1、盱眙中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课(征税)正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时 ( ) A政府压制棉纺织业的发展 B出现棉纺织业的手工工场C农民直接以棉纱抵税 D棉布正逐渐取代麻布2某教师在给学生讲述西周分封制时，板书如下，对其理解错误的是 ( ) A诸侯们(A-2至A-4)从周天子处得到封地的统治权，并以服从、进贡财物和提供军事力量回报周王 B卿大夫(A一5至A-13)也可以从诸侯(A
2、-2至A-4)处得到相应的统治权，且以类似的方式回报诸侯 C在这种分封制下，很容易形成以(A一2至A一4)为核心的权力中心，威胁A-1处周天子的地位 DA一2至A一4之间地位平等，互不干涉，能够友好相处3元朝人称其政治制度为“都省握天下之机，十省分天下之治”。这一政治制度 ( ) 有利于巩固统一多民族国家便利了中央对地方的管理在一定程度上加强了中央 集权有利于调整好中央与地方的关系 A B C D4下列历史现象关系的表述，正确的一组是 （ ） A、爱琴文明西方文明希腊文明B、爱琴文明希腊文明西方文明C、西方文明爱琴文明希腊文明D、希腊文明爱琴文明西方文明5唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一
3、项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是 ( )A、尚书省中书省门下省工部 B、中书省门下省尚书省工部C、门下省中书省尚书省工部 D、尚书省门下省中书省工部6下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是 （ ）A、刺史制、封国制 B、三省制、封国制C、三公九卿制、郡县制 D、一省制、刺史制7公元前399年以“腐蚀雅典青年、并否定传统的神”的罪名判处苏格拉底死刑的机关是A民众法庭 B公民大会 C五百人议事会 D首席将军8“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句话主要反映了希腊罗马在人类文明史上的地位。古代希腊，罗马在人类历史上最主要的贡献在于留给后人的是A航海与建筑 B民主与法律
4、C自由与强权 D殖民与征服9宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是： （ ）周王室：周王正妻所生之子 周王室：周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙A、 B、 C、 D、 10“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（ ）A儒家“仁爱”思想 B墨家“兼爱”思想C儒家“礼治”思想 D墨家“非攻”思想11汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，而宋代出现了富商大贾“榜下捉婿”的现象。商人地位出现变化的原因是（ ）A文人社会地位提高 B商人可以参加科举考试C官僚机构
5、日益扩大 D重农抑商政策出现松动12中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路”的发明是A造纸术 B火药 C印刷术 D指南针13英国史学家约翰指出：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指A古埃及 B古罗马 C古印度 D古希腊14中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关？A禅让制 B分封制 C郡县制 D行省制15罗马法第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。”这说明罗马法 A维护了平民的利益 B维护了财产私有 C维护奴隶制
6、度 D体现充分的民主性16古代雅典的民众法庭在一次审判中，一名女犯因漂亮而被法官赦免，这说明了雅典民主A. 主观随意 B. 轮番而治 C. 三权分立 D. 依法治国17马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是 A.习惯法的出现使得贵族不能随意损害平民的利益 B.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础 C.帝国制定的十二铜表法适用于罗马公民 D.法官滥用权力，造成社会秩序极度的混乱18战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是A. 孟子 B. 韩非子 C. 墨子 D.
