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(新高考)2021届高考语文 小题必练18 文学类文本阅读 古代诗词鉴赏 默写 语言文字应用.docx

上传人:高**** 文档编号:1158503 上传时间:2024-06-05 格式:DOCX 页数:7 大小:21.12KB
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1、小题必练18:文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的小说,完成下面小题。晴朗的夏日英卡雷布莱顿哈利斯密司是渔具厂厂长。他酷爱钓鱼,简直上了瘾,大部分业余时间都花在钓鱼上,不是准备钓鱼工具,就是研读钓鱼的书籍。这种情况,联系他的职业来看,是不足为奇的。尽管哈利把大部分闲暇时间都花在湖畔水滨,但他对工作却从不马虎,不失为一位尽职的厂长。他曾给自己立下一条规矩:决不因钓鱼影响工作。他还有一点与众不同的是,极少生病;即使偶感风寒,吃点药也就好了。多年来他工作出色,董事长吉阿弗雷曾几次表扬他上班出满勤。但是,就在一个晴朗的夏日,他多年保持的记录改变了。入夏以来的这一个礼拜,天气晴

2、朗和煦,实在太诱人了。哈利在家中整整困了一个冬天,现在面对风和日丽的好时光,他感到两手发痒,不摸鱼竿再也不行了。偏偏这一个礼拜工作很忙,许多琐碎事缠得他腻烦透了。因此,星期三喝早茶时,他突然决定第二天要请病假。请假,不就意味着蓄意破坏自己长期保持的出勤记录么?哈利沉思了一会儿,喝茶时环顾四座,脸上露出了复杂的表情。第二天,哈利悄悄爬起床,没有惊动妻子和女儿,一头钻进那辆破旧的福特车就出发了。河畔的一切都是美好的,连空气都是那么迷人。他一到这里,便只顾吸那混合着草香、鱼腥和晨露的气味,感到怡然自得。8点半钟,他想象着他的伙伴们该拖着疲惫的步子走进工厂,登记考勤,开始一天的工作了,有的说不定还半睡

3、半醒呢,而自己却在河畔钓鱼。这种忙里偷闲的自由感,使他心里乐滋滋的。他暗自吃惊,自己明明是装病溜号,为什么心境竟这般坦然,不感到一丝一毫的愧疚?时间过得很快,大约10点钟,他开始喝茶。正当他用两腿夹住杯子,一手拿壶,一手拔开塞子的时候,他发现鱼漂在往下沉。哈利是精于此道的,他稍等了一会,让鱼咬紧鱼饵,然后轻而易举地把鱼钓起来,装进袋子。动作非常之娴熟,壶里和杯里的茶水连一滴都没有泼到草地上。12点,他决定换个地方,到下游两百码左右的一棵柳树下去。他收拾好家什,小心地顺河沿往下走。时值初夏,草木已经很茂密。为了不让低垂的树枝和过高的灯芯草绊住钓竿,他不得不绕道而行。他只顾走路,当走近柳树时,才察

4、觉那地方早已被人捷足先登了。他马上认出那人正是董事长吉阿弗雷。他想转身溜回去已经来不及,因为对方此时也认出了他。哈利感到脸上火辣辣的,寻思着该说点什么才好。他当然不会注意到,董事长的脸上同样泛起了一阵红晕。“呃,呃,早上好,吉阿弗雷先生天气太好了,是吗?”他怯生生地说。吉阿弗雷干咳一声,眼睛看着别处,含糊地答道:“呃,是的,的确不错”哈利急中生智,他记起了今天是星期四,每周星期四董事长是要召开例会的。于是他采取了以攻为守的战术。“吉阿弗雷先生,今天不是该您召开每周的例会吗?”“呃,不错,是有个会,不过”董事长显得很不自在。哈利禁不住轻声笑了起来。吉阿弗雷也还他一个苦涩的笑。两人相视而笑,尴尬之

