1、福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二历史下学期期中试题试卷分数：100分； 考试时间：75分钟第I卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1“历史是最好的教科书”，考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字典”。下列遗产的特色与其价值对应最恰当的是A孔庙、太庙、故宫等建筑印证文明的交流互鉴B敦煌莫高窟等丝路宝藏彰显古代政治文明辉煌C西藏布达拉宫等边陲明珠见证民族交融D长城、运河等遗产沟通南北经济与文化2.西周时期，统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线（如下图）。据此可知，当时西周 A多元一体民族观念的
2、确立B意在加强对黄河流域的控制 C文化中心向中原地区转移D重在限制异姓诸侯国的势力3.商鞅变法数十年后，荀子游历秦国，感慨“入境，观其民俗，其百姓朴，其声乐不流污，其服不佻，其畏有司而顺，古之风也”。而汉初贾谊则认为：“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。”二人的评价反映了A立场不同，导致截然不同的评价 B变法使民众顺从于法治，颇有古风C法治和礼治两种治国思想的融合 D变法舍弃礼义破环了家庭伦理关系4.学者王家范说：“小农经济以一家一户作为最大、也是最小的生产单元，物资再生产与人类自身的再生产合而为一，使得这种生产结构系列简单，具有顽强的自生产自组织的再生机制。”这段话强调小农
3、经济A因其结构简单而十分脆弱B以一家一户为单位，规模小C合理适应了社会发展需求 D很难发展为复杂的经济机制5.著名史学家王国维先生提倡“二重证据法”研究历史，即综合利用“纸上材料”和“地下新材料”。下列符合这一方法的是A封神演义与商代青铜器皿 B云梦睡虎地秦简与史记秦本纪C三星堆遗址与出土的黄金面具 D二里头遗址和二里头遗址复原图6.秦汉时期已有成熟的快递网络，当时用车快递叫“传”，用马速递称“驿”，传递文书的机构多称“驿置”。当时还创立了漕运，秦始皇征服百越时开凿灵渠，方便军粮漕运。以上材料体现了古代物流A由政府主导进行专业化管理B以政治经济功能为主 C以运输公粮和军需物资为主D方式多样且水
4、陆并用7.东汉初年，政府曾实行过赋民公田和假（租赁）民公田之策。接受赋田的农民，获得土地所有权，成为向国家缴纳租税的自耕农。接受假田的贫民，成为国家的佃农。这反映当时东汉政府A控制了大量无主荒地B试图推行均田制C解决了土地兼并问题D大力扶持田庄经济8.自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，检验合格者方举至中央。阳嘉元年又建立“诸生试家法”制度，从而出现了一个新的环节。这种变化主要反映了A统治者极力扩大官吏来源 B汉代选官重视以德取人C察举制向科举制初步演进 D人才选拔取消门第限制9.汉代蹴鞠流行，对抗性蹴鞠活动开始岀现，并设有专门的鞠场和检阅台。下图为汉代蹴鞠
5、场地及竞赛图，这反映出汉代 A日常生活娱乐的多样化B推崇全民健身C朝廷重视体育教化功能D具有尚武之风10汉历是中国传统历法之一，也被称为“阴历”“农历”。一方面以月球绕地球运行一周为“一月”，另一方面设置“闰月”使每年的平均长度尽可能接近回归年，设二十四节气以反映季节变化的特征，材料反映中国古代历法A排斥外来的历法成果B利于农业的精耕细作C违背“天人感应”学说D受国家政治因素影响11.东晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的状况。这一状况表明A经济重心基本南移B江南自然条件优越C南方政权重视农业D
