1、单元综合检测（一） 生活智慧与时代精神(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1恩格斯曾指出，自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是()A哲学是指导人们生活得更好的艺术B哲学是科学的世界观和方法论之和C哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D哲学的理论思维根源于思维的历史和成就解析：选C本题考查哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。材料中强调自然科学家需要掌握“理论思维的形式”，体现哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，故选C项。A项未体现。B项中“科学”一词运用不恰当。
2、哲学源于实践，故D项错误。2恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的最大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”这是因为思维和存在的关系问题()是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题是指导人们正确地认识世界和改造世界的重大问题ABC D解析：选B思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答，符合题意；世界观是人们对整个世界及
3、人与世界关系的总的看法和根本观点，错误；哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，是不科学的。3与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是( )A“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”B“形存则神存，形谢则神灭”与“不怕做不到，就怕想不到”C“野火烧不尽，春风吹又生”与“读书百遍，其义自见”D“我思故我在”与“是就是，不是就不是”解析：选B本题设问要求选择与漫画反映的哲学史上的“对子”相同的。左边漫画是唯物主义，右边漫画是唯心主义，A项前者是古代朴素唯物主义，后者也是唯物主义；B项，前者是古代朴素唯物主义，后者是主观唯心主义；C项，前者是辩证法发展的观点，后者是实践的观点；
4、D项，前者是主观唯心主义，后者是实事求是。本题选B项。4下列对哲学的理解，正确的是( )哲学是系统化理论化的世界观一般来说，世界观和方法论相互决定哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的基本问题是实践和认识的关系问题ABC D解析：选A本题考查哲学的基本含义。错在“相互决定”；哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，错误。答案为A项。5幸福取决于心态，而哲学便是一种谈心。哲学使得人们能从生活的局部中跳出来看人生的全景，想人生的大问题、大道理，让人们看清人生中什么重要什么不重要，从而有好的心态并收获幸福。这告诉我们，真正的哲学()能为我们提供解决问题的巧妙方法能使我们用睿智的眼光看待人生能帮助我们形成
5、正确的思维方法是变革社会的巨大物质力量A BC D解析：选C哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，符合题意；真正的哲学能为我们提供世界观和方法论的指导，错误；真正的哲学是变革社会的巨大精神力量，错误。6某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见()世界观决定方法论自发的世界观不利于更好地生活生活需要科学世界观的指导哲学是世界观和方法论的统一A BC D解析：选C世界观是自发形成的，人人都有，错误；方法论是指人们认识世
6、界、改造世界的根本原则和根本方法，材料中主人公的做法体现了世界观决定方法论，说明生活需要科学世界观的指导，符合题意；哲学是世界观和方法论的统一，说法正确但材料没有体现。7我国古代哲学命题是人类认识史上的思想精华、哲理智慧的结晶，是中国古代哲学思想的集中表现形式。下列哲学命题既属于客观唯心主义又包含辩证法观点的是( )A方动即静，方静旋动。静即含动，动不舍静(王夫之)B反者道之动，弱者道之用。天下万物生于有，有生于无(老子)C致吾心之良知者，致知也；事事物物皆得其理者，格物也(王守仁)D心即理，天下万物之理不外吾心，格物只需反省内求就可以(陆九渊)解析：选B本题考查哲学“两个对子”的相关知识。A
7、项不选，只体现了辩证法思想；B项“有生于无”是唯心主义，“反者道之动”是辩证法，可选；王守仁的观点是“良知也就是天理，把我心中的良知推延到天地间不同的事物上，就能发现事物中所蕴含的理”，属于主观唯心主义，这与陆九渊的观点相同，故C、D两项不选。8有人说：“那座山在那里，即使你没有来到这个世界上，山还在那里，实实在在存在。”拜恩的吸引力法则认为，“我们现在的一切，都是过去思想的结果。”这两个观点分别属于()A客观唯心主义和主观唯心主义B可知论和不可知论C唯物主义和唯心主义D辩证法和形而上学解析：选C认为山实实在在存在，这是唯物主义观点，认为现在的一切，都是过去思想的结果，这是主观唯心主义观点，答
8、案为C项。9英国物理学家斯蒂芬霍金说：“我注意过，即使是那些声称都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。”可见()声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观声称者的“行”体现了唯物主义的方法论世界观与方法论是脱节的唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的A BC D解析：选A声称“都是命中注定的”体现了客观唯心主义的世界观，正确；“在过马路之前都会左右看”说明声称者在行动时是以客观实际情况来决定自己的行动，这体现了唯物主义的方法论，正确；世界观与方法论是统一的，并不是脱节的，不选；唯心主义在某些方面也有其一定的积极意义，错误。10李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之
9、后，做适应性练习时，遇到一道题，感觉有点难度，要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。下列四个选项中正确的选项是()A哲学的研究对象是世界观，马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说B马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论C马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰D马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，德国古典哲学是其直接理论来源解析：选DA项说法不科学；B项表述虽然正确，但没有体现出哲学与马克思主义哲学的联系；C项观点错误，马克思主义哲学也需要不断地发展和完善，不能认为是巅峰。故选D项。11所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认