5、极。过了一会,吉阿弗雷朝大腿上猛拍了一下,干脆开怀大笑起来,并边笑边说:“好了,都别说了,咱俩是一对淘气包,今天都逃学了!”他笑得大口大口地喘气,身子不停地摇晃。哈利也忍不住大笑起来。吉阿弗雷掏出丝手绢,擦了擦脸,说:“是这样的,我的汽车司机请病假,我猜想他得了流感。我不想赴会了,因此干脆说我头痛,请个假。当然,这种事只能偶一为之,切莫养成习惯,你明白吗?这么晴朗的天气整整一个礼拜呀!谁愿意呆在屋里,处理那些没完没了的事务?”哈利点点头,脸上露出又惊讶又理解的表情。吉阿弗雷喷了一下鼻子,说:“你刚才是想到这儿来钓鱼吧?来,坐下,地方足够了。我正想吃午餐,你愿意陪我吃点什么吗?”哈利瞪大眼睛看着

6、这位董事长。董事长满有兴致地又补充道:“我带了点鹅肝饼。来,咱们尝个新鲜,好吗?”哈利正想回答这盛情的邀请,忽然,小树丛的枝叶朝两边分开,中间又闪出一个人影,手里也拿着钓鱼家什,正艰难地在河畔穿行。吉阿弗雷一眼就看出是谁来了,连忙招呼道:“午安,杰封。我相信,你患流感已经完全复原了吧?”1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)( )A天气晴朗和煦,本来就是钓鱼的好时光,再加上腻烦了繁忙、琐碎的工作,哈利最终下定决心第二天请病假去钓鱼。B哈利装病溜号,却心境坦然,没有感到丝毫愧疚;虽然哈利对自己的想法“暗自吃惊”,但这符合人物的性格特点。C哈利和董事长吉阿弗雷钓鱼时不期而遇,董

7、事长体恤下属、善解人意,用自嘲的方式坦白实情,化解了尴尬气氛。D小说中三人身体都很健康,但都以生病为借口请假,说明繁重的工作使人身心疲惫,轻松愉悦的理想生活成为奢望。2下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A哈利决不因钓鱼影响工作,极少生病、工作出色、上班满勤,与他装病请假去河畔钓鱼形成鲜明对照,深刻地揭示了主题。B“河畔的一切都是美好的,连空气都是那么迷人”,这一环境描写不仅表现出哈利融入自然的喜悦,也反衬出他对工作不满意。C“轻而易举地把鱼钓起来,装进袋子”“茶水连一滴都没有泼到草地上”,分别从正面和侧面表现出哈利钓鱼动作的娴熟。D小说采用全知视角,摆脱了时间和空间的

8、限制,围绕请病假钓鱼展开故事情节,客观地再现了人物的生活环境和心理状态。3文中画线处“禁不住轻声笑了起来”“忍不住大笑起来”,分别反映了哈利怎样的心理?请简要分析。(4分)4小说以偶遇杰封结尾,这样安排有什么好处?请简要分析。(6分)【答案】1C2B3“禁不住轻声笑了起来”,反映了哈利采取以攻为守的战术,让董事长显得不自在后得意的心理;“忍不住大笑起来”,反映了哈利在董事长开怀大笑和调侃后内心的放松。4使故事情节又生波澜。哈利和董事长偶遇并说明真相以后,又偶遇杰封,情节出人意料。照应前文,与前文董事长的话“我的汽车司机请病假”相呼应。更深刻地反映主题。繁琐的工作使很多人心理压力增大,人们追求轻

9、松愉悦的生活。【解析】1本题主要考查考生对小说思想内容的筛选和分析概括能力。解答本题首先明确题目要求,其次是阅读文本,通读文本把握文章内容,理解文章的主旨,然后结合选项鉴赏文章在写作手法上的特点,根据写作手法上的特点判断选项的正误,最后根据题目要求选出恰当的答案。C项,“董事长体恤下属、善解人意”不当,董事长的解释只是想化解双方的尴尬气氛,不是体恤下属、善解人意。故选C。2本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。

