1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。高考选择题36分练(4)实战模拟，12分钟拿下高考客观题满分！1.(2014南昌二模)观察下图，下列叙述错误的是()A.若该图表示的是细胞中各化学元素的含量，则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有元素H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制【解析】选A。若该图表示的是细胞中各化学元素的含量，则干重时A为碳元素，鲜重时A为氧元素，A项错误。若该图为组成细胞的化合物，则干重
2、时A为蛋白质，鲜重时A为H2O，二者均含有H、O元素，B项、C项正确。细胞有丝分裂过程中，染色体复制发生在分裂间期，图中A可代表细胞分裂间期，D项正确。2.(2014冀州一模)下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是()A.甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B.乙图的b处神经纤维膜对Na+的通透性强C.甲图的结构中发生的信号变化需要消耗ATPD.人体内乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是abc【解析】选D。根据突触和神经节的位置可以判断所示的结构属于反射弧的感受器，A项正确。乙图的b处为兴奋部位，此时神经纤维膜对Na+的通透性强，B项正确。神经递质通过胞吐方式进入
3、突触间隙，该过程需要消耗ATP，C项正确。人体内兴奋在神经纤维上沿反射弧单向传导，D项错误。【易错提醒】不选D项。因为体外实验中，刺激神经纤维上某一点时，兴奋沿神经纤维双向传导。但此题有限制因素“人体内”，人体内形成反射弧，兴奋在神经纤维上只能单向传导。3.(2014资阳一模)研究发现，正常细胞的线粒体中，存在线粒体促凋亡蛋白Smac(细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白)。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后Smac与IAPs(凋亡抑制蛋白)反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()A.若将控制Smac合成的基因导入癌细胞治疗癌症，需用解旋酶和DNA连接酶处理Smac合成
4、基因和运载体B.细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征C.Smac从线粒体释放时需消耗能量，Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同D.癌细胞的无限增殖，可能与IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关【解题指导】解答本题注意下面两个问题：(1)理解促凋亡蛋白、凋亡抑制蛋白对细胞凋亡的影响。(2)辨析细胞凋亡和细胞衰老的特征不同。【解析】选D。基因工程的工具酶是限制酶和DNA连接酶。细胞凋亡时不是所有酶的活性下降。从题意可知，Smac与IAPs在细胞凋亡中前者的作用是促进细胞凋亡，后者的作用是抑制细胞凋亡。如果IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻，则可能
5、导致癌细胞不凋亡而无限增殖。4.关于肺炎双球菌的转化实验，下列叙述不正确的是()A.S型细菌具有荚膜，会使小白鼠死亡B.加热杀死S型细菌，其蛋白质、DNA均会变性，但降温后DNA会恢复活性C.将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养，得到的大多为R型细菌D.格里菲思的转化实验证明了DNA是遗传物质【解析】选D。本题主要考查对肺炎双球菌转化实验的理解。S型细菌具有荚膜，会使小鼠患败血症死亡。DNA在加热时双螺旋结构会解开，降温后会重新形成双螺旋，而蛋白质的变性是不可逆的。将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养，只有少数R型细菌被转化，得到的大多为R型细菌。格里菲思的转化实验仅证明了死亡的S型细菌含有转
6、化因子，没有证明DNA是遗传物质。【知识总结】类比法联系、理解、记忆知识点(1)肺炎双球菌转化实验和转基因技术类比：死S型细菌或S型细菌的DNA相当于基因表达载体，R型细菌相当于受体细胞，转化率相对较低，可以通过用CaCl2溶液处理R型细菌，增大细胞壁通透性，提高转化率。(2)观察DNA、RNA分布和观察植物细胞有丝分裂类比：二者对细胞的处理方法相似，都有盐酸的水解(解离)、冲洗(漂洗)、碱性染料染色的步骤，但盐酸的作用有所不同。前者盐酸的作用是增大细胞膜通透性，使染色剂容易进入细胞，并使染色体中的DNA和蛋白质分离，便于染色剂染色；后者的作用是破坏细胞壁中的果胶成分，使细胞易分散。5.(20
7、14济南一模)下列各项中，关于实验药剂作用和实验结果对应关系正确的是()选项药剂作用结果A95%酒精固定细胞细胞分散成单层B斐林试剂鉴定还原糖加热后产生砖红色沉淀C双缩脲试剂鉴定蛋白质溶液产生蓝色反应D无水乙醇使色素分离滤纸条上出现四条色素带【解析】选B。A项，95%酒精的作用是固定细胞；15%盐酸的作用是解离细胞，使细胞分散成单层。B项，斐林试剂可鉴定还原糖，加热后产生砖红色沉淀。C项，应为产生紫色反应。D项，色素分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同，无水乙醇不能用于色素分离。6.(2014襄阳三模)下图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2
8、、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是()A.若鼠全部被消灭后，理论上鹰至少能获得0.01Q1的能量B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D.当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为0【解析】选B。根据题图可知，该食物网中，牧草为第一营养级，昆虫、牲畜、鼠为第二营养级，食虫鸟和人为第三营养级，鹰属于第三或第四营养级。从图中看出，鹰捕食鼠和食虫鸟，如果鼠全部被消灭后，鹰只能以食虫鸟为食，由于生态系统中能量传递效率为10%20%左右，因此鹰至少获得的能量用10%计算，即：Q110%10%=0.01Q1，A项正确；人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等，牲畜属于第二营养级，B项错误；种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法，其中样方法一般适用于植物和活动能力较弱的动物，而活动能力较强的动物用标志重捕法，鼠的活动能力较强，因此调查鼠的种群密度应该用标志重捕法，C项正确。当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量一般达到最大值K值，此时种群数量的增长速率为0，D项正确。关闭Word文档返回原板块