1、通史排查真题对点知识点1十月革命 备考策略：二月革命与第一次世界大战的因果关系、二月革命与沙皇统治的垮台、二月革命与十月革命综合、十月革命与苏俄国内战争、十月革命与中国辛亥革命尤其武昌起义、十月革命与中国新旧民主主义革命转型等等，都是高考命题领域有关十月革命可以开发的潜在命题视角。1(2018年高考课标全国卷)1923年底，孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在()A走苏俄革命的道路B放弃资产阶级代议制C加强革命的领导核心D
2、改变反封建的斗争目标解析：由“由于我党组织之方法不善”“因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法”可知孙中山认为国民党之所以在革命之后十二年还没有成功，而俄国革命六年就成功了，是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克党的领导，所以选C项；孙中山是资产阶级革命派的代表，所以不可能走苏俄革命道路，也没有放弃实现资本主义民主的目标，所以排除A、B两项；孙中山把原因归结为领导核心不够好，而没有改变斗争目标，故排除D项。答案：C2(2018年高考海南卷)在俄国十月革命期间，布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化，后随着形势的发展，又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整(
3、)A促成了苏维埃的成立B争取了农民对革命的支持C推动了民主革命的深入D瓦解了临时政府的阶级基础解析：俄国二月革命期间，起义群众建立的政权被称为“苏维埃”，而不是十月革命期间才建立，故A项错误；据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”，通过解决农民的土地问题，争取了农民对革命的支持，故B项正确；俄国十月革命属于社会主义革命，不是资产阶级民主革命，故C项错误；临时政府的阶级基础是资产阶级，与布尔什维克党争取农民阶级支持无关，故D项错误。答案：B3(2017年高考江苏卷)1917年，列宁在四月提纲中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在国家与革命中阐明，资
4、产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断()A明确指出武装起义条件已经成熟B凝聚布尔什维克全党的政治智慧C逐步明确俄国革命的任务和方式D说明仍存在和平取得政权的可能考点：俄国十月革命四月提纲解析：列宁在四月提纲中指出要从革命的第一阶段过渡到第二阶段，就是从资产阶级革命过渡到社会主义革命，列宁在国家与革命中阐明要通过暴力革命实现从资产阶级革命到社会主义革命的过渡，没有涉及明确提出武装起义条件已经成熟，故A项错误；列宁提出的从资产阶级革命过渡到社会主义革命在当时没有在布尔什维克全党形成共识，故B项错误；列宁在四月提纲中指出要从革命的第一阶段过渡到第二阶段，就是从资产阶级革
5、命过渡到社会主义革命，列宁在国家与革命中阐明要通过暴力革命实现从资产阶级革命到社会主义革命的过渡，逐步明确俄国革命的任务是从资产阶级革命过渡到社会主义革命，革命的方式是暴力革命，故C项正确；“资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过自行消亡来实现”表明要通过暴力革命实现，和平取得政权不可能实现，故D项错误。答案：C知识点2战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式 备考策略：苏(俄)联经济政策的考查侧重于背景和内容，注意考题可能出现与教材内容一致但表述不一致的说法，造成熟悉问题“陌生化”；反对或者不认同新经济政策的人和列宁存在着就如何建设社会主义、什么是社会主义有分歧；全国卷很少在选择题中进行横
6、向对比，2013年对比了中国改革开放与苏联新经济政策是一个相对孤立的个例，再次出现的可能性不大。要非常清晰的界定三个经济政策实施的时间段，许多题目要靠时间段来判断具体的经济政策，与正确答案有直接的联系。客观认识斯大林经济体制的作用，还要注意与20世纪30年代大危机的比较，突显苏联工业化的成就。1(2017年高考海南卷)俄国苏维埃政权建立后至1940年间，一段时期内经济进入停滞状态，工业和生活用品的生产极度萎缩，可耕地面积缩减，粮食不断减产，牲畜大幅度减少。这一时期是()A二月革命时期B国内战争时期C农业集体化时期 D德军入侵时期考点：战时共产主义政策苏俄国内战争时期经济的停滞解析：俄国苏维埃政