7、荀子19明清时期，“苏(州)城花素缎机生业，向分京苏两帮，各有成规，不相搀越。(技艺)均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州A. 纺织业由政府专营B. 手工业者缺乏人身自由C. 技术垄断成为行规D. 私营手工业分工明确20有人为简化教材内容，利用公式表示概念间的基本关系，下列表述基本正确的是小农经济 =农业+ 家庭手工业资本主义 = 商品经济+雇佣关系发昌机器厂 = 地主阶级+ 近代企业国家垄断资本主义 = 国家干预 + 垄断资本主义 B C D21十二铜表法规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”，“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽
8、限期”。此规定最能说明该法律A. 保护贵族的既得利益B. 是罗马成文法诞生的标志C. 不允许高利贷的存在D. 一定程度上保护平民利益22十二铜表法第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”这一规定从本质上表明十二铜表法A是以往罗马习惯法内容的汇编B保护物品所有者的私有财产权C限制贵族特权，维护平民利益D深受西塞罗自然法思想的影响23狄摩西尼指出：“培根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕
9、。”上述现象出现的主要原因是雅典A人文主义盛行 B民主政治激发了公民的爱国热情C具有反抗精神 D对公民长期进行爱国主义教育24假如你是生活在清康熙年间的北京城，你可以享受到的文明成果有（ ）阅读楷体字印刷的论语 在茶馆听人讲三国演义带朋友去看京剧 鉴赏徐渭的牡丹蕉石图A.全部都能享受B.C.D.全部无法享受25我国自古农业发达，与农业密切相关的农学研究，历来备受重视，成果丰硕。下列唐代以后的农学家有（ ）汜胜之 贾思勰 王祯 徐光启 A. B. C.D.26点击“天文”进入网站的相关页面，我们惊喜地发现（ ）中国留下了世界上最早的日食、月食记录中国留下了世界上最早的天文学著作齐民要术中国留下了
10、世界上最早的太阳黑子的记录中国留下了世界上最早的哈雷彗星记录A. B. C.D.27明清时期出现资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是（ ）A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“宇宙便是吾心”C.“工、商皆民生之本”D.“天下兴亡，匹夫有责”28在日本和朝鲜的中国文化研究领域，有所谓的“朱子学”学派。这表明（ ）A.朱熹的学术思想传及朝鲜、日本，产生了较大影响B.程朱理学也成了日本和朝鲜的“国学”C.四书章句集注是朝鲜和日本的教科书D.朱子学就是阳明学和闽派的代称29罗马法博大而缜密，对人类文明的影响深远。下列叙述正确的是罗马法是现代欧洲
11、大陆法系的基础 法国民法典（即拿破仑法典）就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的 现在许多国家的陪审、法律制度和诉讼原则等源于罗马法 罗马法是现代资本主义法制的先声，促进了世界资本主义的发展A. B. C. D.30“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是A人民主权 B轮番而治 C君主专制 D代议制第II卷（非选择题）二、判断题（题型注释）（ ）31判断题：雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，
12、是小国寡民的产物。（ ）32判断题：三省六部制调整了中央和地方的关系，保证了君权的独尊。（ ）33秦始皇首创的皇帝制度，体现了皇位世袭和皇权至上。（ ）34秦始皇建立的专制主义中央集权以皇权制度为核心，但相权一直威胁着君权，直到清朝时期建立了军机处，才结束了这一斗争。（ ）35春秋战国时期，男耕女织的小农经济逐步形成；它是中国传统农业社会生产的基本模式。三、综合题36（18分）政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料并回答问题。材料一 秦琅邪刻石记载：古之五帝三王，知教不同，法
13、度不明今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。昭明宗庙，体道行德，尊号大成。材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。古希腊伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。1689年英国议会通过的某政治文献请回答：（1）根据材料一结合所学知识，说明为建立专制主义中央集权体制，秦始皇主要采取了哪些政治措施？（4分）秦朝建立的中央集
