现了商品的集中贸易和专业化贸易。C唐代后期城市之间分工的发展，专业化程度的加强，使城市之间的合作成为客观需要，并成为常态。D唐代中后期，城市面貌发生新变化，探讨导致其变化的因素，给现在和以后的城市发展提供了借鉴。【答案】1C2A3B【解析】1试题分析：C项“经济地位决定了城市等级体系”不正确，文中说“在一些新兴的经济区域，逐渐形成政治因素与经济因素并重的城市等级体系”，政治因素仍起着重要作用。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2试题分析：A项，“削弱了长安、洛阳这两个城市的政治地位”错，原文说“唐
9、代全国性城市仍以长安、洛阳为首”，可见长安、洛阳这两个全国性城市的政治地位并未削弱。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。3试题分析：B项，原文“较大城市中出现同类商品的集中贸易，中小市镇中形成以某类商品交易为主的专业化贸易”，选项“使得唐代较大城市出现了商品的集中贸易和专业化贸易”错。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下面题目。潘慎修，字成德，泉州莆田县人。父承祐，仕南唐，至刑部尚书致仕。慎修少以父任为秘书省正字，累迁至水部郎中兼起居舍人。开宝末，王师征江南李煜遣随其弟从镒入
10、贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺。慎修以为国且亡，当待罪，何贺也？自是每群臣称贺，从镒即奉表请罪。太祖嘉其得礼，遣吕使慰谕，供帐牢饩悉加优给。煜归朝，以慎修为太子右赞善大夫。煜表求慎修掌记室，许之。煜卒，改太常博士。累迁知湖、梓二州。淳化中，秘书监李至荐之，命以本官知直秘阁。慎修善弈棋，太宗屡召对弈，因作棋说以献。大抵谓：“棋之道在乎恬默，而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。君子知斯五者，庶几可以言棋矣。”因举十要以明其义，太宗览而称善。俄与直昭文馆韩援使淮南巡抚，累迁仓部、考功二部郎中。咸平中，又副邢昺为两浙巡抚使，俄同修起居注。景德初，上言衰老，求
11、外任。真宗以儒雅宜留秘府，止听解记注之职。数月，擢为右谏议大夫、翰林侍读学士。从幸澶州，遘寒疾，诏令肩舆先归。慎修疾虽亟，精爽不乱。托陈彭年草遗奏，不为诸子干泽，但以主恩未报为恨。明年正月，卒，年六十九。赙钱二十万，绢一百匹。上悯之，令有司给舟载其柩归洪州。慎修风度酝藉，博涉文史，多读道书，善清谈。先是，江南旧臣多言李煜暗懦，事多过实。真宗一日以问慎修，对曰：“煜懵理若此，何以享国十余年？”他日，对宰相语及之，且言慎修温雅不忘本，得臣子之操，深嘉奖之。当时士大夫与之游者，咸推其素尚。然颇恃前辈，待后进倨慢，人以此少之。 （选自宋史潘慎修传，有删改）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
12、 ）（3分）A王师征江南李煜/遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺B王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺C王师征江南/李煜遣随其弟/从镒入贡买宴钱求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺D王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵留馆/怀信驿旦夕/捷书至/邸吏督从镒入贺5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A文中的“致仕”是指潘承祐在刑部尚书任上退休。古代的官员正常退休叫致仕，古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家，致仕是汉代以后形成的制度。B文中的“学士”是潘慎
13、修的官职名。学士在周代是指读书的贵族子弟，魏晋以后才正式成为以文学、技艺供奉朝廷的官员的称呼，宋代翰林学士有当宰相的希望。C淳化是宋太宗赵匡义的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，史书用年号纪年很少见，历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事都更改年号。D有司指主管某个部门的官吏，其中“有”是有某种权力的意思，“司”是主管的意思，古代设官分职让官吏各有专司，所以称有司，有司有时也泛指官吏。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A潘慎修为人正直，善于讽谏。他经常被宋太宗召去下棋，于是写棋说一文进献，在文中他列举十大要领阐明下棋的道理，这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢
