1、新疆呼图壁县第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题 分 值： 100分 时 间：90分钟一、单项选择。（每题3分，共42分）1.关于运动的物理量，下列说法正确的是( )A. 位移是矢量，位移方向即质点运动的方向B. 研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C. 雨点以 5 m/s 的速度落到地面，这个速度是平均速度D. 物体的速度方向发生变化，加速度方向可能不变2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（ ）A. 甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移不
2、等于乙的位移 D. 甲的路程等于乙的路程3. 关于速度和加速度，下列说法正确的是( )A. 物体的加速度为零时，速度一定为零 B. 物体的加速度减小，速度一定减小C. 物体的速度变化量越大，加速度越大 D. 物体的速度变化率越大，加速度越大4. 关于摩擦力，下列说法正确的是( )A. 运动的物体只能受到滑动摩擦力的作用B. 物体受到摩擦力作用时，不一定受到弹力作用C. 滑动摩擦力和静摩擦力都可以充当动力D. 手中的瓶子握得越紧越不容易滑落，是因为静摩擦力增大5. 在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大
3、小是（）A. 25m/s2 B. 50m/s2 C. 75m/s2 D. 100m/s26. 汽车在水平地面上因故刹车，可以看做是匀减速直线运动，其位移与时间的关系是：，则它的（）A. 初速度为6m/s B.初速度为 4m/s C. 加速度为-2m/s2 D. 加速度为-4m/s27. 做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是A. 1mB. 2mC. 5mD. 3m8. 一个小石块从井口开始自由下落，经过小石块碰到水面，不计空气阻力，则井口到水面的距离（g取）（ ）A. B. C. D. 9. 两个物体a、b同时出发沿同一条直线运动从开始运动起计时，它们
4、的位移-时间图象如右图所示关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（ ）A. 开始时a的速度较大，b加速度较小B. a做匀减速运动，b做匀加速运动C. a、b速度方向相反，速度大小之比是23D. 在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇10. 如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象关于飞机的运动，下面说法不正确的是（ ）A 内飞机做匀加速直线运动B. 内飞机在空中处于悬停状态C. 内飞机匀减速上升D. 内飞机上升的最大高度为250m11. 下列说法中正确的是( )A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心C. 木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发
5、生微小形变而产生的D. 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的12. 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是（ ）A. 重力、绳的拉力 B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力C. 重力、斜面的弹力 D. 绳的拉力、斜面的弹力13. 一个重600N人站在电梯中，此人对电梯底板的压力为720N，则此电梯的运动情况可能是(g取10m/s2)（ ）A. 以a=2m/s2加速下降 B. 以a=2m/s2加速上升C. 以a=4m/s2加速上升 D. 以a=4m/s2减速下降14. 如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度
6、系数是；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为。 （ ） A K=2000N/m X=40cm B K=1000N/m X=30cm C K=2000N/m X=20cm D K=1000N/m X=40cm二、不定项选择（每题3分，共18分）15. 如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法正确的是（ ）A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力B. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力C. 小球受到的重力的反作用力是地球对小球的吸引力D. 小球受到细绳的拉力的反作用力是小球对细绳的拉力16. 如图所示，在光滑地面上有一水平力F拉动小车和木块一
7、起做匀加速直线运动，小车的质量为M，木块的质量为m.设加速度大小为a，木块与小车之间的动摩擦因数为，则在这个过程中木块受到的摩擦力大小是：( )A. mg B. ma C. F D. F - Ma17. 以下说法中正确的是（ ）A. 力是产生加速度的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大D. 物体在地球上的惯性比在月球上的大18. 大小分别为30N和25N的两个力同时作用在同一物体上，则这两个力的合力大小可能等于A. 0N B. 5N C. 45N D. 60N19. 如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，已知两人手臂对桶的拉力大小
8、相等且为F，两人手臂间的夹角为，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（ ）A. 当时， B. 当为时，C. 当时， D. 越大，F越大20. 重力为G的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图所示当斜面倾角由零缓慢逐渐增大时保持挡板竖直，圆球静止，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（ ）A. 斜面的弹力由零逐渐变大 B. 斜面的弹力由G逐渐变大C. 挡板的弹力由零逐渐变大 D. 挡板的弹力由G逐渐变大三、实验题 （每空2分，共12分）21. 某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左
9、拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_N。(2)下列不必要的实验要求是_（请填写选项前对应的字母）A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置22. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出（1）当M与m的大小关系：_满足时，才可以认为绳对小车的拉力大
10、小等于盘及盘中砝码的重力（2）某同学保持小车的质量不变，改变盘中砝码的质量，根据所得数据，在如图2所示坐标系中作出a-F图象.图线存在截距，其原因是 ：_（3） 如图3所示为某同学在做实验时由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、 x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是_m/s,加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）23. （本题6分）飞机着陆后匀减速滑行，最后静止在跑道上在滑行过程中，飞机的初速度
11、大小为60m/s，加速度大小为3m/s2求：(1)经过10s时飞机的速度是多大；(2)经过25s时飞机滑行的距离是多少24. （本题6分）如图所示，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角为37；取cos370.8，sin370.6，求：（1）绳子对重球的拉力FT的大小和方向；（2）墙壁对重球的支持力FN的大小和方向。25. （本题8分）如图所示，质量为m=2kg物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为=0.2，物体在与水平面成=37角大小为10N斜向下的推力F作用下，从静止开始运动，4s末撤去F（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.
12、8）求：（1）4s末物体的速度大小；（2）撤去F后，物体还能滑行的距离26. （本题8分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，（g取 ） 求：（1）滑动时物块受的摩擦力大小是多少，物块的质量为多大； （2）前5秒物块的平均速度为多大； （3）从0时刻开始到停止物块的位移为多大。答案一、 单项选择1、 D 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B或者D 11、C 12、A 13、B 14、A二、 不定项选择15、 AD 16、BCD 17、A
13、B 18、BC 19、BCD 20、BC三、 实验题21、 （1） 3.6 （2）D22、 （1）mM （2） 没有平衡摩擦力（3）0.86 0.64四、 计算题23、 （1）30m/s （2）600m24、如图所示，重球受到重力，绳子的拉力，墙壁的支持力，据平衡条件有绳子对重球的拉力为：方向沿着绳指向绳收缩的方向；墙壁对重球支持力为：方向垂直墙壁向右25、（1）如图对物体进行受力分析，建立直角坐标系，由牛顿第二定律有：水平方向：，竖直方向：，又滑动摩擦力为：，解得，根据匀变速直线运动的速度时间关系知，物体在4s末的速度为：；（2）撤去外力F后，物体在摩擦力作用下做匀减速直线运动，水平方向物体所受合力为滑动摩擦力，由牛顿第二定律得；所以物体减速运动的加速度大小为：，物体还能运动的位移为26、 （1）f=6N m=1.5kg（2）4.2m/s（3） 36m