7、权建立于十月革命后，二月革命时期还没有建立，故A项错误；1918年夏到1920年底的苏俄国内战争时期，受到战争的破坏，苏俄经济进入停滞状态，故B项正确；农业集体化时期，在斯大林模式的指导下，苏联经济整体上呈现快速发展的趋势，特别重工业有显著的发展，与材料“经济进入停滞状态”不符合，故C项错误；德军入侵时期是在1941年6月22日以后，不符合时间限制，故D项错误。答案：B2(2016年高考课标全国卷)1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如俄罗斯的黎明俄国今日：我们从中能学到什么？。当时，苏联吸引美国人的主要是()A
8、经济危机造成的破坏较小B工业化取得显著成就C农业集体化保证城市供应D公有制显示出优越性考点：“斯大林模式”苏联工业化取得显著成就解析：本题是最佳选择题(或称程度选择题)。苏联吸引美国人关注的地方可能不只一个方面，“美国人”是一个群体，其关注点也可能不一样，因为题干材料信息不多，本题难度较大。1921年苏俄出现了严重的经济危机、政治危机。为了反危机，苏俄(苏联)实行了新经济政策(19211929年)，到1925年，国民经济恢复工作基本完成，经济危机过去了。所以，在外界看来，苏联当时并没有出现经济危机，故不存在“经济危机造成的破坏较小”之说，A项可排除；但历史的真实情况是，当时苏联的确是爆发了一场
9、严重的经济危机“大饥荒”，由于集体化的强制推行，打击了农民的生产积极性，造成了农牧业产量的下降，许多地方在1931年就出现了饥荒现象， 19321933年大饥荒造成大量人口死亡(700多万)，其中在乌克兰饿死350400万农民被乌克兰史学界称为“种族灭绝性的大饥荒”，1988年以后，这次人为因素造成的大饥荒真相才逐渐被外界知晓。由于美国人对苏联19321933年“大饥荒”不了解，所以也谈不上与本国经济危机比较。苏联实行高度专制统治，新闻往往“报喜不报忧”，外界难以知晓其国内很多事件的真相，即使经济发展“辉煌”的一些统计数据也可能“掺水”，人教版必修2第20课有一句“春秋笔法”：“据苏联官方统计
10、，到1937年，苏联的工业产量已居欧洲第一位，世界第二位。”很多老师备课时可能没有注意到“据苏联官方统计”这句意味深长的话。齐世荣先生史料五讲一书也讲到战争中，在统计战果时，总是夸大对方的损失而缩小己方的损失，这几乎已成为一种惯例。所以史学就有了用武之地，凡史料都要“考证”一番。苏联一五计划短期之内，“工业化取得显著成就”，苏联肯定会开动所有宣传机器用力宣传，美国人肯定会注意到，苏联短期内取得“显著成就”，而美国自身又刚好爆发了大的经济危机，社会心理学告诉我们，“反差点”越大越容易引起关注，但这是不是最吸引美国人眼球的地方，到此还不能确定，但这肯定是一个备选的答案。“农业集体化保证城市供应”，
11、这可能不太会引起美国人关注。美国经济危机是生产相对过剩的危机，农产品、工业品太多，商店里的商品肯定是极其丰富，城市肯定不会遭遇商品供应不足的问题，C项可排除；“公有制显示出优越性”，这也可能不太会引起美国人关注。其一，美国立国以来即是私有制下的市场经济，美国宪法明确保护私有财产，第五修正案规定：“任何人的生命、自由或财产非经正当法律程序不得被剥夺；私有财产只有在为公共利益且经合理补偿方可征用。”在这条宪法修正案之下其实表达了两个权利：一是私有财产权；二是国家征用权。它既是对政府的授权也是对政府的限制。征用权的本质就是国家在特定情况下可以依法取得私有财产。但是对国家征用权的行使有三个限制条件：1
12、)正当程序；2)公共利益；3)合理补偿。从美国宪法的制定和修正的历史来看，美国宪法本身就是集中了广泛的民意的，所以，美国人对“公有制的优越性”不会太关注。其二，从后来的罗斯福新政来看，罗斯福新政并没有改变美国私有制为主体的经济格局，即使这样，也遭到了很多人的反对，对罗斯福最大的攻击就是“美国正在走社会主义道路”，这也说明反对者是利用了一些美国人对公有制的恐惧。所以D项大致可排除。综上，B项的可能性最大。答案：B3(2016年高考江苏卷)第一个五年计划期间，苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机，农业机械化水平大大提高，但在接下来的几年里，农业并没有明显增产。造成这
13、一后果的主要原因是()A农村缺少机械操作员 B农业正在进行集体化C农民缺乏生产积极性 D农庄没有土地所有权考点：“斯大林模式”牺牲农业发展工业，损害农民生产积极性解析：A项表述与材料信息不符，排除；题干中未反映农业集体化，B项排除；苏联一五建设期间，国家片面发展重工业，从农民那里索取过多，影响了农民的生产积极性，阻碍了农业发展，故选C项；D项不符合史实，苏联土地归国家或集体所有。答案：C4(2015年高考课标全国卷)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联()A人民为国家工业化建设做出贡