10、为：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是绝对精神的自我运动。”以上观点分别属于( )A相对主义唯心主义形而上学辩证法B形而上学 唯物主义 辩证法 唯心主义C相对主义 辩证法 形而上学 唯心主义D形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法解析：选C甲的观点意为这个也是那个，那个也是这个，认为事物之间不应当分彼此，属于相对主义；乙认为人、地、天、道、自然是相互联系的，属于辩证法的观点；丙认为“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减
11、”，属于形而上学的观点，认为一切都是机械运动，如时间、空间、生物、社会、宇宙等都是机械运动过程；丁把客观精神(绝对精神)看作世界的主宰和本原，属于客观唯心主义的观点。因此，答案是C项。12习近平强调，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论。这是因为()马克思主义哲学的科学性在实践中得到了检验马克思主义哲学是科学的世界观和方法论马克思主义哲学是迄今为止唯一的真正的哲学马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合ABC D解析：选A哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明
12、灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，符合题意；说法绝对，排除；是马克思主义哲学的特征，但不是本题的原因，排除。二、非选择题(共52分)13(28分)某校高二(8)班学生在学习走进哲学问辩人生时，通过各种途径收集到以下资料进行自主探究。现在，请你加入其中。材料一古希腊哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，而他生活的米利都是一个商业城市，许多人过着优越的生活。有些势利小人时常嘲笑他，说他尽做些没用的事情，怀疑他的能力。泰勒斯对这些人说：“你们可以认为我没用，但要说知识没用，那就大错特错了。”材料二柯林斯是美国
13、著名物理化学家，曾主持过“人类基因计划”。同时，他又是个宗教唯心主义者。当奥巴马总统提名柯林斯担任美国国家健康总署主任时，社会上产生了激烈的争议。反方：哈瑞斯发表专文指出，多数科学家确信思想由大脑产生，大脑是进化的产物。对人类本性的认识可从神经科学、心理学、认知科学等获得，柯林斯则坚持思想的某些主要构成由上帝注入。因此，“我担心他的想法会严重削弱对上述学科的研究柯林斯是一位有成就的科学家也是虔诚的信仰者，这正是我对他的任命所最担心的”。正方：常春藤名校生物学一位教授说，怀疑柯林斯的信仰会压制研究完全不符事实。一位读者则讥讽道，很遗憾哈瑞斯未曾早几百年出世去教训开普勒、伽利略、牛顿等科学明星，指
14、责他们的神学信仰阻碍了科学研究。(1)说哲学知识没用，那就大错特错了，你知道为什么吗？(15分)(2)你是如何看待反方的担心与正方的根据的？能否从正方根据得出我们学习、掌握马克思主义哲学没有必要的结论？(13分)解析：这是一道精心设计、服务于课本中走进哲学问辩人生综合探究课的试题。对于第(1)问，要说明哲学的作用。对于第(2)问，首先要体会材料内涵，然后运用哲理加以说明。答案：(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一，是具体知识的概括和总结。因此，哲学具有世界
15、观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。当然，哲学可能发现真理，也可能制造谬误。因此，我们应把握真正的哲学，用科学的世界观和方法论武装自己。(2)反方：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。因此，反方担心柯林斯的宗教唯心主义信仰会严重削弱他对科学、对未知问题的研究和探究是有道理的。正方：正方的根据有局部性、阶段性和现实性，从全局来看，是片面的。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。有宗教信仰
16、的科学家的科研活动在自发的唯物主义思想的指导下，在某一(些)领域、某一(些)阶段上会有所建树。但是，其宗教信仰难免会消极地影响他们在其他领域、其他阶段上对科学的进一步研究，使其迷失方向，陷入失败。如：晚年的牛顿由于信奉上帝，在科研的最后则请来了上帝的“第一推动力”等。不能。正方的根据(如牛顿)恰恰说明了掌握科学的世界观与方法论的必要性、重要性。马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是发展中国特色社会主义的理论基础。学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的
17、思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。14(24分)材料一马克思指出，哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己时代、自己人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。材料二中国特色社会主义理论体系形成于改革开放的伟大历史实践中，进一步开拓了马克思主义中国化的新境界，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(1)运用所学知识谈谈你对“人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”的理解。(8分)(2)结合材料
18、一、二，简要说明坚持中国特色社会主义理论体系的必要性。(16分)解析：本题考查哲学与时代的关系，解答第(1)问，要从二者的关系去考虑，侧重哲学的任务。解答第(2)问时，结合与时代的关系，分析坚持的原因。答案：(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是时代精神的总结和升华。真正的哲学都在不同程度上反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。因而，“人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”。(2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器，因此必须坚持马克思主义哲学。马克思主义哲学以实践为基础，与时俱进是其本质特征。只有坚持中国特色社会主义理论体系，才能真正牢牢把握当今时代脉搏，反映当今时代的变化。