14、。B潘慎修清心寡欲，不恋权位。他读过很多道家书籍，擅长就一些玄学问题进行析理问难，宋真宗景德初年他曾经主动上书朝廷，以年老为由请求外调担任地方官。C潘慎修学识丰富，被人敬仰。他广泛涉猎文史典籍，为人宽厚有涵养，当时和他交往的士大夫们没有人不推崇他品格高尚，宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度。D潘慎修不忘根本，节操高尚。南唐旧臣大多批评李煜昏慵懦弱，宋真宗向潘慎修询问实情，他用谁说昏慵的人不能在位十多年的话回答，这种回答深得真宗赞许。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。（5分）（2）托陈彭年草遗奏，不为诸子干泽，但以主恩未报为恨。（
15、5分）【答案】4B5C6D7（1）讲仁爱就能保全自己，守正义就能自我防守，遵礼制就能知道变通，用智慧就能做到兼并，讲诚信就能够战胜对手。（2）他委托陈彭年为自己起草身后奏章，在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽，只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。【解析】4考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。5试题分析：C“史书用年号纪年很少见”错误。史书中干支纪年、年号纪年是常见纪年法。此类题注意平时的积累。考点：识记文学、文化常识。能力层级为识记A。6试题分析：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译
16、错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。D“谁说昏慵的人不能在位十多年”错误。原文意思是李煜如果如此不明事理，那么他凭什么在位治国十多年，也就是说李煜并不像他人说说的那样昏慵。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。7试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活
17、用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。关键得分点：（1）全、兼、克（2）草、干泽、恨考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文：潘慎修，字成德，泉州莆田县人。他父亲叫潘承祐，在南唐做官，官至刑部尚书后退休。潘慎修年轻时因为父亲的职任做秘书省正字，多次升迁后官至水部郎中兼起居舍人。开宝末年，宋朝军队征讨南唐，李煜派他跟着自己的弟弟李从镒向宋朝进贡买宴钱，请求暂停用兵。于是他们就留住怀信驿里。很快宋朝捷报就传到了驿馆，驿馆官吏催促李从镒入朝送钱庆贺。潘慎修认为国家将要灭亡，应当等待惩罚，还庆贺什么呢？从此每当宋朝大臣们上表庆贺胜利时，李从
18、镒马上就上表宋廷请求惩罚自己以示哀痛。宋太祖赞许他懂礼制，派吕使安慰开导他，大凡供宴饮用的帷帐、用具、饮食等物和供祭祀用的牛羊猪等祭品，都优厚地供给他。李煜归顺朝廷时，宋廷让潘慎修担任太子右赞善大夫。李煜上表请求朝廷让潘慎修担任自己的掌记室，朝廷答应了。李煜死后，潘慎修改官做太常博士。多次升迁官职后做湖州、梓州知州。淳化年间，秘书监李至推荐他，朝廷命他凭本官身份知直秘阁。潘慎修擅长下棋，宋太宗多次召他前来下棋，于是他就写棋说一文来进献。文章大意说：“下棋的方法要义在于恬静沉默，而攻占与放弃是最紧要的。讲仁爱就能保全自己，守正义就能自我防守，遵礼制就能知道变通，用智慧就能做到兼并，讲诚信就能战胜
19、对手。君子懂得这五样，大概就可以和他谈论棋艺了。”接着他就列举了十大要领来阐明这下棋的道理，宋太宗看完文章后称赞写得好。过了不久，他就和直昭文馆韩援一道出使淮南巡视当地军政、民政，多次升迁官职后担任仓部、考功部这两部的郎中。咸平年间，他又以邢昺副手身份担任两浙巡抚使，不久他们又一同编写宋太宗起居注。景德初年，他上表说自己衰老了，请求朝廷放他到地方做官。宋真宗认为他风度儒雅应该留在秘府里，只听任他解除编写起居注的职务。几个月后，朝廷又提拔他担任右谏议大夫、翰林侍读学士。他跟着真宗巡视澶州，染上伤寒病，真宗下诏命令他坐轿子先回京。潘慎修病情虽然危急，但神智不错乱。他委托陈彭年为自己起草身后奏章，在
20、奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽，只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。第二年正月，潘慎修去世，年龄六十九岁。朝廷赏赐安葬费二十万，绢一百匹。皇上哀怜他，命令主管部门提供船只载着他的灵柩回到故乡洪州。潘慎修风度蕴藉，广泛涉猎文史典籍，读过很多道家著作，善于清谈。在此以前，南唐旧臣大多指责李煜昏慵懦弱，所说事情大多言过其实。宋真宗有一天拿他们的话询问潘慎修，潘慎修回答说：“李煜如果真像这样不明事理，那么他凭什么在位治国十多年？”过了些时日，宋真宗向宰相谈及潘慎修的话，还说潘慎修温文尔雅做人不忘根本，恪守做臣子的节操，深深赞许褒扬他。当时和潘慎修交往的士大夫们，都推崇他为人朴素高尚。然而他很有依仗自己是
