1、第4课近代科学之父牛顿牛顿的历史地位互动探究我的成就当归于精力的思索。你该将名誉作为你最高人格的标志。胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功。因为辛苦是获得一切的定律。牛顿牛顿以自己杰出的贡献,获得了国葬的礼遇。他被安葬在威斯敏斯特教堂,那是安葬英国英雄们的地方。为他抬棺的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。法国著名哲学家伏尔泰当时正在英国访问,他目睹了牛顿的葬礼,十分感叹牛顿所获得的殊荣。他是这样描写的:“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他
2、之前,是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后,受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。”科学简史牛顿在科学发展史上有着怎样的历史地位?指点迷津从牛顿的科学成就对科学发展和人类历史进程的影响方面分析总结。自我核对历史地位:牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者,被称为“近代科学之父”。牛顿建立起一个完整的力学理论体系,成为宇宙定律的发现者。牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家,也是人类历史上最伟大的科学家之一。误区警示学生往往容易将牛顿的主要研究成果自然哲学的数学原理一书中的“哲学”误认为就是社会科学中的哲学。实际上这里所谓的“自然哲学”是指物理学,“数学原理”即用数学表达方式,将伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学的整理。在古代,自然科学是以自然哲学的形式出现的,所以牛顿这样表述该概念。