10、本题选“对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项”。B项,“反衬出他对工作不满意”不当,原文“尽管哈利把大部分闲暇时间都花在湖畔水滨,但他对工作却从不马虎,不失为一位尽职的厂长”,说明哈里对工作从不马虎,是一位尽职的厂长。故选B。3本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作等描写或其它的侧面描写进行分析总结。结合哈利与董事长钓鱼相遇后的对话,看出双方都显得十分尴尬,通过“哈利急中生智,他记起了今天是星期四,每周星期四董事长是要召开例会的”,“于是他采取了以攻为守的战术”,“呃,不错,是有个会

11、,不过董事长显得很不自在”分析得知“禁不住轻声笑了起来”,反映了哈利采取以攻为守的战术,让董事长显得不自在后得意的心理。通过“吉阿弗雷朝大腿上猛拍了一下,干脆开怀大笑起来,并边笑边说:好了,都别说了,咱俩是一对淘气包,今天都逃学了!”分析得知“忍不住大笑起来”,反映了哈利在董事长开怀大笑和调侃后内心的放松。4本题考查探究情节安排的好处、作用的能力。解答此类题目,首先要整体感知并理解文章内容,准确把握作品主题;然后根据题目要求从情节安排、小说主题、人物塑造、阅读效果的角度,分析体会情节安排的好处;最后结合内容分析作答。小说中情节本身的作用:1、跌宕起伏,一波三折,有故事性,有趣味性;2、设置悬念

12、,为下文的某个情节埋下伏笔、作铺垫;3、出人意料,情理之中,与前面的某个情节相照应。对环境的作用:交代或暗示了社会环境。对人物的作用:表现人物的心理、情感,丰富人物形象。对主旨的作用:表现了或反映了什么主题。前面董事长说“我的汽车司机请病假,我猜想他得了流感”,但是结尾处又偶遇杰封“手里也拿着钓鱼家什,正艰难地在河畔穿行”,使本该结束的情节产生波澜,同时也证明董事长的话的真实性,他的司机确实是请假了。文章以偶遇杰封为结尾,深化主题,“偏偏这一个礼拜工作很忙,许多琐碎事缠得他腻烦透了。因此,星期三喝早茶时,他突然决定第二天要请病假”“这么晴朗的天气整整一个礼拜呀!谁愿意呆在屋里,处理那些没完没了

13、的事务”“我的汽车司机请病假,我猜想他得了流感”,三人身体都很健康,但都以生病为借口请假,说明繁重的工作使人身心疲惫,轻松愉悦的理想生活成为奢望。二、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。冶城刘克庄断镞遗枪不可求,西风古意满原头。孙刘数子如春梦,王谢千年有旧游。高塔不知何代作,暮笳似说昔人愁。神州只在阑干北,度度来时怕上楼。【注】冶城:在今天江苏南京市内朝天宫一带,这里是春秋时代冶铸刀枪剑戟的中心。刘克庄:南宋末年豪放派诗人。1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)( )A曾是铸造兵器之地,而今寻断镞遗枪都不可得,首句把人带入沉重孤绝的历史感中。B西风萧瑟,古意悲凉,“满原头”凸显出一片苍茫之境

14、,使抽象的思想活动变得形象化了。C作者追慕和冶城有关的孙刘、王谢等历史人物的英雄业绩,表达为国效力的愿望。D第三联回到现实,诗人借所见“高塔”、所闻“暮笳”,来抒发自己的感慨愁情。2诗人为什么“度度来时怕上楼”?这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(6分)【答案】1C2因为不忍登楼远望,害怕看到沦陷的神州。表达了昔盛今衰的感慨,山河破碎、恢复无望的痛心,对南宋王朝命运的担忧,深挚的爱国之情。【解析】1该题是对诗歌的综合考查,涉及炼词炼句,内容的理解,情感的把握,手法的判断等多个层面。解答该种题型时,首先通读全诗,整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事,抒发了哪些情感,用了哪些手法。然后结合选项