21、前辈的味道，对待后辈较傲慢，因此人们又轻视他。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成下面题目。早寒有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 注论语微子有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。8诗的首联借助了哪些意象写出了“早寒”特点？请具体分析。（5分）9本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？请简要赏析。（6分）【答案】8诗人捕捉到落叶、大雁和北风三个最具代表性事物写出了“早寒”特点（3分），树叶飘落、鸿雁南飞的深秋景
22、象突出了“早寒”，又以北风呼啸来渲染寒冷氛围。（2分）9颈联运用了虚实结合的手法抒发了思乡之情。“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”作者想象家人遥望天际的归舟，盼望自己的回家，一实一虚，尽显思乡之情。（或答正面落笔和对面落笔相结合也可，作者不仅从自己的角度写出了对家乡的思念，也从家乡亲人的角度写出了他们对自己的极度思念和迫切期盼。2分）尾联用典和情景交融，表达了对前途的迷茫。“迷津欲有问”，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。“平海夕漫漫”，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，这种景象，完全烘托出作者的迷茫心理。（尾联必须
23、答出两种手法，答对一种给2分，两种给4分）【解析】8试题分析：首先看首联，找到意象：落叶、大雁和北风，再加以分析：树叶飘落、鸿雁南飞、北风呼啸都突出早寒的特点。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。9考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 （三）名句名篇默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。苏轼赤壁赋中描写江面美景，和王勃滕王阁序中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“ ， ”。岑参白雪歌送武判官归京中“_，_”两句，用夸张手法描写出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。古人曾说过，“临渊羡鱼，不如退而结网”。其实，在学
24、习上又何尝不是如此呢。荀子在劝学中也说“ ， ”，用以来阐明这个道理。【答案】白露横江，水光接天； 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：白露 瀚海阑干须臾考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 乙选考题请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。三、文学类文本阅读（25分）
25、11阅读下面的文字，完成下面题目。（25分）清香楼主聂鑫森在古城湘潭，矮矮胖胖、年届半百的甄仁，称得上儒商。他在雨湖边的文昌街租赁下一家中等规模的三层店铺，悬一横匾，上书“清香楼”三个隶书大字。一楼是门面，右边专卖名酒，漂亮的陈列柜里摆放着轻易不卖的名酒样品，如贵州茅台酒三十年陈酿、五粮液、杜康等。左边专卖纸、墨、笔、砚、印石、画框、笔洗二楼三楼是吃饭喝酒的地方。一楼门面两边的楹柱上，是甄仁撰稿、名书家书写、名刻手雕刻的一副对联：美酒佳肴舌尖滋味，宣纸端砚腕底风云。凡是有些文化情结的人，经过清香楼，总会停下来，细看这副对联，书法雅逸、刻工精妙。于是忍不住进店去，或买东西，或饱口福。清香楼的总经
26、理是甄仁，具体的事由他的夫人操持。甄仁主要奔走于书画界联络感情，尤其对那些名家大腕访之甚勤。凡有头有脸的人来此设宴，他必自始至终地款待，绝不出半点儿差错。那一次，年近古稀的雷默在这里宴请外地的几位友人，幸亏甄仁在场，要不就会闹得不愉快。 雷默为湘潭书画院退休画家，是全国少有的书画界全才，诗、书、画、印都让人称赞。诗擅长古风，起承转合，气势宽博；书法诸体皆能，尤以隶书得彩；治印师法汉宫印，又多有自悟，一刀既下，神采奕奕；画风狂野，大写意花鸟色墨淋漓，画松最让人称道，铁干铜枝，龙鳞粗拙，针叶鲜茂。虽每平方尺万元以上，他却不肯轻易出手。雷默设宴，只点菜，不要酒，他自带了两瓶贵州茅台酒三十年陈酿。按礼