6、民族融合趋势增强12. 木兰辞是北朝民歌，“乐府双璧”之一。文中有“昨夜见军帖，可汗大点兵”，“归来见天子，天子坐明堂”。“天子”“可汗”并用，这反映了A儒家思想观念已深入人心B少数民族开始汉化C北方女子都具有男子气概D胡汉民族文化的交融13.吴宗国在中国古代官僚政治制度研究中说：北朝的强盛来自体制的力量交替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。这说明孝文帝改革A为隋唐盛世的出现打下基础 B建立了大一统国家C促进了士族制度的发展完善 D调和了各民族矛盾14.下图为唐代长安西市的市场结构与店铺分布示意图。据图可知唐朝（注：“市署”为管
7、理市场的官衙，“常平仓”“平准署”是中央派驻的平抑物价的机构，“邸”是专供商人存货、交易和居住的地方。）A商品经济高度繁荣 B商业分类细管理严格C城市经济功能加强 D实行官商分利的政策15.下图为唐代某一时期人口密度图，据此推断最合理的是 A此时政治中心在北方 B江南地区尚未开发C南北人口密度差异大D经济重心南移完成16.踏歌是我国古代的民间舞蹈，男女相聚，手袖相连，踏地为歌；到唐代，踏歌成为民间和宫廷庆祝节日的常见节目，参与者多达千余人，长达三个昼夜，场面恢宏。这体现了A门阀政治与平民政治的妥协B开明政治与开放风气的统一C农耕文明与游牧文明的融合D宫廷文化与民俗风情的交融第II卷二、非选择题
8、（共4题，其中第17题8分，第18题20分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.（8分）阅读材料，完成下列要求。材料 研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：朝代特点地方沿革情况秦传承开创郡县制秦朝建立后，全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。汉汉承秦制西汉初年：（1） （制度名称）；东汉：州、郡、县汉初（2） 。后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“ ” ， 。东汉时“州”由监察区变为行政区，成为郡以上的一级政区。隋承前启后州、县隋废郡，由州直辖县。唐发展完善道、州、县州的行政权力萎缩；监察区“道”（4） 。18.（20分）阅读材料，完成下列要求
9、。材料一 天子祭祀土神和谷神用牛、羊、猪三牲。诸侯祭祀土神和谷神用羊、猪二牲。大夫和士祭祀宗庙，有封地的用祭礼，没有封地的用荐礼。平民祭祀祖宗的荐礼：春天荐祭韭菜，夏天荐祭麦，秋天荐祭黍，冬天荐祭稻。韭菜配以鸡蛋，麦配以鱼，黍配以小猪，稻配以鹅。如果不是为了祭祀，诸侯不能杀牛作膳食，大夫不能杀羊作膳食，士不能杀狗或猪作膳食，平民不能吃时鲜美味。平常吃的菜肴不能比祭祀用的牲牢好；平常穿的衣服不能比祭祀的礼服好；平常居住的房屋不能比宗庙好。据礼记王制编写（主要记录了周代礼制）材料二古时，谷物菜果不合时不吃，鸟兽鱼鳖，没有长成就不吃，不在池塘撒网，捕捞小鱼小虾。今富人捕杀幼兽小鸟，沉迷饭局，酒如河流
10、，宰羊羔，杀小猪，春鹅秋雏，毛果虫貉，没有不吃的。今民间酒食，大鱼大肉满桌，还有鱼鳖、鹿胎、鹌鹑、肉酱等众物杂味。古时，百姓平常吃粗粮和野菜，今街头巷尾、田间地头都有屠户，无故烹杀，相聚野外，背着粮食去，提着肉就回。要知道，一头猪相当于一般年景一亩地的收入，十五斗粟相当于一个成年男子半月的伙食。古时，没有卖熟食的，也不在市场上买卖食物。现在，熟食遍列，市场上菜肴陈列。劳动懒散，吃喝却赶时髦。例如烤乳猪、韭菜鸡蛋、狗肉、马肉、煎鱼、切肝、腌羊肉、冷鸡、马奶、驴肉、炖小鸟、鹅汤等等。摘编自桓宽盐铁论（汉武帝的继任者汉昭帝召开盐铁会议，朝臣对汉武帝时期的各项政策进行了检讨和评估。此书记录了该会议的相