15、涉及的具体诗句逐一进行分析判断。C项,“孙刘数子如春梦,王谢千年有旧游”两句的意思是,孙权、刘备,他们不都是当的英雄豪杰吗?最终还不是归为一场春梦!王谢风流,盛极一时,如今也只剩下昔人“旧游”之地罢了。并无追慕其英雄业绩的意思,此处也并非表达为国效力的愿望。2该题考查学生对诗歌情感主旨的理解能力。答题前先通读全诗,整体理解诗歌的内容。结合诗歌和背景理解,诗人之所以“怕上楼”,并不是个人原因,而是“神州只在阑干北”。北方沦陷已久,诗人担心登临远望,徒增山河破碎的伤感罢了。诗人到冶城来,原本就是要北望河山的;可到了,却言“怕”;“怕上楼”而终于上楼,诗人的内心,是何等的矛盾、曲折、深婉!原来,刘克

16、庄也和同时的戴复古一样,“最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州”,都是为金瓯破碎,恢复无望而痛苦不已,都曲折巧妙地抒发了深挚而强烈的爱国之情。三、补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫登高中为我们描绘了一幅气势磅礴的图景,并暗寓时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“_,_”。(2)赤壁赋中,苏东坡与客秋江应答,描写曹孟德吟诵短歌行的情态的句子是“_,_”。(3)荀子在劝学中用“_,_”从反面论证了学习专一的重要性。【答案】(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)酾酒临江横槊赋诗(3)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者【解析】本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,

17、如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:萧,酾,槊,螯,鳝。四、阅读下面的文字,完成下面小题。很少人知道构树。在南方,:青褐邑的枝干,浓密的树叶,蓬生的树体,论形体,不足以观瞻;论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态。而且常常生在僻静处,无花无蝶,恰如乡里人家,无酒无肉,便冷清寂寥。但。我喜欢端详那一片片汉服自然是指它的叶子,一律地往前生长,叶片肥大,自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔口上呈现出来。你再仔细端详,那就是汉服啊青色的汉服,凝结了许多时间。我甚至觉得,那叶片背后,还正行走着一个个身影。雨季来临,夹竹桃在一夜

18、之间,将颓废之美写到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶,依然青翠。北窗正对着构树,或许也有同我一样远视的人。很多时候,草木只是草木,相视只是相视。时光带走了一切,只有当草木模糊成了影像,我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。1文中使用了哪些修辞手法(3分)( )A对比、比喻、对偶、排比B拟人、比喻、借代、对比C借代、比喻、对偶、夸张D排比、夸张、借代、拟人2文中画波浪线的句子如果改为“当草木模糊成了影像,它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现”好不好?为什么?(4分)3请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)【答案】1A

19、2不好。根据上文“北窗正对着构树,或许也有同我一样远视的人”“相视只是相视”的内容,这里应该强调“我们”主动“发现”,改句强调的是“草木”被动“发现”。原文有“只有才”构成条件关系,强化了“当草木模糊成了影像”这个条件下产生的结果,去掉关联词语,就成为一般的叙述句,缺少了原句的严密准确性。3它是并不起眼的树木我却时常走到树边【解析】1本题考查准确判断修辞手法的能力。考试说明明确规定:正确运用常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。高考中对修辞手法的考查,不考概念,而是考查在具体语言环境中对常用修辞手法进行判定、评价以及运用的能力。如“雨季来临,夹竹桃在一夜之间,将颓废之

20、美写到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶,依然青翠”使用对比;如“我喜欢端详那一片片汉服自然是指它的叶子”使用比喻;如“论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态”使用对偶;如“论形体,不足以观瞻;论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态”使用排比。文段中没有借代、夸张的修辞手法,故排除B、C、D三项。故选A。2本题考查语言运用的准确、鲜明、生动的能力。阅读这两个句子,找到两者的不同点,从句子间关系、句式的使用、以及表达效果等方面分析原文表达效果更好的原因。回答时,首先要回答“原句好”或者“改句不好”,然后指出原句与改句哪些地方不同,最后分析出原句好在哪里,并指出改写的句子在表达效果上不如原句的地方,最后得