14、权体制对中国历史发展有何积极影响？（4分）（2）雅典民主政治的“黄金时代”主要机构有哪些？（4分）（3）材料三出自哪部政治文献？（2分）这部文献的制定有何重要意义？（4分）37（14分）法国历史学家雅克 勒高夫在新史学中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史。而且还是所有人的历史。”阅读下列材料：材料一 （东京）街南桑家瓦子，瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 （宋）孟元老东京梦华录卷二材料二 梨园演戏，两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔
15、、二簧调、统谓之乱弹班。 （清）钱泳履园丛话卷十二材料三 金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。（清）顾公燮消夏闲记摘抄卷上材料四 豆棚茅舍，邻里聚谈，父诚其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。 高劳东方杂志*农村之娱乐卷十四请回答：（1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（2分）（2）依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。（4分）（3）材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。（6分）（4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学
16、家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？（2分）38阅读材料，回答问题（15分）材料一 雅典国家的各级官职向一切公民开放，并都以抽签的方式产生。当然，抽签也要依据职位轻重而略有区别。执政官这类最高官职尚须各选区按比例提出一定数量的候选人，然后再从候选人中抽签决定，但候选资格已尽量放宽，无任何财产、等级、资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区从合格公民中直接抽签产生。摘自人教版高中新课标教科书材料二 1832年议会改革主要包括两项重要内容：（1）重新分配议席。取消许多已经衰败的选区，减少一些选区的议席；人口增加的郡的议席增多，新兴工业城市取得较多议席。新兴工业城市得到65个席位。（
17、2）更改选举资格，扩大选民范围。降低选民的财产和身份要求，工业资产阶级和农村中的富裕农民得到选举权，选民人数大大增加。到1832年英国大约有16%的成年男子得到选举权。有选举权的人口占当时英国总人口的也从大约2%增加到3.3%。 摘自百度文库1832年英国议会改革材料三 “凡居住陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年满16岁的，无男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权”。“犯下列各条之一的人，没有选举权和被选举权：1.有卖国行为经法庭判决者。2.经法庭判决有罪剥夺公权期限未满着。陕甘宁边区选举条例 摘自庆阳县两年来三三制执行情况（1944年）请回答：（1）据材料一概括雅典民主的
18、特点，并指出其局限性。（4分）（2）据材料二分析1832年英国议会改革的主要背景并指出改革的进步性。（4分）（3）依据材料三分析抗日根据地参议员的组成有何特点？中共在抗日根据地推行民主政治有何积极影响？（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对“民主”的认识。（3分）六、简答题（题型注释）39阅读材料，结合所学知识回答问题。（15分）历史伟人有时会对历史的进程产生巨大的影响，下面三幅图片分别为列宁、罗斯福、邓小平。 面对20世纪各自国家的社会动荡或剧变，这三个伟人在当时各自的国家都进行了一次成功的改革。请结合史实回答：（1）这三国的改革调整各有什么主要特点？（9分） （2）据此谈谈你对资本主义和社会
19、主义国家经济体制改革的认识。（6分）参考答案一、选择题1D【解析】试题分析：此题错选A者多。“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻”说明织布者不再织麻布，而是种棉织棉布，故D项正确。“，昨日官租课（征税）正急”并非A项“政府压制棉纺织业”而只是正急着征税，故此项错误。考点：中国古代的纺织业点评：棉花宋末元初由边疆传入内地，元代得到很大的发展，其中松江成了棉纺织业的中心；明代后期成为普遍的衣料。2D【解析】试题分析：A项说的是诸侯的权利和义务，是正确的；B项说的是诸侯与下面卿大夫的权利义务关系，也是正确的；分封制下，地方拥有较大的自主权，往往会威胁周天子的地位，春秋战国的大动荡就说明了这一点，因此C项
20、正确。D项能够友好相处说法错误，各诸侯国为了争夺权力、财产土地往往发生战争。故选D考点：分封制点评：西周灭商以后，为了巩固自己的统治，采用分封制。把自己的同姓亲族、姻亲、功臣等分封到各地为诸侯，从而打破了当地的血缘关系，扩大了周天子的统治区域，也确立了周天子天下共主的局面。但是，西周的分封制不利于加强中央集权，易于形成诸侯混战的局面。3D【解析】：试题分析：本题考查元朝的政治制度，意在考查学生获取信息和调用所学知识分析问题的能力。材料反映出元朝以大都所在的中书省掌管天下重要事务，以地方分设的十大行省负责各地具体事务， C正确；秦朝开始实行郡县制，A错误；宗法制开始于西周，并且不属于行政区划制
