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福建省泰宁第一中学2020-2021学年高二生物上学期学分认定暨第二次阶段考试试题.doc

1、福建省泰宁第一中学2020-2021学年高二生物上学期学分认定暨第二次阶段考试试题考试时间:90分钟;满分:100分一、 单项选择:(每题1分,共50分)1.下列有关孟德尔定律的叙述中,正确的是( )A. F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果B. 孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量,从而提出假说C. 随着科学的不断发展,通过单倍体育种也能证明“分离定律”D. 孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说2.通过测交可以推测被测个体( )性状的显、隐性产生配子的比例基因型产生配子的数量A. B. C. D. 3.关于如图的叙

2、述,下列有关推断错误的是( )A. 由 F2的性状分离比可推测家兔毛色最可能受两对等位基因控制B. F1灰色个体基因型只有一种,而 F2中灰色个体基因型有四种C. F2白色个体有三种基因型,其中能稳定遗传的个体占 1/2D. F2黑色个体中能稳定遗传的个体占 1/24.某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述错误的是( ) A. 让F1花纹蛇与杂合橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/4B. 让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/9C.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTTD.F1的基因型全部为Bb

3、Tt,表现型全部为花纹蛇 5.豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者的数量之比是3:1,自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( ) A. 13:2:1 B. 49:14:1 C. 1:2:1 D. 9:6:16.某植物的高茎和矮茎受一对位于常染色体上的等位基因控制,高茎为显性性状,且含有显性基因的花粉存在一定比例的致死现象:欲验证含有显性基因的部分花粉存在致死现象,下列最适合进行验证的杂交组合是( )A. 纯合高茎植株矮茎植株B. 杂合高茎植株矮茎植株C. 杂合高茎植株杂合高茎植株D. 纯合高茎植株纯合高茎植株7.如

4、图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项中描述错误的是( )A. 图1中和的操作不能同时进行,操作后要对母本进行套袋处理B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔提出的分离定律的核心内容C. 图3为测交实验遗传图解 D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子8.下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的有几项( )兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状,XAY、XaY属于纯合子不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同A和A、b和b不属于等位基因,C和c属于等位基因后代中同时出现显性

5、性状和隐性性状的现象叫作性状分离,两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法若F1的基因型为Dd,则F1产生的配子的种类为1:1,属于“演绎”内容A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项9.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )A. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B. 联会后形成的一个四分体中含2个双链DNA分子C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期,细胞中不一定有同源染色体D. 观察减数分裂的实验,材料通常为雌蕊或精巢10.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是( ) A. 甲、乙、丙中都有同源染色体 B. 卵

6、巢中不可能同时出现这三种细胞C. 一定会出现等位基因分离的是乙 D. 丙的子细胞是精细胞11.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述错误的是( ) A. 该过程表示精原细胞进行的减数分裂B. 表示染色单体数,表示DNA数C. 阶段细胞中含有8条染色体、4对同源染色体D. 交叉互换发生在和所处阶段12.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体13.进行有性生殖的

7、高等动物的三个生理过程如图所示,则分别表示( ) A. 有丝分裂、减数分裂、受精B. 有丝分裂、受精、减数分裂C. 受精、有丝分裂、减数分裂D. 减数分裂、受精、有丝分裂14,图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法,正确的是( ) A. 是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期B. 含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C. 正在进行同源染色体分离,非同源染色体自由组合D. 分裂后形成的2个细胞,其中一个是极体15.下列哪一论述不支持基因和染色体行为存在明显的平行关系这一观点( )。A. 基因在染色体上,等位基因位于同源染色体上B. 减数分裂形成配子时等位基因随同源染色体的分

8、开而分离,进入不同的配子C. 体细胞中成对的基因和同源染色体都是一条来自父方,一条来自母方D. 原核生物细胞中没有染色体,但有基因的存在16.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,则有关叙述正确的是( )A. 上述细胞中染色体与DNA比例为1:2B. 细胞产生的子细胞中均有同源染色体C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D. 细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:217.动物受精作用的实质是( )A. 精子和卵细胞的相互识别 B. 精子的头部进入到卵细胞内C. 一个卵细胞只能与一个精子结合 D. 卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合18.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说

9、法,正确的是( )A. 联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞C. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性19.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )A. 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B. 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C. 一对等位基因的碱基序列不同,但在同源染色体上的位置相同