11、关内容。）（1） 根据以上材料并结合所学知识，概括说明周代饮食的特点。（8分）（2）根据以上材料并结合所学知识，概括指出西汉昭帝时期饮食方面发生的变化，并据此分析当时的社会状况。（12分）19.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 关于隋唐文化发展的历史，学者著述颇丰，叙述各有侧重，如唐代长安与西域文明试论隋唐时期佛学的主要特点唐帝国的精神文明民俗与文学等，这些书名反映了作者对时代特征的理解。结合所学知识，就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其文化发展的时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰）20（12分）阅读下列材料，回答问题。材料 李光弼作为一个
12、军事将领，对治军练兵有一套自己的方法。要出兵打仗，首先要有一支训练有素，团结一心的队伍。李光粥深明此理。体现这一点的例子很多。如：乾元二年（759）七月，朝廷以李光弼代郭子仪为朔方节度使、兵马元帅。当军中得知李光粥取代郭子仪时，“士卒涕泣，遮中使请留子仪”。更有甚者，朔方兵马使张用济等，与各将领计划率领精锐部队突入东京，驱光弼请子仪。李光粥为严饬军纪，除掉军中的祸乱之源，稳定军心，拿张用济开刀，数其罪状而斩之。在平定安史之乱后，李光弼、郭子仪得以名垂千史。旧史称其“再造王室，勋高一代”。“世称李郭，而战功推为第一的”李光弼凭着他出众的军事领导才能，身经百战，为唐王朝立下了赫赫战功。其无论是在个
13、人素质方面，还是在指挥军队方面，都体现出了大智大勇、临危不惧、锐意进取、公而忘私的品格。摘编自张燕李光弼其人其事（1） 根据材料并结合所学知识，概括唐朝名将李光弼治军的突出特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析唐朝名将李光弼的历史功绩。（6分）2020-2021学年宁德市“同心顺”第二学期期中联合考试高二历史试题参考答案及评分标准一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。）题号123456789101112答案CBACBDACDBCD题号13141516答案ABAD二、非选择题（共4题，其中第17题8分，第18题20分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.（8分
14、）（1）郡国并行制。（2分） （2）推行郡国并行制，使中央集权受到威胁。（2分）（3）“推恩令”，中央集权得到加强。（2分） （4）逐渐演变为行政区，权力扩大。（2分）18. （20分）（1）（8分）特点：等级森严（或与宗法制分封制结合紧密）；饮食与祭礼相结合；平民饮食简单（或生活水平低，种类少；蛋白质摄入少）；尊重自然规律。（每点2分，共8分。）（2）（12分）变化：食物种类增多，饮食水平提高；食品商品化发展；奢靡浪费之风盛行；出现违背自然的饮食现象；受少数民族饮食影响。（每点2分，任答3点，共6分。）社会状况：从食品丰富反映出当时社会经济繁荣（社会稳定）；从市场熟食遍列反映出当时商品经济发
15、展；从民间饮酒吃肉等反映出社会等级制度有所松动（礼乐制度遭到破坏）；从饮食种类复杂反映出社会生活丰富，奢侈之风盛行；从饮马奶等反映出当时民族文化交融。（每点2分，任答3点，共6分。）19.（12分）【思路点拨】本题主要考查中国古代朝代发展的阶段特征。注意应紧扣材料联系所学知识，围绕设问，拟准观点（朝代、时代特征），用准史实，论证充分，最后总结，条理清晰。【参考答案】示例：隋唐：古代文化发展的高峰。（2分）隋唐是古代文化发展的高峰时期。科技上：雕版印刷术出现，唐末火药开始用于军事；文学上：是诗歌发展的黄金时期，至今我们还能见到两千多位诗人和近五万首诗歌；思想上：儒释道并行发展，三教合一趋势明显；绘画上：敦煌莫高窟的壁画盛极一时，展子虔、阎立本、吴道子等优秀画家声名远扬。隋唐文化政策开放，兼容并蓄，国内各民族之间、中外之间文化交流频繁。（8分）总之，隋唐时期的文化全面辉煌，灿烂繁荣。（2分）20.（12分）（1）突出特点：治军训整，赏罚分明；战略目光独特；善于用计，知人善任；屡建奇功。（每点2分，任答3点共6分。）（2）历史功绩：临危受命，军事才能突出；平定“安史之乱”，恢复社会安定；优秀品质，影响后世。（每点2分，共6分）