27、数，甄仁先在大门外迎客，再引之入雅间，然后亲自沏茶，并记下客人所点的菜名，退下，去厨房细细交代。酒过三巡后，甄仁自备一杯酒，到雅间来敬雷默及客人。雷默很高兴，向客人介绍甄仁：“他与书画界长年交往，亦是名人矣！”甄仁谦和地笑着说：“我只是附名人骥尾，惭愧，惭愧。请雷老和各位先生尽兴，有事只管吩咐。不到一个小时，一楼的店堂里传来争吵声。跑堂的小伙子急匆匆告诉甄仁：雷默和客人把酒豪饮一尽，指名要买陈列柜里的两瓶茅台三十年陈酿，但甄夫人执意不肯。甄仁心里骂了一声“蠢婆娘，忙去了店堂，把夫人拔到一边，拿出酒来，说：“雷老，贱内不懂事，请您海涵。这样的好酒，雷老不喝谁喝？我送给您，算是赔罪。”雷默仰天大笑
28、：“酒不能让你送，酒饭钱用不了我的一尺画哩。你的话让我快意，雅间靠墙立着画案，你很有心啊。快把大册页、色、墨、笔等物摆上去，我和朋友边喝酒边轮流为你作画，算是答谢！”甄仁常备的大册页本，一折一面等于一张四尺斗方。书画家在酒酣耳热时，或遣兴或应甄仁之请泼墨挥毫。这些作品，为甄仁变了不少现钱回来。这一次，雷默及友人又画了十张。遗憾的是，雷默没有画松，画的是一篮荔枝，题识是“大利年年”。甄仁的母亲快满八十了，住在乡下的青松镇。甄仁的父亲过世早，母亲这一生吃过不少苦，现在生活好了，他要隆重地为母亲贺寿。他备了一个大册页本，题签为“百松多寿图”，自写了序，概说老母生平及儿孙的感恩之心，然后登门求请本地名
29、画家各画一幅。夫人问：“怎么不请雷老画松？”“先让别人画，中间留出连着的两面再请雷老画，他不画就不好意思了。”在一个春雨潇潇的午后，甄仁先打电话预约，然后打的去了雷默的家。两人坐在宽大的画室里，喝茶、聊天，甄仁动情地说明来意，再打开册页本，请雷默观赏一幅幅松画。 “还留了两面，想请先生赐画，不知行否？”“大家都画了，我不画有违常情。早些日子，有个房地产老板，说要为一个领导之母贺寿，愿出十万元购一张松画，我一口回绝了。这两人口碑都不好，我没有兴趣画。”“雷老，您的画无价，我不能说用钱买画，我是求画，请成全我这份孝心。雷默拎起毛笔蘸上墨，画几株南方的马尾松，再画峭峻的石头。松干、松枝、松针，凸出土
30、的松根，多棱多纹的石块，下笔沉稳快捷，浓淡兼施；再以赭色染干染枝，以绿汁涂松针，生意盎然。甄仁说：“先生画松得南宋李唐之气韵，但他画的是北地之松，而你画南方马尾松，是多年写生所获，透出一个-秀，字，了不得，了不得！”雷默说：“你没有说外行话，我很高兴。画完了，雷默题识：松谷云根图。癸已春应邀，雷默一挥。过了些日子，有人告诉雷默，在那位领导干部之母的寿宴大厅里，他看见了那幅松谷云根图，画的上边临时夹着一张大红纸条，上写寿者的姓名和贺寿者房地产老板的姓名。雷默马上明白了：他在册页上画的画，被甄仁挖截下来，卖给了那个房地产老板。“什么东西！”雷默狠狠地骂一句。（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的
31、分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A甄仁把自己的店铺起名为“清香楼”，有自我标榜高洁、高雅之意，但其言行粗鄙，作者以 “清香楼主”称之，有讽刺之意。B甄仁主要负责店铺的对外联络，妻子则负责各种具体事务，两人各司其职，使清香楼生意兴隆，书画界大小名人因此纷纷慕名而来。C雷默是德艺双馨的老画家，他精通多门艺术，所画松树每平方尺能卖万元以上，却不肯轻易出手，求画人口碑不好，即使出高价他也不答应。D小说写雷默宴请友人差点闹得不愉快之后，没有接着叙述此事，却转而介绍雷默的才艺为人，看似闲笔，却显示出情节的曲折和结构的缜密。E小说借雷默之口写房地产老板想要高价购买松画一事，不仅凸显了雷默耿直的
32、性格，也为后文甄仁将松谷云根图转卖给房地产老板埋下了伏笔。（2）小说中的甄仁这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（6分）（3）小说结尾出人意料，这样安排有什么妙处？请简要分析。（6分）（4）聂鑫森的小说因其浓郁的文化气息而被称为“文化小说”，这篇小说的文化味体现在哪些方面？请结合文本加以探究。（8分）【答案】 （1）（5分）选E给3分，选C给2分，选A给1分，选BD不给分。 （2）有较高的艺术修养。店铺命名、白撰楹联不俗，与画家谈论绘画很内行。精通商道，心机缜密。用文化气息吸引顾客到他店里；奔走于书面界联络感情；店中常备空白大画册，以便书画家酒酣耳热之时留下墨宝；在“百松多寿图”册中预留两张空
33、白页让雷默画松等。见利忘义。明知雷默不愿意，但为了钱还是把雷默为自己母亲贺寿的松谷云根图挖截下来卖给房地产老板。（每答出一点给2分，“形象概括”和“简要分析”各1分，意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分） （3）（6分）使情节波澜起伏。为甄仁母亲贺寿的松谷云根图竟出现在领导之母的寿宴上，情节陡转，但又与前文雷默回绝房地产老板的高价购画相照应，既出乎意料，又在情理之中。凸显人物形象。为谋取利益，甄仁竟把为母亲贺寿的松画从“百松多寿图”册中挖截下来，转卖他人，凸显了他见利忘义的形象。深化主题。结尾批评了一些看似讲道德、有品位的商人见钱眼开、不顾道义的行为，增强了小说的讽刺意义。（每答出一