10、D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子20.科学的研究方法是取得成功的关键,假说演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子的遗传规律萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )A. 假说演绎法假说演绎法类比推理B. 假说演绎法类比推理类比推理C. 假说演绎法类比推理假说演绎法D. 类比推理假说演绎法类比推理21.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(

11、、)(如图所示)。由此可以推测 ( )A. 片段上有控制男性性别决定的基因B. 片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关C. 片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D. 片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性22.从科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成,到确定真正的遗传物质,是历史上多位科学家不断探索的过程。下列有关说法正确的是( )A. 烟草花叶病毒的实验研究证明DNA是遗传物质B. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子是DNAC. 艾弗里团队的肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质23.某双链DNA

12、分子中共有含氮碱基1 400个,其中一条单链上(A+T)/(C+G)=2/5,问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是( )A. 150个B. 200个C. 300个D. 400个24.下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( )A. 某DNA分子有胸腺嘧啶312个,占总碱基比为26%,则该DNA上有鸟嘌呤288个B. 若小型环状DNA含有2 000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团C. 某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种D. 某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%50%25.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培

13、养,使其分裂3次,下列叙述正确的是( )A. 所有大肠杆菌都含有15NB. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2C. 含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4D. 含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/826.下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )A. 通过复制保持了遗传信息的连续性 B. 复制过程需要酶的催化并且消耗ATPC. 复制过程先全部解旋,再半保留复制 D. 过程既有氢键的断裂也有氢键的形成27.下列关于下图所示DNA分子的叙述,正确的是( ) A. DNA分子中A与T碱基对越多越稳定B. 该DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)(GC)的比值上

14、C. 若该DNA中A为p个,占全部碱基nm(m2n),则C的个数为pm2npD. 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3428.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA 的合成,且遵循碱基互补配对原则。 DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种29.下列有关真核生物基因的说法,正确的

15、有()基因是有遗传效应的DNA片段 基因的基本单位是核糖核苷酸 基因存在于细胞核、核糖体等结构中 DNA分子每一个片段都是一个基因 基因在染色体上呈线性排列 基因的复制是边解旋边复制A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种30.下列有关染色体、DNA,基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )A. 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基B. 基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子31.下

16、图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是( ) A. 与相比,特有的碱基配对方式是UAB. 根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UAAC. 中会产生图中代表的物质,且中含有氢键D. 图中的合成均与核仁有关32.下列关于真核细胞内遗传信息表达的叙述,错误的是( )A. 转录过程中,RNA聚合酶不是沿着整条DNA长链移动的B. 细胞核内转录来的RNA产物需经过内质网和高尔基体的加工才能成为成熟的mRNAC. 翻译过程中,核糖体认读mRNA上的遗传密码使氨基酸加到延伸中的肽链上D. 构成蛋白质的氨基酸约20种,大多数氨基酸有两个以上的遗传密码33.已知某转运RNA(tRNA)一端的3

17、个碱基顺序是GAU,它运载的是亮氨酸(亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG),那么决定此亮氨酸的密码子是由DNA模板链上的哪个碱基序列转录而来的( )A. GAT B. GAU C. CUA D. CAT34.下图表示细胞中某些大分子物质的组成元素及其与生物性状间的关系,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为大分子化合物。下列相关叙述正确的是( )A. F和G均可通过核孔从细胞核进入细胞质B. E1和E2组成成分的区别仅是五碳糖种类不同C. 组成H的D中都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上D. I和J都是酶,它们都有专一性和高效性35.图甲

18、表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。下列叙述正确的是( ) A. 图乙染色体上的d基因一定来自基因突变B. 基因D、d的本质区别是碱基对的种类、数目不同C. 图甲中的非等位基因在减数分裂过程中一定不能发生自由组合D. 基因突变具有不定向性,图甲中A/a基因可能突变成D/d或E/e基因36.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是 ( )A. 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B. 在减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D. 小麦

19、植株在进行有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组37.下列有关染色体组、单倍体和多倍体的相关叙述,说法错误的是( )A. 水稻(2n24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有12条染色体B. 普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体C. 番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株细胞中含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体D. 马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体38.下列各项中,属于单倍体的是( )A. 由玉米种子发育成的幼苗B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C. 由花粉离体培养成的幼苗D. 含有三个染色体组的植株3

