1、绝密 启用前2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合能力测试注意事项：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。122013年，甲国某产品在国内售价为110元，甲乙两国间货币的汇率为110。2014年甲国劳动
2、生产率提高10%，且甲国货币对乙国货币贬值10%，在其它条件不变的情况下，则该商品在乙国的售价（乙国货币单位：元）约为A909 元B900元C1089元D1100元13消费者对生鲜类农产品的要求是新鲜、高性价比。以销定产的互联网预售模式在生鲜类农产品产销中显示出优势。当生鲜类农产品尚未生产的时候，就提前在网上出售，然后依据订单，开始生产、采摘、安排发货。这种流通模式图6有效避免市场调节的盲目性、滞后性降低生鲜农产品库存风险和生产成本减少流通环节，满足消费者即时需求避免了生产风险，增加了消费的风险A BCD14图6漫画给我们的经济学启示是A国家要完善社会保障，保障劳动者的福利待遇B要注重收入分配
3、公平，做到劳动者的报酬相同C低收入劳动者要通过提高自身素质来增加收入D要规范和调节收入分配，保障劳动者合法权益15多年来，中国电子、家电制造企业因缺乏核心技术而长期为洋品牌代工。目前，中国企业正着力打造自己的国际品牌，并有了一定起色。这表明中国企业打造国际品牌必须加大研发投入，推进技术创新不断降低成本，产品价格低廉转变发展战略，促进转型升级重视产品质量，提升售后服务ABCD16日前，财政部向社会公布了全国性及中央部门和单位的行政事业性收费目录清单，并规定对目录清单之外的收费，一律不得执行。这样做有利于转变职能，建设法治政府依法执政，树立政府威信接受监督，建设廉洁政府提高效率，精减政府职能ABC
4、D172014年4月27至30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在新疆考察期间，向宗教代表提出了“继续发扬爱国爱民的优良传统，旗帜鲜明反对宗教极端思想”的希望。对于我国宗教，下列认识正确的是A正常的宗教活动有利于社会主义先进文化建设B反对宗教极端思想有利于保护正常的宗教活动C宗教的性质在社会主义条件下发生了根本变化D正确的宗教政策是民族团结及社会发展的基础18.自2014年3月埃博拉疫情在西非国家爆发以来，我国政府已向西非疫区国家和相关国际组织提供了总额超过7.5亿元人民币的紧急援助；累计派出600多名医护人员和公共卫生专家赶赴疫区一线，开展人员培训、实验室检测、病例留观和治疗工
5、作。这表明我国在国际事务中赢得的代表权和话语权增强我国坚持把中国人民利益同各国利益结合起来我国积极承担了与我国国力相适应的大国责任促进世界的共同发展符合我国外交政策的宗旨A.B.C.D.192014年圣诞节前夕，某市教育局发文禁止校园内庆祝圣诞节；某高校在平安夜组织学生观看中华传统文化宣传片，并称将处分过圣诞节的学生。对此，网上议论颇多，下列网友观点中具有合理性的是基于保护中国传统文化而限制学生过圣诞节的初衷可以理解限制学生过圣诞节可以保持中国传统文化的生命力行政手段是抵制外来文化最直接、最有效的方法以开放心态对待外来文化是一个民族具有文化自信的表现ABCD20上题中网友的不同观点，表明价值判
6、断的标准不具有客观性人们对同一对象的认识具有差异性赞成还是反对都是对现实的反映立场、实践不同，认识一定不同ABCD21“心有灵犀”是人际交流的最高境界。最近，科学家们利用脑电波和计算机设备把发自印度志愿者大脑的“你好（hola）”和“再见（ciao）”两个单词，转换为二进制信号，传送到8000公里之外的法国实验室解码转换后，用电刺激将其输入法方实验人员的大脑当中，法方实验人员便说出了对方传递的信息。研究人员称，随着人际脑电波通讯技术的完善，传统的课堂知识传授方式将会被颠覆，同时，入侵他人大脑、探查他人内心想法也有了可能。材料表明先进的社会意识促进社会发展，错误的社会意识阻碍社会发展基于计算机技
7、术的人脑之间的交流改变了人类知识的来源科学技术已经成为深刻改变社会面貌的重要因素现代科技的发展使社会关系复杂化、多样化趋势加强ABCD22随着我国经济发展进入新常态，增长速度正从高速转向中高速，发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，结构调整正从增量扩能为主转向存量与增量并存的深度调整，发展动力正从传统增长点转向新增长点。主动适应经济发展新常态，从哲学上看就要解放思想，实事求是打破常规，逆向思维 提纲挈领，统筹兼顾更新观念，自我革命 ABCD23“记录纷纷已失真,言语轻重在词臣。若将字字论心术,恐有无边受屈人。”元代刘因的读史一诗说明了复杂的社会关系使人们的价值判断具有主体性特征