34、点给2分，其中点明作用1分、具体分析1分。意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分）（4）（8分）小说中的两个主要人物，一是具有极高艺术素养和文化品位的儒商，一是德艺双馨的老画家，言谈举止中透露出浓郁的传统文化气息。讲述画家与“儒商”之间的故事，有丰富的文化信息。故事发生的场景“清香楼”，名称雅致，门口的楹联趣味高雅，书法雅逸，刻工精妙，店铺内的摆设充满着浓郁的文化气息。小说语言典雅，人物对话多用文言词句，有深厚的文化底蕴。（答出一点给2分，两点给5分，三点以上给8分。意思对即可，如有其他理解，言之成理也可酌情给分）【解析】（1）试题分析：A“其言行粗鄙”概括不准确；B“书面界大小名人因
35、此纷纷慕名而来”理解不当；D“却显示出情节的曲折和结构的缜密”分析错误。考点：赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：解答此题，要从全文入手，找出有关形象的故事情节和描写内容，从肖像、神态、心理、语言、动作等方面的描写进行提炼并加以分析。此类题要既要有分析，又要有概括，一般分条作答。开篇写甄仁的店铺及陈设，表明他有较高的艺术修养。他“主要奔走于书画界联络感情”而且店中“常备大册页本”，为给母亲祝寿，他在画册“中间留出连着的两面再请雷老画”，可见他很有商业头脑，很有心机。最后他把雷默画的贺寿图卖给了房地产老板，说明他实际上是一个见利忘义的人。 考点：欣赏作品的形
36、象。能力层级为鉴赏评价D（3）试题分析：分析结尾的妙处，要从情节上、从人物形象的塑造及主题上考虑。情节上，出人意料，和前文相照应。能使人物形象凸显出来，结尾甄仁把画卖给房地产老板，凸显他见利忘义的形象。而且更好地表现主题，象甄仁这样的貌似有文化、有品位的人，但还是见利忘义，见钱眼开，商人的本色尽显无遗。考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C。赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（4）试题分析：本题探究作者的小说被称为“文化小说”的原因。可从人物、情节、环境及小说的语言特色分析。表现在文章中，小说的人物，儒商，连陈设都有文化底蕴。还有老画家，言谈举止中透露出文化气息。小说
37、的情节，讲述的是画家与“儒商”之间的故事。小说的语言多用文言词句，也显示本文的文化气息。考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成下面题目。（25分）徐乾清：清水徐徐洒乾坤2010年1月9日上午11点15分，我国著名水利专家、中国工程院院士徐乾清，静静地走了，悄然离开了他牵挂一生的水利事业。徐乾清的离去，带给人们的是无尽的哀思，而他心系水利，为我国大江大河的治理倾注的大量心血，也深深感染着每一位水利工作者。 徐乾清1925年出生于陕西城固，汉中人。汉中位于汉中盆地。汉水自西而东横贯于汉中盆地，建于秦汉的众多水利工
38、程和灌区，真实反映了汉中盆地稻作农业的繁荣景象。1949年9月初，23岁的徐乾清从国立上海交通大学毕业后，被选派到泰州苏北行署水利处，开始了其一生的水利生涯。此后，从苏北到上海再辗转到北京中央水利部，他当过工程技术人员，担任过部专家工作室技术组组长并兼任苏联专家组组长的助手，在水利部科学技术委员会工作过到后来担任水利电力部计划司副司长、水利部副总工程师。60余年的水利生涯，从长江到黄河，从松花江、辽河到淮河、海河、珠江流域，徐乾清跑遍了祖国的各大江河湖泊，推动参与了全国主要江河流域规划的编制、修订、审查工作，参与了长江三峡、南水北调等重大水利建设项目的论证和审查工作，先后担任“黄河治理”“长江
39、防洪”“西北水资源开发利用和生态环境保护”等国家科研项目的专家组长，为我国大江大河的治理倾注了大量心血。20世纪80年代以来，徐乾清几次从宏观角度指出我国水资源短缺给社会经济发展及生态环境保护带来的严重影响，提出了明确的对策。当“八五”攻关即将结束之时，徐乾清又敏锐地将视野投向了水资源短缺、生态脆弱的西北地区，提出要尽快开展西北地区生态蓄水研究。在他的积极倡导下，“西北水资源合理利用及生态保护研究”被列为国家“九五”科技攻关重点项目。该项目的及时设立和成果产出，为20世纪末我国西部大开发战略的实施提供了重要的科技支撑。 了解徐乾清的人都知道，他一生出席的大小会议无数，但每次话都很少，却句句铿锵
40、有力。无论是“赞成”还是“反对”，事先他都会进行充分的论证。“徐院士的科学作风十分严谨，从他嘴里说出来的每句话、每个词都非常准确。他告诫我们，对任何事情，哪怕是一个数据都不能含含糊糊。”中国水利水电科学研究院副院长胡春宏对此深有感触。 徐乾清做人做事求真务实，在全国水利系统是出了名的。徐老总结他一生的治水经验，希望能将其精华传授给后人，而这精华，就是要实事求是，要尊重科学，要遵循客观规律，只有这样，才能真正做好治水安邦的大业。 对于年轻学者的请教，徐乾清是从来不吝啬的，但他也有自己的原则。平时，经常有年轻的水利科研人员在评职称、报奖等方面请徐乾清帮助推荐，而他立了三个“门规”：一是被推荐的人及
