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《金榜课堂教学同步》高一数学同步教师用书课时训练:3.5.3对数函数的图像和性质(北师大版必修1).doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。课时提能演练(二十二) / 课后巩固作业(二十二)(30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2011北京高考)如果0,那么( )(A)yx1(B)xy1(C)1xy(D)1yx2.(2012南安高一检测)已知y=4x的反函数为y=f(x),若f(x0)=,则x0的值为( )(A)-2(B)-1(C)2(D)3.(2012汕头高一检测)函数y=|lg(x+1)|的图像是( )4.(2012株洲高一检测)函数f(x)=+ln(1+x)的定义域是( )(A)(-1,+)(B)(0,+)(

2、C)(-1,0)(0,+)(D)(-,0)(0,+)二、填空题(每小题4分,共8分)5.比较大小:(1)log67_log76;(2)log31.5_log20.8.6.(易错题)已知函数f(x)=直线y=a与函数f(x)的图像恒有两个不同的交点,则a的取值范围是_.三、解答题(每小题8分,共16分)7.求下列函数的定义域.(1)y=log0.2(4-x);(2)y=loga(a0,a1);(3)y=.8.(2012济宁高一检测)已知f(x)=loga(1-x)(a0,a1).(1)求f(x)的定义域;(2)求使f(x)0成立的x的取值范围.【挑战能力】(10分)已知-3-,求函数f(x)=的

3、最大值和最小值.答案解析1.【解析】选D.因为y=为(0,+)上的减函数,所以xy1.2.【解析】选C.y=4x的反函数f(x)=log4x,又f(x0)=, log4x0=,x0=2.3.【解析】选A.函数y=|lg(x+1)|的图像过点(0,0),且函数值非负,故选A.4.【解析】选C.由题意可知解得x-1,且x0,f(x)的定义域为(-1,0)(0,+).【变式训练】(2012临沂高一检测)函数f (x)lg|x|为( )(A)奇函数,在区间(0,)上是减少的(B)奇函数,在区间(0,)上是增加的(C)偶函数,在区间(,0)上是增加的 (D)偶函数,在区间(,0)上是减少的【解题指南】画

4、出函数f(x)lg|x|的图像或利用定义证明.【解析】选D.已知函数的定义域为(,0)(0,),关于原点对称,且f(x)lg|x|lg|x|f(x),所以它是偶函数当x0时,|x|x,即函数ylg|x|在区间(0,)上是增加的,又f(x)为偶函数,所以f(x)lg|x|在区间(,0)上是减少的故选D.5.【解析】(1)log67log66=1,log76log77=1,log67log76;(2)log31.50,log20.80,log31.5log20.8.答案:(1) (2)6.【解析】函数f(x)的图像如图所示,要使y=a与f(x)有两个不同交点,则0a1.答案:(0,17.【解析】(

5、1)由4-x0,得x4,函数y=log0.2(4-x)的定义域是(-,4).(2)由x-10得x1,函数y=loga (a0,a1)的定义域是(1,+).(3)由log2(4x-3)0,得4x-31,x1.函数y=的定义域是1,+).8.【解析】(1)依题意得1-x0,解得x1,故所求定义域为x|x1.(2)由f(x)0,得loga(1-x)loga1.当a1时,1-x1即x0,当0a1时,01-x1即0x1.综上,当a1时,x的取值范围是x|x0,当0a1时,x的取值范围是x|0x1.【挑战能力】【解题指南】先由-3-求出-log2x的取值范围,再借助对数的运算性质把f(x)=log2log

6、2化简,最后利用函数的单调性求最值.【解析】-3-,log2x3.f(x)=(log2x-1)(log2x-2)=(log2x)2-3log2x+2=(log2x-)2-,当log2x=3时,f(x)max=2,当log2x=时,f(x)min=-,故函数f(x)的最大值为2,最小值为-.【变式训练】求函数f(x)=log2(2x)log2,x,4的最大值和最小值【解析】f(x)=log2(2x)log2=(log2x+1)(log2x-2)=(log2x)2-log2x-2,令t=log2x,x,4,则t-1,2,故原函数可化为y=t2-t-2=(t-)2-,t-1,2,故当t=时取得最小值-,当t=2或t=-1时取得最大值0.故函数f(x)的最大值为0,最小值为-

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