1、邢台一中20122013学年上学期第三次月考高二年级生物试题 命题人：李华第I卷（选择题共54分）一、选择题：（126每题1分，2740每题2分，共54分）1人体血液中不可能出现的物质是（ ）A、纤维素 B、尿素 C、激素 D、维生素2人体出现组织水肿的原因不可能是（ ）血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻ABCD3肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（ ）A减少 B增加 C不变D不确定4一个腐木的空洞中温度较外界低，底部有积水，洞内有原生动物、细
2、菌。苔藓、蜘蛛和蚯蚓，这一腐木的空洞可称为一个（ ）A生态系统 B群落 C部落 D种群5下列说法正确的是 ( )A英语听力考试中只涉及言语区的W区、H区 B胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D糖尿是糖尿病检测的最重要指标6高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是A禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒7下列物质中，可在血浆中找到的有A淀粉酶、钙离子、脂
3、肪、葡萄糖 B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇8.下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是A.图中兴奋部位是B和C B.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是CAB D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致9下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以电信号的形式传导的B如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图中
4、的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用10在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是A促甲状腺激素与垂体细胞 B促性腺激素与精巢细胞C胰高血糖素与肝细胞 D甲状腺激素与下丘脑细胞11.右图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B图中所有细胞中都含有合成物质a的基因C物质a的本质是蛋白质和RNA D细胞5属于保留分裂分化能力的细胞12在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是A加快
5、血流 B.减少肾小管对水的重吸收C.抑制肾小球的滤过作用D.增加排尿反射功能13关于艾滋病的叙述中正确的是 A可通过握手传播 B艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传CHIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能 D人体感染HIV后潜伏期可达810年14以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下图），在图中M点给予一次适宜刺激通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差膜外电位膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是A B C D15破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛和惊厥，由此可知 A
6、破伤风杆菌通过核糖体合成甘氨酸 B甘氨酸是一种信息分子C甘氨酸可以使下一个神经元的膜电位变为外负内正 D破伤风杆菌可引发免疫失调疾病16. 下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指 （ ） A大于C的浓度，小于C的浓度B大于A的浓度，小于A的浓度C大于B的浓度，小于B的浓度D大于A的浓度，小于C的浓度17下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D垂体是联系神经调节和体
7、液调节的枢纽18美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体，这些抗体能够与一组HIV分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。有关叙述正确的是A以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是，患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与CHIV会引起人体患自身免疫病 DHIV属于原核生物19.研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验。有关实验的说法错误的是A设置乙组作为实验的对照B两组叶片的生长状况要相同C两组叶片左右侧的涂点位置可以不相同 D一段时间后，如甲组右侧涂
8、点的放射性比乙组强，则结论成立20下面关于种群的叙述中，正确的是内蒙古草原上的全部牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A B C D21.右图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况， 那么B可能代表的是A该种鹰的天敌的种群B与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化的情况D被鹰捕食的一个种群22.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种
9、群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和顶角及两邻边上的菌体23下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换24已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是 25甲
10、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是 A不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应B将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象C向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象D大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应26下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有 27.有关初生演替和次生演替的叙述，正确
11、的是（ ）A沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林28.如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是A此生态系统中的生产者不止一个B辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最少C若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D既存在竞争关系又存在捕食关系的只有丁和辛29如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上，鸟以昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为30.2008年夏，四川某地区福寿螺再现稻田。由
12、于福寿螺属于外来物种，并能通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是A福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌B外来入侵物种的种群增长一段时间内可能为J型曲线C图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙D图中若每只幼螺从5克长到150克，则至少要消耗水稻725克31.下列有关排尿反射的叙述，错误的是 （ ）A.感受器和效应器都位于膀胱 B.成人排尿的低级中枢在脊髓C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关 D.高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿32.下列有关生态系统的图像表述正确的是A图l中大、小草履虫的关系是捕食，
13、因为曲线表现出此消长B通过图2可知，植物群落结构具分层现象，所以种植玉米时要合理密植C图3中，假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链，甲增加，则丁减少，乙增多D图4中，昆虫与鸟关系是捕食和竞争，鸟属于三、四营养级膏33.下图为某生态系统的能量流动图解（单位：kcal/m2a）。下列说法不正确的是A在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右B各营养级转移到X的能量都可以被分解者利用C消费者的营养级越高，可用的总能量越少D第三营养级到第四营养级的传递效率为16%34下图所示的是一个食物网（能量传递效率按10%计算），下列叙述中正确的是A该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟B昆虫属于第一营养级，
14、鸟属于第二营养级C若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为M1，鸟获得的总能量为M2，则M=M1+ M2D在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A35下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( )ABCD36.是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。若把表中数据转换为 ，存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是 （ ）年龄（年）012345678910111213存活数（只）10008017897767647346886405714392529663死亡数（只）19912131230464869
15、1321871569033 A存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标来源于存活数 B该种群的存活曲线图呈凹形 C该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力37.右图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是 A.150只 B.300只 C.200只 D.大于300只38.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是()A胰岛B细胞分泌的激素促进、等过程B胰岛B细胞分泌的激素抑制
16、、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中39右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（ ）A向左弯曲、乙向右弯曲 B甲和乙都向左弯曲C甲甲和乙都向右弯曲 D甲向左弯曲、乙不弯曲40.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 ( )A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是性腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞第II卷（非选择题共36分）41.（每空2分，共16分
17、）回答有关种群的问题。（1）组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局如下图所示。三种分布方式是对种群_特征的描述。农田中，玉米的分布为_。（2）种群最基本的数量特征是_；决定种群大小和种群密度的直接因素是_和_。（3）培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，对酵母菌计数的方法是_，具体操作是先将盖玻片放在_上，用吸管吸取培养液，滴于_边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。42.(每空2分，共10分)如图表示某种群的增长曲线，据图回答下列问题： （1
18、）图中曲线表示种内斗争最激烈的是_段，t3后种群数量不能无限增长的原因是_。K值所对应的增长率为_。（2）若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的_点左右，原因是_。43.（每空2分，共10分） 对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理： 放在暗盒里； 在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；在尖端横向插入云母片； 在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端； 切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。外侧都用单侧光照射。看图请回答下列问题：（1）直立
19、生长的有_；弯向光源生长的有_；不生长不弯曲的有_。（2）以上实验说明，植物的茎具有向光性，感受光刺激的部位在_，向光弯曲生长的部位在_。高二年级生物试题答案15ADBAD 610BCBDA 1115CBDBB 1620ADBCA 2125 DCABB2630BCDAC 3135DCBDA 3640 BDBAC41（1）空间 均匀分布 （2） 种群密度 出生率、死亡率 迁入率、迁出率（3）抽样检测法 计数室 盖玻片42、（1）cd 受到食物、空间等因素的限制 0 （2）b 既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复（或此时增长率最大）43、（1） （2）胚芽鞘尖端 尖端下面一段