41、其所做的工作必须是他所熟悉的；二是草拟的材料必须提前送去，他认真看完及时通知对方结果，并注明“可以签”“做修改后再签”“能否请其他专家推荐”等意见；三是凡他签过字的材料，必须给一份复印件留存。 “徐老开会发言语气十分平和，且都围绕着指出问题、提出建议展开，从不以专家身份凌驾于别人之上。”同事有两个深切感受：一是“实”，徐乾清向来没有空话和套话；二是“有收获”，言之有物，从不漫无边际。 大家都说，徐乾清一生把名利看得很淡很淡。徐乾清一辈子不要奖，谁给他个荣誉证书，他都要着急。直到2009年9月，被评为“全国离退休干部先进个人”，这也是他平生唯一接受的个人荣誉。“我只能算是一个平庸的水利科技工作者
42、，根本够不上专家的称号。这一生辛勤劳累有余而业绩成效甚微，不能不说是终生遗憾。”徐乾清在日记里这样概括自己的一生，“但我尽了我的一切能力，做了我力所能及的工作，无负农民给我的饭，工人供我的衣和生活用品；一生未做对不起社会和周围同志及亲朋好友的事。大概还算是一个可以问心无愧地度过这一生的普通劳动者。” 斯人远去，魂系水利。徐乾清走了，而他为我国大江大河治理倾注的大量心血，将永留史册。相关链接：2010年1月4日，据农业部研究，近10年来，吨粮耗水1191m3平均粮食水分生产力约为084kg/m3北方地区平均约为107 kg/m3 （徐乾清日记）近两年来，去徐老家讨教甚多。在我主持中国水图编制工作
43、期间，徐老多次叫我到他家中，一幅图一幅图地讨论，对一些需要注意的问题，逐一提出具体建议，每次都花费整整半天的时间。（中国工程院院士张建云）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A徐乾清的家乡位于汉中盆地，那里有许多古老的水利工程和灌区，这使他从小就对水利工程有了感性认识，并充满浓厚的兴趣。B徐乾清献身水利60余年，跑遍祖国各大江河湖泊，多次向国家建言献策，甚至在去世前五天，依然在关注有关水利方面的动态。C徐乾清不重名利，甚至一个荣誉证书，也加以拒绝。2009年9月，被评为“全国离退休干部先进个人”，这是他平生唯一接受的荣誉。D徐乾清做人做事求真务实，每次开会发
44、言话都很少，但句句铿锵有力，且言之有物，而且每句话、每个词都非常准确，表现出十分严谨的科学作风。E本文详略得当，有传主语言的引用，也有传主朋友语言的引用，也有作者议论性的语句，语言生动形象，文学性强。（2）徐乾清为我国江河治理倾注的大量心血表现在哪些方面？请简要概括。（6分）（3）徐乾清是怎样的一个人？请结合材料概括分析。（6分）（4）结合材料，谈一谈徐乾清对自己人生作出的总结给你的启示。（8分） 【答案】 （1）BD（B2分，D3分，C1分） （2）领导方面：担任过多项职务，为许多重大水利项目的实施指明方向并提供指导。实践方面：他跑遍了祖国的各大江河湖泊，参与过多项重大水利建设项目的论证和审
45、查工作等。建言献策方面：多次为解决我国水资源短缺提出了明确的对策，还提出要尽快开展西北地区生态蓄水研究。技术方面：“西北水资源合理利用及生态保护研究”，为20世纪末我国西部大开发战略的实施提供了重要的科技支撑。（每点2分，答出任意三点即可得6分） （3）爱国、责任感强。一生献身祖国水利事业，为祖国大江大河治理倾注大量心血。科学作风严谨。说话数据从不含糊，遇事及下结论都要事先充分论证。求真务实勤奋。治水遵循规律，说话从不浮夸。一直奋战在水利一线，考查、实践、记录，为国家水利事业作出巨大贡献。讲原则。对年轻学者的请教不吝啬，有原则性，立下三个“门规”。淡泊名利。“全国离退休干部先进个人”，是他平生
46、唯一接受的个人荣誉。平和谦逊。从不以专家身份凌驾于别人之上，说自己只是一个普通劳动者。（每点1分，共6分） （4）徐乾清对自己的总结是：“我只能算是一个平庸的水利科技工作者，根本够不上专家的称号。这一生辛勤劳累有余而业绩成效甚微，不能不说是终生遗憾。”（2分）该总结给我的启示是：我们要勤奋努力。徐乾清无论是考查、实践、记录，都勤奋努力，对中国水利事业倾注了大量心血。（2分）我们要有不知足的精神。徐老深爱自己的祖国和水利事业，希望能为国家作出更多的贡献，所以不满足于已有成绩，才会觉得遗憾。（2分）我们要有谦逊朴实的品质。徐老已经取得了很大的成绩，却从不居功自傲，80高龄依然为祖国的水利事业继续发
47、挥着自己的作用。（2分）【解析】（1）试题分析：A题干中“这使他从小就对水利工程有了感性认识，并充满浓厚的兴趣”， 无中生有。C原文为“这也是他平生唯一接受的个人荣誉”，而题干中为“这是他平生唯一接受的荣誉”。E“语言生动形象，文学性强”不妥，本文语言平实，以叙述为主。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。（2）试题分析：本题考查传主为我国江河治理倾注的大量心血。关注全文，找到答题信息，“他当过工程技术人员，到后来担任水利电力部计划司副司长、水利部副总工程师”。“推动参与了全国主要江河流域规划的编制、修订、审查工作，参与了长江三峡、南水北调等重大水利建设项目的论证和审查工作”，“徐