21、出结论是“原句好”或“改句不好”。比较这两个句子发现,原句与改句相比有两处改动:一是原句的第一小句比改句的第一小句多了关联词语“只有才”;二是原句的第二小句是主动句,而改句的第二小句用被动句。这样改动不好。原文用“只有才”的关联词语,表示的是这两句之间是条件关系,表示“当草木模糊成了影像”这个条件下产生的结果,而改句去掉“只有才”关联词语后,就变成一般叙述句,从语言运用的严密性、准确性来看,不如原句的表达。此外,联系上文内容看,上文说的是“北窗正对着构树,或许也有同我一样远视的人”“相视只是相视”,此处应用主动句,应强调“我们”主动“发现”,而不应是改句强调的“草木”被动“发现”。所以,综上分

22、析,从关联词语的运用和句式的运用两个方面分析改句不好。3本题考查语言运用的连贯性的能力。这是一道补写题,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题注意语意的衔接。本题,第处,结合后句“论形体,不足以观瞻;论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态。而且常常生在僻静处,无花无蝶,恰如乡里人家,无酒无肉,便冷清寂寥”理解,此处是说构树不惹人注意,它是并不起眼

23、的树木。第处,句中的“但”可知语意转折,可知此句说的是它引起了“我”的注意,结合后句“我喜欢端详那一片片汉服”理解,可推知此处填写“我却时常走到树边”。五、请将下面的长句改写成语言连贯的4个短句。在“墨客”号航天飞机这次为期20天的飞行中,机组人员进行了包括美国等8个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。【参考答案】“墨客”号航天飞机这次飞行为期20天。飞行中机组人员进行了80多项科学实验。这些实验项目中有美国等8个国家的学生的设计。学生设计的实验项目分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生长及其习性的影响。【解析】本题考查学生句

24、式变换的能力。本题是一个传统题型:长句变短句。解答此类试题可以采用主干分析法:先抽出句子主干独立成句,再将附加成分抽出来单独成句,而后添加各自的主语,这样整个长句就变成由几个单句构成的句群,最后将几个句子按照逻辑先后顺序排列即可。整理句子时要注意连贯,用好代词和关联词。首先抽出原句的主干,独立成句:飞行中机组人员进行了80多项科学实验。然后将附加成分抽出来单独成句,并把主干成分补全:“在墨客号航天飞机这次为期20天的飞行中”改为“墨客号航天飞机这次飞行为期20天”;“包括美国等8个国家学生设计的”改为“这些实验项目中有美国等8个国家的学生的设计”;“分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生

25、长及其习性的影响”改为“学生设计的实验项目分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生长及其习性的影响”。最后按照一定的逻辑顺序排列这些句子,注意句与句之间的衔接和连贯。六、提取下面一段文字的主要信息,在横线处写出四个关键词。互联网时代,大数据为扶贫工作提供了坚实的技术基础。现在可以将大量碎片化的基础数据整合,实现实时观测、分析和对比,解决了扶贫对象不精准、资金投放不精准等诸多问题,运用大数据能够推进脱贫工作由粗放转为精准。扶贫方式的变化将有助于农村贫困人口实现脱贫,做到脱真贫、真脱贫。关键词:_【参考答案】扶贫大数据精准脱贫【解析】本题考查压缩语段的能力。解答本题,要在整体把握文本内容的基础上给文段分层。首先要明确材料的中心“扶贫”,然后分析材料围绕“扶贫”谈论了什么。第一句点出了“扶贫”的手段大数据;第二句,讲大数据解决的扶贫中的问题,间接指出了“扶贫”的要求精准;第三句,讲扶贫方式的变化将会带来的效果,即“扶贫”的结果脱贫。只要把握住“扶贫”的这三个方面,就能从材料中快速提取出关键词。

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