21、度，B错误；西汉开始在地方设刺史，D错误。考点：元朝的政治制度点评：元朝在中央实行一省制，只有一个中书省，提高了办事的效率，也使相权得到一定程度的提高；在地方实行行省制，加强了对敌方的控制。4B【解析】试题分析：欧洲文明是发源于希腊文明和罗马文明，而希腊文明早期是发源于爱琴文明，爱琴文明又是发源于克里特文明和迈锡尼文明的。 因此B符合题意。考点：本题考查古希腊文明。点评：古代希腊是西方文明之源，而希腊文明又渊源于爱琴文明，所以说爱琴文明是欧洲最早的文明，是古希腊历史的开端。古希腊创造的许多科学文化对后世西方国家影响很大，在世界文化方面上有“言必称希腊”的说法，典型的例子有雅典民主制和奥运会。5
22、B【解析】试题分析：唐朝中央实行三省六部制。“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”，是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏敕；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，司以封还和加以驳正，称“封驳”。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令。吏部为管理文职官员的机关掌品秩铨选之制考课黜陟之方封授策赏之典定籍终制之法。户部掌全国疆土田地户籍赋税俸饷及一切财政事宜。礼部掌管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。兵部掌全国军卫。 刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构与督察院管稽察大理寺掌重大案件的最后审理和复核共为“三法司制”。 工部为管理全国
23、工程事务的机关。因此B符合题意。考点：本题考查三省六部制。点评：三省六部制的影响： 三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了君权的独尊；减少了决策失误，提高了办事效率；三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，使封建国家的政府机构和决策运行机制进一步完善。6A【解析】试题分析：B不对，三省制是在隋唐时期正式建立；C不对，三公九卿制、郡县制这是秦朝的制度而非汉朝的发展；D不对，一省制是在元朝时期实行。考点：本题考查专制主义中央集权制度。点评：汉至元时期中央集权制度的加强1、“汉承秦制”，有所变化：汉高祖刘邦建汉之初，中央机构继承秦制，皇帝之下设三公九卿。在地方上则实行“郡国并行制”。诸侯国后来逐渐成
24、为割据五方的地方势力。文帝、景帝时，为消除地方势力对中央的威胁，采取了一系列措施。文帝采纳贾谊“众建诸侯而少其力”的建议，把齐国分成六个小王国，把淮南国分为三个小王国，以削弱其力量；景帝采纳晁错“削藩”的建议，削减了几个诸侯王的封区，导致了以吴王刘濞为首的“七国之乱”。“七国之乱”平定后，景帝下令取消了诸侯王的治民权，又减缩诸侯王的统治机构，降低王国官职的等级，使之成为中央直接管理的一级地方行政单位，基本上解决了刘邦实行诸侯王制度的弊病，进一步加强了中央集权。汉武帝时，通过建立“中朝”（ 以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构，被称为“外朝”）、实行刺史制度和实行推恩令等措施，中央集权
25、制度得到进一步的强化。2、隋唐实行三省六部制：魏晋南北朝时期逐步形成三省体制；隋朝时三省为中央政府最高统治机构；唐朝时三省分工明确，既相互合作又相互牵制和监督，相权一分为三削弱了相权，加强了君权，中央集权得到进一步发展。隋唐时期在尚书省下设立的六部，则完善了三省六部的管理体制，使此后历朝都基本沿袭了这种制度，是中国古代政治制度的重大创造。科举制度把读书、考试、做官紧密联系起来，有利于选拔统治人才，扩大统治基础，同时因为选拔人才和任命官吏的权力收归中央，也有利于加强中央集权，是封建选官制度的一大进步。3、宋朝（着重解决中央与地方的矛盾）：唐中后期，地方军镇节度使越设越多，发展成藩镇割据局面。经历
26、了长期的藩镇割据，皇权受到以武将为中心的地方割据势力的严重威胁。北宋初，采取各种措施加强中央集权。其特点是，集中军权：将统兵权与调兵权分离，禁军划归“三衙”（殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司）统领，发兵权归枢密院，利于皇帝控制军权； 集中行政权：分割宰相权力（枢密院分割宰相军权，三司掌财权，宰相仅剩行政权）；派文臣出任州郡长官，设通判，削弱地方节度史权力，避免了唐五代以来武人割据、地方官权力过大的问题；集中财权和司法权：派转运史到各地管理财政，地方财赋除自留小部分，其余转运中央或指定地点，消除了地方割据势力的物质基础；实行禁军轮换制等。三省六部有名无实，设“二府”（中书门下和枢密院）、三司（盐铁
27、、度支、户部）削弱相权；后又设参知政事为副相分相权。“杯酒释兵权”后，枢密院与三衙相互牵制。在加强军权防止军阀割据，大力分散地方权力，加强中央集权的同时，形成了重文轻武的社会风气，造成了地方的贫弱，出现了冗兵、冗官、冗费的局面。自北宋以后，地方再也无力对抗中央。中央集权与地方割据的矛盾基本解决。4、元朝的行省制度：废三省，行一省制中书省，内置左、右丞相和平章政事，六部归其下；设宣政院统领宗教事务和西藏地区。行省制度有利于中央对地方的统治，但由于行省长官权力过于集中，对中央集权造成一定影响。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。7A【解析】试题分析：公民大