20、9.下图为三倍体无子西瓜的培育过程。其中二倍体植株甲是纯合无条斑瓜(a),植株乙是纯合平行条斑瓜(A)。下列有关说法正确的是( ) A. 三倍体无子西瓜无子的原因和单倍体高度不育的原因是类似的B. 图中四倍体植株的每一个不分裂的体细胞都含有4个染色体组C. 第一年所获得的成熟西瓜的不分裂的瓜瓤细胞中含有3个染色体组D. 第二年所获得的无子西瓜为平行条斑瓜,基因型为AAa40.下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述,正确的是( )A. 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为45条B. 产前诊断能有效地检测出胎儿是否患有遗传病C. 研究单基因遗传病的发病率需在患者家系中随机抽样调查D. 人类基因组测

21、序是测定人体细胞中所有DNA碱基序列41.如图为某家族中一种单基因遗传病的系谱图,下列说法正确的是( )A. 对患者家系进行调查可得出人群中该病的发病率B. I-2、-6均为杂合子,且-4和-8基因型相同的概率是2/3C. 由-5和-6及-9个体,可推知理论上,该病男女患病概率相等D. 禁止近亲结婚是预防该遗传病的最有效途径42.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )A. 通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病B. 通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率C. 调查发病率应对多个患者家系进行调查,以获得足够大的群体调查数据D. 若某病为女性发病率明显高于男性,则此

22、病最可能为X染色体隐性遗传43.下列有关生物变异和育种的叙述,不正确的是( )A. 多倍体植株染色组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种B. 培育高产青霉素菌株的原理是基因突变C. 杂交育种的原理是基因重组,发生在减数分裂产生配子的过程中D. 基因工程育种可根据人们意愿定向改造生物的遗传性状44.如图所示,甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程,下列叙述错误的是( )A. 图中的育种方法均不能打破物种界限B. 图中有5种育种方法,包括单倍体育种等C. 图中步骤和都需要秋水仙素或低温处理D. 图中最可能达不到育种目的是甲Aabb

23、aabb45.将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于( )A. 基因工程育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 杂交育种46.下列关于生存斗争的叙述中正确的是( ) 生存斗争只限于同种生物之间的斗争生存斗争包括生物和无机自然界之间的斗争生存斗争对战败的个体是不利的,但对繁衍种族却是有利的生存斗争包括同种和异种生物之间的斗争自然选择是通过生存斗争实现的A. B. C. D. 47.按照达尔文进化论学说,下列叙述哪项是正确的()A. 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致B. 自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果C. 鹿和狼在

24、长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征D. 春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是定向变异的结果48.现代生物进化理论是在自然选择学说的基础上发展而来,下列有关生物进化与生物多样性的叙述正确的是( )A. 拉马克认为生物因用进废退而获得的性状是不可以遗传的B. 达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因C. 生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果D. 新物种的形成可以不经过地理隔离,但必须经过生殖隔离49.下列有关基因频率和基因型频率的叙述,正确的是( )A. 基因频率不变,基因型频率一定不变B. 基因型频率不变,基因频率一定不变C. 基因频率是指某一对等位基因的数目占种

25、群全部基因的比例D. 突变和基因重组使种群基因频率发生定向改变50.研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是( )A. 金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库B. 不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C. 基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D. 种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%二、非选择题51.下图为一段DNA分子的空间结构和平面结构示意图。(10分) (1)从图1中可以看出DNA分子具有规则的_结构。从图2中可以看出:DNA分子是由两条平行且走向_的长链组成。在

26、真核细胞中,DNA分子的主要载体是_。(2)图中1代表的是_,与图中碱基2相配对的碱基是_(填中文名称),由3、4、5组成的结构全称为_。遗传信息是指DNA分子中_。(3)不同生物双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值为_。(4)若在一单链中,(A+T)/(G+C) =n时,在另一互补链中上述比例为_,在整个DNA分子中上述比例为_。52.图中过程和过程分别表示人体细胞内二种生物大分子的合成过程,A和B是两种细胞器。请回答下列问题:(9分) (1) 结构A和B的名称依次是_、_。 (2) 图中过程称为_,此过程既需要_作为原料,又需要能与基因上的启动子结合的_进行催化。 (3) 图中