48、乾清几次从宏观角度指出我国水资源短缺给社会经济发展及生态环境保护带来的严重影响，提出了明确的对策”。“西北水资源合理利用及生态保护研究”被列为国家“九五”科技攻关重点项目。然后对信息进行整合，从领导方面，实践方面，对策方面，技术方面等分析概括。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。（3）试题分析：本题考查把握传主的个性特征的能力。解答此类题的方法：从人物在事件中的表现来分析其形象。从传主与时代、传主与他人的关系分析传主形象。从作者对人物的态度和评价分析传主的形象。本题可以从工作态度，工作作风，个人的精神品质等方面来概括，如“为我国大江大河治理倾注的大量心血”，“徐院士的科学作风十分
49、严谨”，“徐乾清做人做事求真务实，在全国水利系统是出了名的”。“对于年轻学者的请教，徐乾清是从来不吝啬的，但他也有自己的原则”。“大家都说，徐乾清一生把名利看得很淡很淡”之后加以概括即可。考点：把握文章结构。能力层级为分析综合C。概括中心意思。能力层级为分析综合C。（4）试题分析：解题时先找到徐乾清对自己人生作出的总结，然后根据文本中人物的事迹及精神品质谈给自己的启示。如：徐乾清对中国水利事业倾注了大量心血，启示我们要努力拼搏，做事求真务实。徐老深爱祖国和水利事业，希望能为国家作出更多的贡献，启示我们要有责任感，有爱国精神，永不知足，不断进取。徐老从不居功自傲，启示我们要谦虚等。考点：从不同的
50、角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。 第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中加点的成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分）诚信乃立世之本。做人需诚实守信，言出必行，一是一，二是二，一言九鼎。作文竞赛中，他奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。在那流金铄石的岁月里，许多老一辈科学家为了祖国的繁荣富强不惜抛弃国外优厚的待遇回国搞建 设。第四届南博会暨第二十四届昆交会盛况空前，市民纷纷前往，十室九空，热闹非凡。官僚主义和腐败现象的存在极大动摇了整个社会进步与发展的根基，每个有良知的人都对这些现象 痛心疾首。 现在市面上流传的很多手相、算命的书籍
51、，内容大多是些不经之谈。ABC D【答案】D【解析】试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。一言九鼎：形容所说的话分量很重，作用很大。文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。流金铄石：形容天气极热。十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。痛心疾首：形容痛恨到极点。不经之谈：荒诞的、没有根据的话。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。14下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A即使是从事一线教学多年的教师，对一些如作文试题发展基本情况、作文考查的核心目标和评价理念等都缺乏足够的了解和把握。B国有企业是壮大国家综合实力、保
52、障人民共同利益的重要力量，必须理直气壮地做强做大，不断增强活力、影响力、抗风险能力，实现国有资产保值增值。C每个孩子尽管都是独一无二的，家教不可能有放之四海而皆准的方法，但只要用心去体察和揣摩，总会找到最佳的教育支点。D民国时期知识分子的待遇普遍较高，从工资收入看，鲁迅和徐志摩都属于“高大上”阶层，但他们如果想买辆自己的私人轿车，也不是一件容易的事。【答案】B【解析】试题分析： 此类题要注意培养语感，熟悉常见病句的设错方式。A成分残缺，在“评价理念等”后加“问题”，C语序不当，“尽管”放在“每个孩子”前，D成分赘余，删去“自己的”或“私人”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15 填
53、入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）中学生要不要认识繁体字，向来有不同见解。赞成者认为，学生知晓繁体字， 知晓中国汉字和中国文化的由来。 便利与还在使用繁体字的我国港澳台地区以及部分海外华人群体的沟通和联系。反对者则认为，简化字推广使用几十年，已成为国家的通用文字， 新加坡、马来西亚等国也在使用简化字。将繁简两套文字系统搬进学生课堂， 违背国家语言法规， 不符合汉字运用的现实， 会使孩子不胜其“繁”，加重学习负担。A等于也甚至既然就/B就是同时也并且既也还C就同时/况且不但而且进而D才能还/还也【答案】B【解析】试题分析：首先理解文段的意思，再理解句与句之间的关系，据此判断所用的
