1、双休提升练习(五)1.看拼音,写汉字。玲玲制dn()了xin()细的阅读计划,无论是在学xio(),还是在家里,只要sho()微有点时间,她就利用起来,甚至躺在s()舍里的时候,她都会捧本书来读。一些经典书籍,她至少要读三bin()。良好的阅读习un()为她的写作打下了坚实的j ch()。2.照样子,先加偏旁,再组词。例:者(煮)煮饭(著)著名肖()()丁()()3.查字典。“渡”字用音序查字法应先查音序,再查音节。它的意思有:横过水面;渡口,渡头,过河的地方。给下列句子中的“渡”字选择恰当的解释。(1)后来他远渡重洋,到比利时去留学。(2)那两个船工十几年如一日,免费在渡口帮人们搬运东西。(
2、)4.读句子,将画“”的部分换成恰当的词语。刚入学时,陈小光的成绩不好,不过他(虽然失败了,但丝毫不失望),(立即行动起来,努力追赶上去),废寝忘食地学习。经过不懈的努力,他将学的内容都背得(流利纯熟),在后来的学习中一直(成绩列在前面)。5.词语综合训练。(1)“眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来。”在这句话中,“焦急”也可以换成,“太阳渐渐下山”可以用成语“”替代。(2)“李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。”在这句话中,“端详”表示仔细地看,像这样的词语有很多,比如、等。1.月亮慢慢移到了中天。(改为比喻句)2.如今,我们的生活和学习虽然有了很大的改善,但仍不
3、能忘记“勤奋”二字。(修改病句)3.补充名言勤能补拙是良训,。1.李时珍夜宿古寺一文,讲述了李时珍夜晚投宿,啃食,借月光,冒险,突出了李时珍的精神和严谨的科学态度。2.说勤奋告诉我们一个深刻的道理: 下列成语中,与勤奋无关的是()A.闻鸡起舞B.悬梁刺股C.饥餐渴饮D.废寝忘食双休提升练习(五)字词训练营1.订详校稍宿遍惯基础2.示例:稍(稍微)梢(树梢)订(订立)钉(铁钉)3.Dd(1)(2)4.毫不气馁急起直追滚瓜烂熟名列前茅5.示例:(1)着急夕阳西下(2)凝视审视句子闯关岛1.示例:圆盘似的月亮慢慢移到了中天。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”
4、。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2.在“学习”后面添加“条件”二字。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3.一分辛苦一分才要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。重点突破吧1.荒凉的古寺干粮记载草药品尝草药不怕吃苦2.只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献素养提升屋C
