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四年级上语文同步练习31飞向蓝天的恐龙_人教新课标(无答案).docx

1、 四年级上册语文同步练习-31飞向蓝天的恐龙2019人教版新课标(无答案) 我会写 我能把字写好 毋 庸 置 疑 天 之 骄 子 根据拼音写词语 g zi mio hu zhn xn mn je 我会选 选词填空 如果就 不仅而且 因为所有 1.( )一月能给人美的享受,( )我喜欢音乐。 2.写文章( )不注意前后照应,读者看了( )难以明白事情 的来龙去脉。 3.鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小 恐龙的后代。 我会造句 1.自然: 2.不仅而且: 我会填 把词语补充完整 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的鸟儿 ( )的羽毛 ( )的生活 ( )的霸王龙 我会读 阅读下文

2、,回答问题 竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹干既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更xns hng ( )竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历年竞相为诗人所题咏,画家所mio hu( ),艺人所dio k( ),游人所向往。当春风还没有融尽残尽的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想:竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?1、把文中拼音换成汉字,写在括号里。2、“息”字的解释有:呼吸时呼出的气;停止;消息;利息。文中“息息相关”的“息”应选 ( ) 种解释;“自强不息”的“息”选 ( ) 种解释。3、这段文字写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子的 。4、作者从竹干 、 、 的用途写出竹子“全身是宝”。5、用“”画出表现竹子强大生命力的语句,用“”画出作者由竹子引起的联想。6、谈谈你对最后一段中带点句子的理解。

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