54、关联词。表示判断；表示并列；两句是并列的两条理由。语言层次与并列；三个分句是句内语言并列。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。（5分）苦难与幸福是相反的东西，但它们有一个共同之处，_，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂是沉睡着的，_，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受，那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论
55、是肯定还是怀疑、否定，只要是真切的，就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨，_，也成为一个精神事件，就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，应当说必具有某种精神价值。【答案】就是都直接和灵魂有关 一旦我们感到幸福或遭到苦难时 如果它没有震撼灵魂 （答对一空给1分，答对两空给3分，答对三空给5分。）【解析】试题分析：解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。（1）依据下文看，此处的关键词是“灵魂”，苦难与幸福都和灵魂有关。（2）此处和下句构成假设关系，应说灵魂醒来的条
56、件，根据文意，应是“感到幸福或遭到苦难”（3）此句和下句构成假设关系，是说事件称不上是苦难的条件，依据下文“能够把灵魂震醒”，此处应说“如果它没有震撼灵魂”。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。17 下面是微信公众账号（公众平台）的工作原理图示，请用文字表述这个图示，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）【答案】微信用户向微信后台服务器发送信息（2分），公众账号（公众平台）通过微信后台服务器接收信息，再将信息响应给微信后台服务器（2分），最后由微信用户接收公众账号回复的信息（2分）。（内容不完整、表述不准确、语言不连贯酌情扣1至2分） 【
57、解析】试题分析：本题考查图文转换的能力。首先审读题干，了解是微信公众账号（公众平台）的工作原理图示，之后认真阅读图表，把工作原理图示的各项信息理清关系，注意箭头方向，再用文字表述出来。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有位孤独的老人，无儿无女，体弱多病。他决定搬到养老院去，便宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英
58、镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的。相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【答案】善意之心 完成惊天动地的大事，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗善意之心就可以了。当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他
59、对乘客、对生命的善意。 善意之心，在举手投足间温暖着生活；善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色! 怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。 善意之举，其实和功名利禄毫无关系。 怀着善意的
60、人并不知道他的关心之语能让老人把住宅以1万英镑的价钱卖给了他，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。 如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有；如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少；如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。 其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如青年一般，也许多一个微笑
61、，多一个举手之劳，世界就为之改变了。【解析】试题分析：本题是材料作文。材料中老人孤苦无依，只好出售他漂亮的住宅，且价格日日攀升，但一个年轻人仅以1万英镑买了下来，他的条件是，他会用一颗心对待老人，陪伴在老人身边。由此，可以立意为：从年轻人角度：合作双赢是优势互补的竞争策略；理解与沟通是竞争力的倍增器；合作双赢是合乎道德的竞争策略；理解沟通让竞争变得人性化；竞争可以双赢，不一定要你死我活、尔虞我诈，等等。从老人角度：关爱、尊重比金钱、财富更动人；关爱既幸福了他人又幸福了自己；尊重他人的需要是和谐共处的前提；真诚关爱必能获得真诚回报；换位思考是理解沟通的桥梁，等等。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