28、会是最高权力机关，审议并决定一切国家大事；五百人议事会是公民大会的常设机构；首席将军是最高执政官。因此BCD均错。民众法庭负责审理日常案件，高级公职人员的任职资格也有它审议，故选A。考点：雅典民主制点评：解答此题的关键在于准确把握雅典民主制的基本机构和它们的职责。在伯利克里时期公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主制的主要体现。与此相关的知识点如雅典民主制的形成过程、特点、影响等需要掌握。8B【解析】试题分析：此题考查的是基本的历史知识。雅典民主制为后世提供了集体管理的新形式，创造了民主运作的新方式，对后世影响深远；罗马法为后世资本主义国家制定法律制度提供了蓝本。故选B。其它各项明显不符题
29、意。考点：希腊罗马文明对后世的影响点评：古希腊特别是雅典的民主制度对后世影响深远，现在的一些民主的原则，来源于希腊，比如差额选举制，任期制、议会制、比例代表制等；罗马法中的陪审制度、律师制度等对现在影响深远。9D【解析】试题分析：宗法制下，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。诸侯与卿大夫、卿大夫与士的关系，依此类推。不对，周王正妻所生之子不一定是嫡长子，因此不一定成为大宗。考点：本题考查宗法制。点评： 嫡子亦写作“适子”，特指正妻生的继承家业的长子。周王实行宗法制，宗法制按照血缘宗族关系分配政治权利，维护政治联系。周天子以
30、嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗。因此宗法制的最大特点就是嫡长子继承。10B【解析】试题分析：这是墨子的话，语出墨子兼爱。意思是：对待别人的国家，要象对待自己国家一样；对待别人的家庭，要象对待自己家庭一样；对待别人的身体，要象对待自己身体一样。A不对，儒家“仁爱”思想具有等级性；C不对，儒家“礼治”思想旨在维护等级制度和统治秩序；D不对，墨家“非攻”思想主要反对不义战争。考点：本题考查诸子百家。点评：用表格法归纳诸子百家的思想考纲背景派别、代表、著作思想百家争鸣社会大变革井田制瓦解周王室衰微诸候重士私学兴起儒孔子“六经”核心是“仁” 政治：以德治民、克已复礼 教育：有教无类 孟子孟子仁
31、政和民贵君轻 性本善 荀子荀子仁义、王道并用，以德服人，君舟民水性本恶 道老子道德经万物本原是“道” ；不停运动，对立面相依不断转化。无为而治、小国寡民 庄子万物相对的，放弃差别观念能获精神自由法商鞅中央集权、奖励耕战、重农抑商等韩非子依法治国（法术势、中央集权） 历史是发展变化的故应改革 墨墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”和节俭 11D【解析】试题分析：材料表明汉高祖抑制商人和商业的发展，宋代“榜下捉婿”的现象则说明商人地位提高。综合分析可知，造成这一变化的原因是重农抑商 政策出现了松动。B不对，材料无从体现；AC符合史实，但与题干无关。考点：本题考查重农抑商政策。点评：因果型选择题着重考查学生
32、对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和解释能力。因果型选择题常用标志性词语为“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是” “背景是”等，其考查原因时原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主客观原因等多种。大多是题干为果，选项为因，可以是一因一果，也可以是多因一果，也可以是一因多果等。这种题型多变且综合性较强，难度较大，解答此类型题要把题干与题肢结合起来分析，题干为果，题肢就因该为因，反之亦然。时间交久远的一般为因，出现时间于今较近的一般为果。12C【解析】试题分析：印刷术有利于文化的传播，打破了西方教士对教育、文化的垄断，推动了西方的宗教改革，13世纪中期,印刷术先传入朝鲜,以后又
33、从西域传入欧洲,推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革运动。造纸术虽然也推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革运动。但作用远不如印刷术。故选择D考点：中国古代的四大发明点评：对于四大发明的影响可以参照以下内容：造纸术，推动了欧洲文化的普及和推广；印刷术，推动文艺复兴和宗教改革运动促进了思想解放与社会进步；指南针，为地理大发现和殖民扩张提供条件推动武器发展为资产阶级革命提供条件，促采矿，金属制造发展。总之，四大发明传到欧洲后，促进了工商业的发展，增强了资产阶级的力量，有利于资产阶级新思想、新文化的传播，也加速了封建势力的衰亡，对于欧洲由封建社会向资本主义社会转变起了重要作用。13D【解析】试题分析：“人们怀