8、史书的记录纷纭错杂使当代人无法正确地反映历史当代人要用综合思维的方式来研究和评价历史人物研究历史人物要反对拘泥于历史细节而坚持重点论A BCD第卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题48题为选考题，考生根据要求作答。38.（26分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 注：20112013年，中国发明专利申请量连续三年位居全球第一；截至2014年5月，中国每万人发明专利拥有量达到4.35件，而美国2011年就已迭35.6件。 材料二 2014年，我国某生物公司正式启动了修美乐、赫赛汀、美罗华、阿瓦斯汀等单克隆抗体药物品种的研发。这些单抗品种药物能在
9、很大程度上缓解类风湿关节炎、强直性脊柱炎等疾病患者的症状。研究的突破和制造工艺升级将改变我国主要依赖进口的现状，投产后年利润预计可达40亿美元以上，同时，还将带动下游相关产业发展，并与其他新兴产业一起，驱动整个国家工业结构的战略性升级与转型。 材料三 2014年5月，某市启动技术创新行动计划（2014 2017年），加快建设全国科技创新中心。6月，中央全面深化改革领导小组会议审议通过关于设立知识产权法院的方案；l1月，国务院通过促进科技成果转化法修正案（草案），提请全国人大常委会审议，承认科研机构、高校的科技成果可以自主决定转让、许可和作价投资入股。 (1)材料一反映了什么经济信息？结合材封一
10、、二说明科技创新的经济意义。（14分） (2)结合材料三，运用所学政治生活知识，说明应该怎样依法推进科技创新。（12分）39.（26分）阅读材料，完成下列要求。 德治与法治的关系是一个历久弥新的话题。党的十八届四中全会再一次提出了要处理好依法治国和以德治国的关系。材料一 某高校“依法治国与社会主义核心价值观关系”研讨会上，某学者提出了以下观点： “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（论语。为政）法治虽然以权威、强制而高效，但遵守法律并不代表就是好人。以“对跌倒者扶不扶”为代表的社会冷漠现象是法治无法解决的。 法律主要体现为外部的强制约束；道德则倡导人的自身修养，主
11、要是一种发自内心的力量。只有坚持以道德为滋养，法治才有坚实的社会基础和广阔的发展空间。 结论：缺乏较高道德水准支撑的法治是没有意义的。材料二 中国传统文化酌精髓是社会主义核心价值观的思想基础。习近平强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。但由于种种原因，中国传统文化教育成为青少年教育的薄弱环节。2014年12月份，北京电视台在拍摄历史题材动画片戚继光之前，对北京部分学校学生做了个“戚继光是谁”的调查，结果回答“堵枪眼的”、“炸碉堡的”、“收复台湾的”，不一而足。(1)请结合材料一，运用对立统一的知识对上述学者的观点进行评价。（
12、12分）(2)结合材料二，说明如何发挥中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的作用。（10分）(3)假如你所在的班级召开一个以“中华传统文化与社会主义核心价值观”为主题的班会。请你为班会设计两条标语，要求主题鲜明、言简意赅、朗朗上口。（4分）2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合能力测试试题参考答案12B13A14D15B16A17B18D19C20B 21D22B23C38（26分）（1）经济信息：2011年至2013年，我国发明专利增长迅速，国际专利申请量居世界前列，但占全球份额仍然不高，且人均发明专利拥有量低。（2分）这说明我国科技事业有了较大发展，但仍处于较低水平
