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高中数学立体几何课课同步检测13第一单元测试卷.doc

1、高中数学立体几何课课同步检测13第九章 第一单元测试卷班级 姓名 学号 一、 选择题;1下列命题,结论正确的是 ( )A两条异面直线只有一条公垂线 B两个平行平面只有一条公垂线C一个二面角只有一个平面角 D过一点作已知平面的垂面只有一个2如果直线在平面外,那么直线与平面公共点的个数是 ( )A1 B2 C0 D0或1ABCP3如图,PC平面于C,ABPBAB于B,则线段PA、PB、PC的关系是 ( )APA PC PB BPC PB PA CPA PB PC DPB PA PC4P是ABC所在平面外的一点,若二面角PABC、二面角PBCA和二面角PCAB相等,且PO平面ABC于O,则O是ABC

2、的 ( )A内心 B 外心 C 垂心 D重心5直线和平面所成的角是450,则直线与平面内所有与它不相交的直线所成的角中最大是角是 ( )A1350 B900 C450 D不存在6M为直角三角形ABC斜边中点,PM平面ABC,则 ( )APA = PB PC BPA = PB PC CPAPB PC DPA= PB= PC7长度为的线段AB在平面内射影的长度为,则必有 ( )A0 B0 C0 D08若、表示直线,、表示平面,则使的条件是 ( )A, B,C=,= 且 D,9平面内有BOC=600,OA是的斜线,OA与BOC 两边所成的角都是450,且OA=1,则直线OA与平面所成的角的正弦值是

3、( )A B C D10两条异面直线的距离是4,它们所成的角等于600,这两条直线上各有一点到公垂线的距离都等于3,则这两点的距离是 ( )A5 B C5或 D或二,填空题;11“如果直线上有两点M、P在平面内,则这一直线在平面内”这一语句用符号表示为 12平面的一条斜线与这个平面所成角的取值范围是 13如果, 是在内的射影,那么与的位置关系是 14正方体ABCD-A1B1C1D1中,过顶点B、D、C1作截面,则二面角C1BDC的正切值为 15已知线段AB的两端点到平面的距离分别是4和6,则AB的中点到平面的距离为 三,解答题;16已知:平面和不在这个平面内的直线都垂直于平面求证:17如图,已

4、知P为RtABC所在平面外一点,P在平面ABC上的射影O恰为斜边AC的中点,若PB=AB=1,BC=,求(1)PB与平面ABC所成的角;(2)二面角PABC的正切值;APBCOACDB18如图,异面直线上的线段BD和AC分别在平面和内,若,BD=8,AC=6,AB=CD=10,且AB和CD成600角,求AC和BD所成角的度数?ABCB1C119ABC为直角,AB与平面斜交,BC不在平面内,若ABC在内的射影为直角,求证:BC20如图,设ABC和DBC所在的两个平面互相垂直,且AB=BC=BD,CBA=DBC=1200。(1)A、D的连线和平面BCD所成的角;(2)A、D的连线和直线BC所成的角;ABDC(3) 二面角ABDC的正切值;参考答案1A 2D 3C 4A 5B 6D 7C 8D 9C 10. C11.若则 12.() 13.垂直相交 14. 15. 5或16.用判定定理 17.(1)(2) 18. 19.略 20.(1)(2) (3)-2

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