34、念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”，从中可以看出，这一国家实行民主政治制度，并为现代民主制度奠定了基础。所以“她”指的是古希腊，选D。考点：本题考查古希腊的民主制度。点评：在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的选举制、任期制、代表制等民主运作方式。这一伟大的创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。14B【解析】试题分析：中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字姓氏中占有很大比重。如陈姓，就是周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈，妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏；许姓，是周武王封神农氏的后代文叔于许，建立许国，后人便以国名许
35、为姓氏。可见这与分封制有关，故选B。考点：本题考查分封制。点评：与本题相关的知识有：西周在山东境内，分封了齐国和鲁国两个诸侯国，所以今天山东又被称为齐鲁大地。其他如河北称燕赵之地，湖北有楚地之称，江浙一带有吴越之地。这都与西周分封制有关。15B【解析】试题分析： 根据材料中的“财产”“损害”“赔偿”，可知罗马保护私有财产不受侵犯，B项正确； ACD三项均与题意不符。考点：本题以罗马法的法律条文为切入点，考察学生从材料中获取信息的能力和解读史料的能力。点评：关于罗马法，近几年高考都是以选择题的形式，考察学生对史料的解读能力和调动、运用知识的能力。16A【解析】试题分析：女犯因漂亮而被法官赦免，这
36、说明雅典的民众法庭并非严格的依照客观的法律程序和法律依据来审判，审判的结果可能因法官个人的好恶，而受到影响；轮番而治、三权分立与材料没有关系，更谈不上法治。故本题选A项。考点：本题考查雅典的民主制度点评：此题考察的依据是雅典的民众法庭，但与课本知识的关联性较小，考查的是学生获取和解读信息的能力，因此，把握题干的意思是解题的关键。17B【解析】试题分析：考查罗马法的历史作用，注意结合材料，准确理解材料。题干中介绍的是整个罗马法而不是具体的法律，故A错误；罗马法帝国制定的十二铜表法适用于罗马公民，不符合史实，它是共和国时期制定的，故C项错误；法官滥用权力，造成社会秩序极度的混乱与实际不符，因此D项
37、错误，故选B项。考点：本题考查罗马法点评：本知识点从学习误区上看，影响罗马法发展演变的因素主要有三点：一是维护罗马帝国的统治，这是根本的因素；二是平民与贵族矛盾的激化，平民为维护自己的利益不断进行斗争；三是罗马疆域的不断扩太，自由民大量涌现。考生易忽视第一点和第三点。18D【解析】试题分析：先秦是中国传统文化主流思想的起源时期，题干中“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”的意思是：对人民施以教化，使其明礼，用礼仪规范对其起到教化的作用。在礼仪教化的同时制定法律，对于违反礼仪教化的人予以制裁，用重刑法来禁止人们犯罪，使天下人能够符合治理要求，做守法良民。这与荀子要求
38、统治者施政用“仁义”和“王道”的主张相符合。A项孟子主张实行“仁政”； B项韩非子主张“依法治国”；C项墨子的思想是“兼爱、非攻”；故选D。考点：本题考查春秋战国时期儒家思想的形成和发展。点评：关于春秋战国时期儒家思想的形成和发展，还可以考查孔子、孟子等思想家的政治主张。如孔子的思想核心是“仁”，主张以德治民；孟子主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想。19【解析】试题分析：据材料记载：苏州城的华素缎生产分为京苏两大帮派，(技艺)均系世代相传，说明绸缎行业出现了行会组织，行会制定行规，以限制竞争，确保各自的技术秘密不外泄。、项都与材料的表述无关，故选。考点：本题考查中国古代的手工业。点评
39、：关于中国古代的手工业，还可以考查古代手工业发展的特征：中国古代手工业素称发达，长期领先于世界；多种经营方式长期并存，其中官营手工业长期占统治地位；古代手工业的发展与农业经济密不可分。20D【解析】试题分析：小农经济就是农业和家庭手工业相结合正确。资本主义采用雇佣劳动关系，正确。发昌机器厂是民族工业，是民族资产阶级兴办的企业，错误。国家垄断资本主义是国家政权控制关系国计民生的大企业，正确。考点：近代中国经济形态点评：本题考查基本的历史概念，属于高考最基本的要求。题干中对概念简化成公式，可以突出主要方面，但也可能丢失其他：资本主义不能简单的资本主义 = 商品经济+雇佣关系加以描述，还包括工厂制度
40、，社会制度，价值观念等等。21D 【解析】试题分析：公元前5世纪，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了十二铜表法，罗马成文法诞生。它规定：限制贵族高利贷剥削，对于债务有一定的法定宽限期。从而在一定程度上保护了平民的利益。A、B、C选项均与题文中的规定不符，故选D。考点：本题考查十二铜表法。点评：十二铜表法是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。22B【解析】试题分析：此题考查的是对古代罗马法的理解。根据题干提供的信息和所学史实体现了罗马法律对于债务人的合法权益予以保护。所以此题正确选项是B。考点：罗马法点评：本题审题时注意“这一规定从本质