27、过程合成的多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为_ 。 (4) 人体不同组织细胞中相同的DNA(基因) (填“都能”或“不都能”)进行过程,其原因是 _。(2分)53.果蝇是遗传学常用的材料,回答下列有关遗传学问题。(11分)(1)图甲表示对雌果蝇眼型的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由_导致的,其中雄性棒眼果蝇的基因型为_。(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。在纯合(Xd

28、BXdB、XdBY)时能使胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,F1果蝇的表型有三种,分别棒眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和_,其中雄果蝇占_。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中Xb频率为_。(3)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子导致个体胚胎期死亡。现有一只红眼雄果蝇XAY与一只白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请用杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的,还是由基因

29、突变引起的。实验设计:_。(2分)结果及结论:若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为_,则为基因突变引起的。若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为 _,则是由缺失造成的。54.下图对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试用学过的生物学知识分析:(10分) (1)曲线下降为什么不可能达到0?_。(2)曲线回升是通过_之间的_来实现的。(3)杀虫剂的使用对甲虫起了_作用,这种作用是_的,结果导致甲虫抗药性_。(4)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其缺点,主要有:_、_(写出两个不同的缺点)。针对这种缺点,你认为消灭害虫采用的较好方法有(举出在生物学中所学过的两种方法):_、_。55.一万多年前,内华

30、达州比现在湿润得多,气候也较为寒冷,许多湖泊(A、B、C、D)通过纵横交错的小溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊,各湖泊生活的锵鱼形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、d鳉鱼)。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。(10分)(1)A湖中的所有鳉鱼为一个_,它是生物进化的_。一万多年后,D湖中的_称为鳉鱼种群的基因库;现代生物进化理论认为_为生物的进化提供原材料。(2)现在,有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,则a、b鳉鱼之间存在_,它们属于两个_;来自

31、C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的_(填“基因多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”)。(3)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅灰色,其为一对相对性状,在这个种群中,黑色鳉鱼AA占25%,Aa占50%,浅灰色鳉鱼aa占25%。环境变化后,鳉鱼种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10,基因型为aa的个体数量减少10,则一年后A的基因频率为_(保留一位小数),该种群_(填“有”或“没有”)发生进化,该种群_(填“有”或“没有”)进化成一个新物种。泰宁一中2020-2021学年上学期学分认定暨第二次阶段考试高

32、二生物学科必修二模块参考答案一、 单项选择序号12345678910答案CADAABBCCC序号11121314151617181920答案DBCDDDDCAC序号21222324252627282930答案BDBACCCDBA序号31323334353637383940答案DBACCDCCAB序号41424344454647484950答案CAAAACCDBD51.(10分)(1)双螺旋;相反;染色体(或染色质)(2)氢键;鸟嘌呤;腺嘌呤脱氧核苷酸;碱基(或脱氧核糖核苷酸)的排列顺序(3)1 (4)n;n52.(9分)(1)内质网;高尔基体(2)转录;核糖核苷酸;RNA聚合酶(3)AGACT

33、T (4)不都能;不同组织细胞中基因进行选择性表达(2分)53.(11分)(1)染色体(结构)变异;XBY (2)正常眼雌果蝇;1/3;10/11(3)实验设计:选该白眼雌果蝇与多只红眼雄果蝇杂交,观察统计子代中雌雄果蝇数量之比;(2分)1:1;(2分)2:1(2分)54.(10分)(1)由于变异是不定向的,部分甲虫本身具有抗药性(2)甲虫与杀虫剂;选择或者生存斗争 (3)选择;定向;增强(4)使害虫形成更强的抗药性;对环境造成污染 ;a.采用激素防治 ;b.要用生物防治(或答培育抗病虫害品种的农作物)55.(10分)(1)种群;基本单位;所有鳉鱼所含的全部基因;突变和基因重组(2)生殖隔离;物种;基因多样性(3)52.4%;有;没有泰宁一中2020-2021学年上学期学分认定暨第二次阶段考试高二生物学科必修二模块答案卡51. (10分)(1) 、 、 (2) 、 、 、 (3) (4) 、 52.(9分)(1) 、 (2) 、 、 (3) (4) 、 (2分)53.(11分)(1) 、 (2) 、 、 (3)实验设计: (2分)结果及结论: (2分) (2分)54. (10分)(1) (2) 、 (3) 、 、 (4)缺点 ; 方法: 、 55. (10分)(1) 、 、 、 (2) 、 、 (3) 、 、

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