14、献B农业投入不足造成粮食供不应求C粮食减产严重制约工业发展速度D农业集体化影响农民生产积极性考点：“斯大林模式”解析：从材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下增加粮食出口量，实际是苏联人们缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故A项正确；材料中体现的是粮食产量下降，出口反而增加，没有涉及粮食供不应求的现象，故B项错误；从粮食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度这一现象，故C项错误；农业集体化影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原因，但与粮食出口量增加无关，故D项错误。答案：A知识点319291933年资本主义世界经济危机和罗,斯福新政) 备考策略：侧重考
15、查经济危机的原因(生产力发展速度远超出人们收入增长水平)及影响；罗斯福新政的影响；一定要注意，胡佛政府不是完全的自由放任，而是进行了有限干预。1(2018年高考课标全国卷)表19291931年美国部分行业工人周工资变化表(单位：%)类别时间19291930年19301931年烟煤业12.319.1金属矿业6.618.3制造业7.211.3据表可知，当时美国()A最低工资标准失效 B产业结构迅速调整C经济危机不断加深 D政府财政支出锐减解析：由表中的数据可知，该时期工人工资在逐渐减少，反映了当时经济危机的影响不断加深，C符合题意；罗斯福新政开始于1933年，新政时规定工人最低工资标准，与材料时间
16、不符，A项不正确；材料所述工人工资的降低是由于经济危机的影响所致，从材料中无法推出产业结构调整，B项不正确；工人工资的高低与国家财政支出没有必然联系，D项不正确。答案：C2(2018年高考天津卷)1930年，美国通过了极端贸易保护主义的“斯穆特霍利关税法案”。该法案提高了890种商品的进口税率，一经实施即有33个国家提出抗议，随后各主要资本主义国家大幅度增加关税，引发了全面的贸易战。当时这种措施()体现了国家垄断资本主义的特征加剧了世界经济的下滑诱发了国际自由贸易体系的崩溃推动了本国经济的恢复A BC D解析：结合题干中时间信息可得出“斯穆特霍利关税法案”是在19291933年经济大危机期间通
17、过的，该法案提高了890种商品的进口税率，引起其他国家的报复和关税战，导致国际贸易萎缩，经济危机进一步加深，影响了国际自由贸易体系，符合题意，故C项正确；国家垄断资本主义是垄断资本和国家政权密切结合的垄断资本主义，材料中并未体现，排除，贸易战也不利于本国经济的发展，不符合史实，故A、B、D项排除。答案：C3(2015年高考课标全国卷)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()A制订公平经营章程 B建立失业保险制度C提供农副产品补贴 D规定最低工资水平考点：罗斯福新政社会保障(失业保险制度)【解析】材料
18、反映出罗斯福新政中，通过1935年社会保险法建立职工养老金制度。全国工业复兴法制订公平经营章程，故A项错误；1935年社会保险法还建立了失业保险制度，故B项正确；农业调整法规定提供农副产品补贴，故C项错误；全国工业复兴法规定最低工资水平，故D项错误。答案：B4(2015年高考海南卷)20世纪30年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力，属于这类措施的是()A保持农产品的生产和消费之间的某种平衡B把进口物品平均关税率从40%提高至47%C废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用D在美元原来价值的50%60%之间固定它与黄金的比价考点：19291933年资本主义世界经济的危机解析：材料反映的是经济危机爆发后，各国纷纷开拓国际市场，保持农产品的生产和消费之间的某种平衡是调整农业的措施，与题目不符，故A项错误；提高关税，实行贸易保护，主要是抵御外来商品进入本国市场，不符合题意，故B项错误；废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用是恢复工业的措施，故C项错误；实行美元贬值，刺激出口，有利于国际市场的开发，故D项正确。答案：D