41、上表明”从材料本身分析，避免生搬硬套。罗马法还可以考查其发展过程和对当今社会影响等。23B【解析】试题分析：解答本题的关键是要领会“植根于每个雅典公民心底的原则”是自己和国家的一体关系，这种关系不是“教育”就可以做到的，材料指出雅典公民“志愿赴死”，“不愿看到国家沦为附庸”，因此与其爱国热情有关。故选B。考点：雅典民主政治点评：本题考查学生提取有效信息的能力，难度适中。雅典民主政治还可以考查与经济思想的联系等。24C【解析】试题分析：京剧形成于道光年间，到1840年左右，京剧的唱腔、念白、行当、剧本和表演已经成熟，尤其是出现了以演“京戏”为主的一批演员，他们不再以徽戏、汉戏为名，而以演“京戏”
42、自居。从此，诞生了一个独立的剧种京剧。故带朋友去看京剧，不正确。明清时代印刷术完善，各书坊争相刻印文学作品，正确， 都是明代的作品，在清康熙年间可以看到，所以正确答案为C项考点：古代中国文学艺术成就点评：本题为情景式选择题，设置时间为清康熙年间，解题关键是排除不符合此时代的事件。这类选择题是以后选择题出题的趋势。例如：贞观长歌是我国当代著名电视剧，塑造了唐太宗李世民及其开国功臣魏征、房玄龄等杰出人物形像。下列有关虚拟景象，有可能出现在该电视剧中的是 A唐太宗聚精会神阅读西游记 B御书房里悬挂着清明上河图C宰相房玄龄用楷书撰写政事奏折 D魏征高声吟诵“大江东去浪淘尽”25A【解析】试题分析：汜胜
43、之是西汉晚期的农学家，著有氾胜之书，贾思勰是南北朝时期的农学家，著有齐民要术，王祯是元代的农学家著有农书，徐光启是明代的农学家，著有农政全书，根据题意选择A项。考点：古代中国科技成就农学点评：本考点还可以结合必修二综合考查：下列中国古代科学家中，对甘薯种植做过研究和介绍的是A张衡 B徐光启 C沈括 D贾思26B【解析】试题分析：齐民要术是中国现存最早最完整的农书，故带的选项不正确，排除AC两项，中国留下了世界上最早的太阳黑子的记录，比欧洲早800多年。，此项正确，所以选择B项。考点：古代中国科技成就天文学点评：岳麓版教材上没有讲中国留下了世界上最早的月食记录，但是每个选项都有。关于月食的记录：
44、汉代有人指出：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”这是 A董仲舒的“天人感应”思想 B王充反对“天人感应”的论据C张仲景注重自然环境对疾病的影响 D张衡对月食作出的科学解释27C【解析】试题分析：本题是材料型选择题，可以依照题干背景性提示“明清时期出现资本主义萌芽”，A项是战国时孟子的民本思想观点，B项是北宋陆九渊的心学观点，C项是黄宗羲“工商皆本”的观点，符合题意；D项是顾炎武的观点。故正确答案为C项。考点：明清进步思想黄宗羲的工商皆本观点点评：本题从经济背景角度考查学生对明清之际进步思想家主张的理解，本考点还可以设置为：明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势
45、的是：A经世致用 B天下兴亡，匹夫有责C工商皆本 D天下为主，君为客28A【解析】试题分析：朱子学于13世纪20年代就开始传入与中国邻近的日本、朝鲜及越南等国，朱子学在传入后不久便融入了当地文化。14世纪至16世纪，日本出现了专门研究朱子学的儒家学派。后来江户时代的德川幕府把朱子学奉为“官学”。明治维新之后，1890年，日本天皇公布了教育敕语，确立了以儒家道德思想为主要内容的国民道德教育方针，这标志着朱子学在日本已逐渐融入资本主义意识形态。15世纪初至16世纪中叶是朝鲜李朝时代的鼎盛时期，朝鲜产生了自己的朱子学集大成体系（退溪学），朱子学已成为朝鲜民族自己的文化，并在社会意识形态中占据正统地位
46、。B项的国学（国家的文学总称包括思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。）应改为官学，即政治上占统治地位的学术。考点：宋明理学的世界影响点评：一般考查宋明理学对中华民族性格的积极影响。如：文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是（ ）A黄老之学B佛学C程朱理学D陆王心学29A【解析】试题分析：本题主要考查罗马法的影响，难度较低。联系教材中所学知识可以判断出选项中均是罗马法的积极影响，因此是正确的，故选A。考点：罗马法的影响。点评：罗马法
47、是古罗马文明的重要体现，它本身经历了一个长期的发展过程，形成了一个庞大而又缜密的体系，不仅对维护罗马国家政权的稳固起了重要作用，还对后世产生了深远影响。30A【解析】试题分析：本题主要考查对古希腊民主政治特点的理解。公民大会是古雅典最高的权力机关，所有合法公民均可参加公民大会体现了人民主权的特点，B的特点是轮流执政，在材料中没有体现，C表述错误，雅典是民主政体而非专制，D代议制的特点是间接民主而雅典民主是直接民主。考点：古希腊民主政治的特点。点评：解题此题协的关键在于准确理解古希腊民主政治的特点。除了人民主权的特征外，古希腊民主政治还具有法律至上，政治平等，机会均等等特点。二、判断题31对【解