13、。（2分）经济意义：增强创新驱动发展新动力，推进经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式，提高社会生产力水平，提高国际竞争力和综合国力。（4分）提高企业劳动生产率和经济效益，提高企业竞争力。（3分）满足消费需求，提高消费者生活质量。（3分）（若答出“发现和培育新的增长点，保持经济稳定增长”也可给2分，本问最多不超过10分）。（2）党和国家加强顶层设计，保证科学立法，加强监督，为推动科技创新提供法律保障；（3分）政府要依法行政，严格执法，推动科技创新；（3分）坚持公正司法，为科技创新提供良好的法治环境；（3分）全民守法，公民依法为推进科技创新建言献策，尊重并遵守科技创新法律法规。（3分）39（2
14、6分）（1）答案示例一该观点具有一定合理性。在法治功能的评价上，既看到了法治的高效，又看到了法律规定的是社会的最低道德标准，坚持了两点论；在德治与法治关系上，认为事物发展过程中的内部矛盾和外部矛盾作用不同，认为德治是法治的社会基础，看到了同一矛盾双方各有其特点。在治理国家的过程中，不能以道德水准为借口忽视法治的作用。评分量表等级水平分值等级描述分数解释水平41112知识要求：在水平3之上，答出不能以道德水准为借口忽视法治。能力表现：阐述原理准确，分析能顾及复杂情况，结论合理全面，有一定深度，语言表述逻辑性强。能正确地综合运用相关知识充分阐述理由。水平3710知识要求：在水平2之上，能用内部矛盾
15、与外部矛盾的原理分析德治与法治的关系。能力表现：不堆砌不相关知识，且比较准确地阐述原理，并结合实际进行分析，结论恰当，表述逻辑性较强。能较正确、较完整地运用相关知识阐述理由。水平246知识要求：在水平1之上，答出法治与德治是对立统一的；又能用两点论的观点评价法治的功能。能力表现：堆砌不相关的知识，回答出上述内容但表述不够准确，语义不完整、不连贯。能简单地运用相关知识阐述理由，但论证不准确、不完整。水平103知识要求：答出对立统一的知识。能力表现：仅作判断但不阐述理由；或阐述理由时所使用的原理错误。不能正确运用相关知识阐述理由。答案示例二该观点存在片面性。我们既要看到法治的优势与局限性，也要看到
16、德治的优点与局限性；同时还要看到法治与德治也是同一矛盾中相互依赖、相互贯通的两个方面。虽然德治是法治的社会基础，但德治的非强制性决定了必须依靠法治的强制性来保障社会的道德底线，通过法治扬善惩恶可以促进社会道德水准的提高；法治意识本身也是社会道德的重要组成部分。必须坚持依法治国和以德治国相结合。实现法律和道德相辅相成、相得益彰，不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平。评分量表等级水平分值等级描述分数解释水平41112知识要求：在水平3之上，答出坚持依法治国和以德治国相结合。能力表现：阐述原理准确，分析能顾及复杂情况，结论合理全面，有一定深度，语言表述逻辑性强。能正确地综合运用相关知识充分阐述理
17、由。水平3710知识要求：在水平2之上，答出法治与德治是对立统一的。能力表现：不堆砌不相关知识，且比较准确地阐述原理，并结合实际进行分析，结论恰当，表述逻辑性较强。能较正确、较完整地运用相关知识阐述理由。水平246知识要求：在水平1之上，能用两点论的观点评价法治与德治的两面性。能力表现：堆砌不相关的知识，回答出上述内容但表述不够准确，语义不完整、不连贯。能简单地运用相关知识阐述理由，但论证不准确、不完整。水平103知识要求：答出对立统一的知识。能力表现：仅作判断但不阐述理由；或阐述理由时所使用的原理错误。不能正确运用相关知识阐述理由。（说明：从上述任一角度作答均可得分。若能够综合上述两个角度进行辩证分析，同样可得相应等级水平的分数。）（2）广泛开展中华优秀传统文化宣传教育，增强文化自信和价值观自信，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（4分）对待中华传统文化要批判继承，古为今用，根据时代发展推动文化创新，坚持以文化人、以文育人。（4分）大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。（2分）（3）示例：立足中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观；挖掘中华优秀传统文化基因，大力培育社会主义核心价值观。（所设计标语须体现中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的关系，符合题目要求，每条标语2分，满分4分。）