48、析】略32错【解析】略33对【解析】略34错【解析】略35正确【解析】略三、简答题36（1）措施：中央：实行皇帝制度和三公九卿；地方：推行郡县制（4分）积极影响：加强忠言对地方的管理，维护国家统一和社会安定，有利于发展社会经济和文化繁荣，防止分裂割据等。（4分）（2）机构：公民大会，五百人会议，陪审法庭，十将军委员会等（写到其中三个就给4分）（3）文献：权利法案。（2分）意义：限制了王权，确立了议会的权力高于王权，司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪的法律基础。（4分【解析】试题分析：（1）此题考查的是基本的历史知识。秦朝为巩固统治，废除了原来的世袭制，中央实行三公九卿制，不世袭且相互牵制，
49、地方上实行郡县制，官员由中央任免，加强了对地方的控制。对后世的影响可结合教材所学知识作答。（2）雅典在伯利克里时期进入了民主制的黄金时代，主要机构有公民大会、五百人议事会和民众法庭等。（3）通过材料内容可以看出，议会掌握了国家的实权，再结合时间1689年，可以判断是出自权利法案。产生的影响可结合所学知识作答。考点：中西政治体制点评：古代中国实行专制主义中央集权制度，秦朝开创，历朝沿袭；在西方，雅典实行民主制，民主的原则对后世影响深远，在近代英国率先建立了近代的政体，实现了由专制到民主的转变。37（1）娱乐演艺场所。（2分）（2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（4分）（3）京剧；休闲娱
50、乐功能，社会教化功能。（6分）（4）史学研究领域的拓宽。（2分）【解析】试题分析：（1）考查学生对所学知识的识记和再现，可以结合材料一中“东京”以及所学知识判断。“瓦肆”指的是城市中的娱乐场所。（2）问应依据材料并结合所学知识作答，注意从商业、城市、阶层等全面分析。根据题干信息“金阊(今苏州城西南)商贾云集”，再结合所学，可以得出商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（3）问的第一问应注意材料中“花、雅两部”的别称，再结合材料的出处是清代，联系所学，清代在徽汉合流的基础上，许多剧种融合而成京剧；第二问可以依据材料概括。材料三“宴会无时，戏馆数十处，每日演剧”体现的是休闲娱乐功能，材料四“邻里
51、聚谈，父诚其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料”体现的是社会教化功能。（4）问可以与题目引言中法国历史学家的话相呼应，综合理解作答。“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史。而且还是所有人的历史。”可知体现了新史观社会史观。考点：本题考查古代戏曲。点评：本题以戏剧为切入点，主要考查学生对材料信息的阅读理解、分析、提炼、归纳、概括能力。通过分析我们发现，解答本题的关键是注意全面提取材料有效信息。38(1)特点:人民主权；轮番而治;间接与直接相结合; (答出其中2点即可；2分)局限:忽视了参与政治者的能力与品德,易造成权力的滥用
52、。(2分)(2)背景:工业革命开展,工业资产阶级的力量壮大;原有的议会选举议席分配不合理。(2分) 进步:适应了资本主义经济发展的需要;扩大了选民的范围，有利于民主的发展。(2分)(3)民主性、广泛性;农民积极参与。(2分)积极影响:推动了抗日根据地民主化进程,调动了边区社会各界,尤其是农民的积极性,巩固了抗日民族统一战线,为抗日战争的胜利奠定坚实的群众基础。(2分)(4)实现民主,要有公平、合理的选举方式和广泛的选举权;民主是社会进步的基石;民主有阶级性。(言之成理均可得分3分)【解析】试题分析：（1）雅典民主的特点在材料中的具体表现是：选举以抽签方式进行，抽签也要依据职位轻重而略有区别，体
53、现了人民主权、间接与直接相结合以及轮番而治的特点，其局限性，结合教学中所学知识可以直接回答；（2）议会改革的主要背景在材料中体现为：议席分配中有衰败选区，人口增加，新兴工业城市出现等内容，这些知识概括出来就是社会发生重大变化，至于进步性结合内容表现出来的特点可以直接回答；（3）材料来源中有“三三制”，说明陕甘宁边区的选举具有广泛性和民主性，再从材料表格中贫农、务农的数据大说明农民积极参与选举。结合中共推行选举的时代背景，可以得出选举的积极影响。（4）综合材料可以概括出材料的主旨大意是在探讨民主政治的选举模式，发展变化，影响等，只要回答出与此相关的即可。考点：民主政治的发展变化。点评：本题主要考
54、查学生准确解读材料信息的能力，解题时要坚持答案要来源于材料的原则，同时也要结合所学知识回答出材料问题的关键点。对于“认识”类问题一定要在综合材料、弄清材料主旨大意的基础上回答再做解答。39（1）特点：俄通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产，建立社会主义工业同农业的市场交流。美国用国家干预经济的办法，即用一定的计划经济来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。中国克服计划经济体制弊端，在坚持社会主义制度前提下，改革生产关系中不适合生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。（9分）（2）认识：三种经济模式的改革都是对生产关系的调整，其改革充分表明：资本主义也有计划，社会主义也有市场。计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。（6分）【解析】略